《發(fā)動機機械機構(gòu)的診斷與維修I》課程模塊教學大綱

1、發(fā)動機機械機構(gòu)的診斷與維修I課程模塊教學大綱 2015年12月制定 2015年12月第0次修訂 制定人：張美娟一、課程名稱及代碼課程名稱：發(fā)動機機械機構(gòu)的診斷與維修I課程代碼：ZCB503902二、適用教育層次及專業(yè)教育層次：高職?？七m用專業(yè)：汽車檢測與維修專業(yè)三、學分、學時學分數(shù)：3 學時數(shù)：48四、課程類型課程性質(zhì)：專業(yè)課課程類別：理論+實踐課五、先修課程名稱及代碼機構(gòu)與傳動(ZBA503001)；汽車力學(ZBA503002)六、教學目標發(fā)動機機械機構(gòu)的診斷與維修I課程是高職汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)主干課程。其任務(wù)是：學生通過檢測、診斷、拆卸、安裝和維修基礎(chǔ)發(fā)動機；檢測、診斷和維

2、修發(fā)動機的配氣機構(gòu)兩個學習情境的學習，掌握發(fā)動機各部分的機械結(jié)構(gòu)、工作原理、保養(yǎng)等知識，學會對發(fā)動機的曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)的拆裝、檢測、診斷與維修，培養(yǎng)學生維修基礎(chǔ)發(fā)動機的能力，解決問題的能力，提高學生的環(huán)保意識、質(zhì)量意識和安全意識等職業(yè)素養(yǎng)。學習情境行動目標學習內(nèi)容能力準備將新車交付客戶識別并描述汽車的總成汽車總系統(tǒng)解釋汽車的總系統(tǒng)總成的作用和功能：車身、發(fā)動機、發(fā)動機管理系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、操縱系統(tǒng)，舒適系統(tǒng)、安全系統(tǒng)和駕駛員輔助系統(tǒng)描述總成的作用和功能汽車系統(tǒng)中的能量流繪出汽車系統(tǒng)中的能量流檢測、診斷、拆卸、安裝和維修基礎(chǔ)發(fā)動機從氣缸布置、活塞運動和特點等方面區(qū)分發(fā)動機發(fā)動機的氣

3、缸布置、活塞運動和特點區(qū)分內(nèi)燃機的結(jié)構(gòu)類型和主要部件了解往復式活塞發(fā)動機的總成往復式活塞發(fā)動的總成：曲軸箱；曲柄連桿機構(gòu)；發(fā)動機控制系統(tǒng)；冷卻系統(tǒng)；潤滑系統(tǒng)；混合氣制備裝置；輔助設(shè)備在汽車中識別發(fā)動機上的總成理解四沖程發(fā)動機的結(jié)構(gòu)和工作原理四沖程發(fā)動機的工作原理描述四沖程發(fā)動機的結(jié)構(gòu)和工作原理制定基礎(chǔ)發(fā)動機的部件更換計劃并進行更換針對基礎(chǔ)發(fā)動機部件更換的工作計劃，基礎(chǔ)發(fā)動機上的部件更換制定基礎(chǔ)發(fā)動機的部件更換計劃并進行更換了解曲軸箱和氣缸的作用與負荷曲軸箱和氣缸的作用與負荷描述基礎(chǔ)發(fā)動機從結(jié)構(gòu)、材料、特點與應用上區(qū)分曲軸箱與氣缸的類型不同類型曲軸箱和氣缸的結(jié)構(gòu)、材料與特點從類型、結(jié)構(gòu)、材料、特

4、點與應用上區(qū)分活塞、活塞環(huán)和活塞銷不同種類活塞、活塞環(huán)與活塞銷的類型、結(jié)構(gòu)、材料和特點診斷燃燒室內(nèi)的故障活塞、氣缸工作面、活塞環(huán)的損傷圖分析燃燒室的故障確定損傷部件拆卸并安裝基礎(chǔ)發(fā)動機的部件基礎(chǔ)發(fā)動機部件的拆卸和安裝拆裝活塞并對基礎(chǔ)發(fā)動機進行總裝檢測、診斷和維修發(fā)動機的配氣機構(gòu)統(tǒng)分析并排除發(fā)動機可變配氣正時控制系統(tǒng)功能性故障發(fā)動機可變配氣正時控制系統(tǒng)故障的影響：功率不足；油耗增加；發(fā)動機運行不穩(wěn)確定故障原因發(fā)動機可變配氣正時控制系統(tǒng)故障的原因匹配故障原因和故障影響確定發(fā)動機可變配氣正時控制系統(tǒng)故障原因的診斷方法描述檢測和測量方法并進行診斷發(fā)動機可變配氣正時控制系統(tǒng)的診斷方法：測量值，執(zhí)行元件測

