二年級下冊語文課件第3單元《神州謠》課時1 人教部編版

1、1.神州謠第1課時統(tǒng)編版語文二年級（下）1 1認(rèn)識認(rèn)識“州、涌州、涌”等等1515個生字。認(rèn)識多音字個生字。認(rèn)識多音字“長長”“”“華華”，會寫，會寫“州、州、灣灣”等等9 9個生字。正確讀寫個生字。正確讀寫“神州、中華神州、中華”等詞語。等詞語。 ( (重點(diǎn)重點(diǎn)) )2.2.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。初步感知文意，了解課文內(nèi)容。( (難點(diǎn)難點(diǎn)) )學(xué)習(xí)目標(biāo)幼小時，愛爸爸，愛媽媽。稍大點(diǎn)兒，愛家鄉(xiāng)，愛山河。懂事了，才懂得，祖國媽媽最偉大。yngyngfngfngsngsngggyyrngrngl l涌涌峰峰聳聳隔隔與與陸陸榮榮繁繁fnfn濃濃nngnng我會認(rèn)wnwn灣灣州州zhuzhuy

2、y誼誼峽峽xixifnfn奮奮齊齊q q長長（chng) 長城 （zhng) 長大多音字在成長（zhng）的過程中，父母要注意發(fā)展孩子的特長（chng）。華華（hu) 中華 （hu) 華山多音字險峻的華（hu）山聳立在中華（hu）大地上。聳加一加：從 + 耳 = 聳識字方法濃形近字：濃 - 氵 = 農(nóng)組詞：農(nóng)民農(nóng)換一換：鋒- 钅+山=峰與減一減：寫- 冖 = 與組詞：山峰 高峰峰州州 灣灣 島島 峽峽 民民族族 誼誼 齊齊 奮奮我會寫組詞神州 廣州造句： 羊城是廣州的別稱。州州不要加“氵”寫成“洲”zhu我會寫筆順組詞臺灣 港灣造句： 家是心靈的港灣。筆順灣灣wn 組詞鳥島 海島 造句： 青海

3、湖景區(qū)有聞名中外的鳥島。筆順島島do 不要把“島”和“鳥”弄混xi 筆順組詞海峽 峽谷峽峽造句： 這個大峽谷很美麗。筆順組詞居民 人民 民民造句：村里的居民很友好。mn 注意區(qū)分和“良”的區(qū)別 筆順組詞少數(shù)民族 家族族族造句：云南是少數(shù)民族聚居的地方。z “族”和“旅”的右半部注意區(qū)分 y 筆順組詞情誼 友誼誼誼造句：我們要珍惜同學(xué)之間的友誼。不要少寫偏旁“讠” q 筆順組詞齊心協(xié)力 整齊齊齊造句：同學(xué)們齊心協(xié)力贏得了這次拔河比賽筆順組詞奮斗 奮發(fā)奮奮造句：我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。fn 州州字形是一道江河，水流中間的小圓圈就是一小片地。字源識字 神州：古時稱中國漢地為“赤縣神州”；后用“神州”做漢地九州的別稱，屬于原住民漢族的民族共同地域，面積達(dá)360萬平方公里。 造句：春天來了，神州大地一片春意盎然。詞語解釋 中華：古代稱黃河流域一帶為中華，是漢族最初興起的地方，后來指中國。 造句：身為中華兒女，我感到自豪。奮發(fā)：精神振作，情緒高漲。 造句：我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)。詞語解釋繁榮：（經(jīng)濟(jì)或事業(yè)）蓬勃發(fā)展，興旺。 造句：我們期望祖國繁榮昌盛。初讀課文，文中寫了哪些壯美的山川？黃河長城長江珠穆朗瑪峰一、讀拼音，連一連。shn zhushn zhuyuyu y y xi gxi gmn zmn z峽谷民族神州友誼二、把詞語補(bǔ)充完整。華夏（ ）（ ） 炎黃（ ）（ ）神州