人教版九年級化學上冊第二單元課題2氧氣同步練習（無答案）

1、課題2氧氣一.選擇題1. 氧氣是空氣的主要成分之一，有關氧氣的說法，錯誤的是（）A用帶火星的木條可以檢驗氧氣B用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法可以制取氧氣C魚、蝦能在水中生活，證明氧氣易溶于水D鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體2. 在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍紫色火焰的是A硫B紅磷C鐵絲D氫氣3. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述，正確的是A硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，產(chǎn)生無色刺激性氣味的氣體B紅磷在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，有大量白色氣體生成C木炭在氧氣中燃燒，有二氧化碳氣體生成D細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成，并放出大量的熱4. 下列物質(zhì)在空氣中不能燃

2、燒，在氧氣中可以燃燒的是( )A鐵絲B鎂條C紅磷D木炭5. 有關氧氣的說法正確的是（）A木炭能在氧氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性B氧氣能使帶火星的木條復燃C金屬銹蝕、動物呼吸、白磷燃燒都是緩慢氧化D將鐵絲放入氧氣中，劇烈燃燒，火上四射6。下列有關氧氣的說法中，錯誤的是（  ）A .氧氣可供給呼吸B .魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水C .植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源D .焊接或切割金屬時使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度7. 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，集氣瓶中不需放少量水的是（  ）A .硫磺 B .紅磷 C .鐵絲 D .蠟燭8. 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成黑色固體的是

3、(  )A .鎂條 B .鐵絲 C .木炭 D .紅磷9. 一天一個蘋果，醫(yī)生遠離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色，當暴露在空氣中一段時間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關（）A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體10. 氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。如： S+O2SO2 4P+5O2 2P2O5   3Fe+2O2Fe3O4。關于上述三個反應的敘述中不正確的是(   )A反應條件都需要點燃B反應物都是單質(zhì)C都是放熱放應D都是非金屬跟氧氣反應二、填空題11. 2019 年是中華人

4、民共和國成立 70 周年，一大批愛國影片在 9月30 日集中上映。（1） 攀登者以 1960 年中國登山運動員成功登上珠峰北坡為背景進行改編。登山者需要攜帶氧氣瓶，是 因為氧氣能_,該變化過程屬于_反應（填“化合”或“氧化”）（2） 我和我的祖國講述了新中國發(fā)展歷程中七個重大事件，使人熱淚盈眶。影片中08年8月8日北京奧運會開幕，奧運會火炬燃燒又是利用了氧氣能_的性質(zhì);（3） 寫出（1）（2）中兩個變化的相同點_（寫一條即可）12. 燃放鞭炮會產(chǎn)生一種有刺激性氣味的有害氣體，是因為爆竹成分中含有硫磺。硫磺在空氣中燃燒發(fā)出_，反應的文字表達式為_。13.  現(xiàn)有氧氣、二氧化碳

5、、氮氣三種物質(zhì)，請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)進行填空：人類維持活動不可缺少的氣體是_；植物光合作用不可缺少的氣體是_。14.用下列選項填空：A硫燃燒   B鐵絲在氧氣中燃燒   C鎂條燃燒   D紅磷燃燒火星四射、生成黑色固體的是_；文字表達式_；產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體的是_；文字表達式_。三、實驗探究15. 某同學對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖所示的改進。（1） 儀器a的名稱是_ 。（2） 硫在氧氣中燃燒時火焰的演色為_。（3） 蘸有NaOH溶液的棉花在本實驗中的作用是_。（4） 下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是 

6、60;      （填序號）。A .觀察兩種氣體的顏色 B .扇聞兩種氣體的氣味16. 在學完氧氣的性質(zhì)后，某校課外小組同學對鐵與氧氣的反應進行了更深入地研究。（1） 實驗1：在燃著的酒精上方抖落鐵粉，觀察到火星四射，如圖所示。鐵絲在空氣中不能燃燒，鐵粉卻能在空氣中燃燒，由此說明在某些工業(yè)生產(chǎn)中將原料粉碎的目的是_。鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒，其燃燒的化學反應方程式為_。（2） 實驗2：用排水法收集等量的氧氣作如下圖所示實驗，實驗中所用的3根鐵絲均從同1根長鐵絲上截取，并且長度相同。實驗裝置實驗現(xiàn)象鐵絲均燃燒，劇烈程度不同，II最劇烈，其次是III，較弱的是I。若實驗中集氣瓶底部不預留少量水，則可能造成的結果是_。（3） 實驗3：用排水法收集等量的氧氣，取不同型號的鐵絲進行實驗(鐵絲的長度、繞成的螺旋圈數(shù)等相同)。小資料：型號為30