5、試冷卻系統(tǒng)的功能檢測七、教學內(nèi)容及要求客戶委托一 KAI1-1解釋一輛汽車的分總成1、教學基本要求1）客戶委托書工作任務(wù)學習任務(wù)能力在交付新車時應解釋一輛汽車最重要的分總成的作用和功能。制定汽車的分總成（功能單元）一覽解釋汽車的總系統(tǒng)描述分總成的作用和功能描述作用和功能畫出汽車系統(tǒng)中的能量流。畫出能量流在角色扮演中解釋車內(nèi)最重要的分總成的作用和功能解釋車內(nèi)最重要的分總成的作用和功能2）客戶委托書資格矩陣培訓目標學習內(nèi)容能力識別并描述汽車的總成汽車總系統(tǒng)解釋汽車的總系統(tǒng)總成的作用和功能：車身、發(fā)動機、發(fā)動機管理系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、操縱系統(tǒng)，舒適系統(tǒng)、安全系統(tǒng)和駕駛員輔助系統(tǒng)描述總成的作用和

6、功能汽車系統(tǒng)中的能量流繪出汽車系統(tǒng)中的能量流2、教學重點、難點教學重點：解釋汽車各總成部件、分總成部件得作用和功能。教學難點：汽車系統(tǒng)得能量流分析。3、教學設(shè)備及資源整車（無特定需要）解釋一輛汽車的分總成.ppt4、綜合技能:專業(yè)地使用信息系統(tǒng)a）選擇系統(tǒng)b）加載導航頁c）確認車輛d）選擇工位e）按照規(guī)定作業(yè)客戶委托二：KA I 21 召回 - 降低機油消耗1課程教學基本要求1）了解汽車維修工藝2）學會常用工具的使用3）了解5S管理的要求4）了解處理客戶委托書完整的的流程5）客戶委托書工作任務(wù)學習任務(wù)能力在召回時應更換發(fā)動機上的活塞環(huán)并作為完整的客戶委托書處理。區(qū)分內(nèi)燃發(fā)動機最重要的結(jié)構(gòu)類型并

7、指出其主要部件區(qū)分內(nèi)燃機的結(jié)構(gòu)類型和主要部件描述一個四沖程發(fā)動機的結(jié)構(gòu)和工作原理描述一個四沖程發(fā)動機的結(jié)構(gòu)和工作原理制定拆解基礎(chǔ)發(fā)動機并更換活塞環(huán)的工作計劃制定工作計劃按照工作計劃更換活塞環(huán)拆解基礎(chǔ)發(fā)動機并更換密封環(huán)根據(jù)制造商規(guī)定裝配發(fā)動機并進行功能檢測裝配發(fā)動機并進行功能檢查6）客戶委托書資格矩陣培訓目標學習內(nèi)容能力從氣缸布置、活塞運動和特點等方面區(qū)分發(fā)動機氣缸布置；發(fā)動機的活塞運動和特點；直列式發(fā)動機；V 型發(fā)動機；水平對置發(fā)動機；VR 發(fā)動機；往復式活塞發(fā)動機；汪克爾發(fā)動機區(qū)分內(nèi)燃機的結(jié)構(gòu)類型和主要部件了解往復式活塞發(fā)動機的總成往復式活塞發(fā)動的總成：曲軸箱；曲柄連桿機構(gòu)；發(fā)動機控制系統(tǒng)；

8、冷卻系統(tǒng)；潤滑系統(tǒng)；混合氣制備裝置；輔助設(shè)備理解四沖程發(fā)動機的結(jié)構(gòu)和工作原理沖程發(fā)動機的工作原理描述一個四沖程發(fā)動機的結(jié)構(gòu)和工作原理制定基礎(chǔ)發(fā)動機的部件更換計劃并進行更換針對基礎(chǔ)發(fā)動機部件更換的工作計劃，基礎(chǔ)發(fā)動機上的部件更換制定基礎(chǔ)發(fā)動機的部件更換計劃并進行更換2教學重點、難點教學重點：四沖程發(fā)動機的結(jié)構(gòu)和工作原理；區(qū)分內(nèi)燃機的結(jié)構(gòu)類型和主要部件教學難點：四沖程發(fā)動機的工作原理3教學資源召回 - 降低機油消耗.ppt；帶齒形皮帶的汽油發(fā)動機解剖臺架、維修手冊：更換活塞環(huán)；發(fā)動機拆裝臺架、扭矩扳手 6 - 50 Nm、活塞環(huán)拆裝鉗、活塞環(huán)壓縮器、活塞環(huán)、常規(guī)拆裝工具4、綜合技能工作任務(wù)完成方式

9、：處理客戶委托書客戶委托三：KA I 2 2 更換齒形皮帶1課程教學基本要求1）遵守與委托書相關(guān)的工作和安全規(guī)定，填寫客戶委托書2）客戶委托書工作任務(wù)學習任務(wù)能力應在保養(yǎng)周期的范圍內(nèi)更換齒形皮帶描述不同配氣機構(gòu)的作用、結(jié)構(gòu)和工作原理描述不同的發(fā)動機配氣機構(gòu)制定更換齒形皮帶并調(diào)整配氣相位的工作計劃制定齒形皮帶更換計劃并進行更換按照計劃更換齒形皮帶3）客戶委托書資格矩陣培訓目標學習內(nèi)容能力了解四沖程發(fā)動機配氣機構(gòu)的作用四沖程發(fā)動機氣門機構(gòu)的作用；充氣量；充氣量改善；氣門重疊描述不同的發(fā)動機控制系統(tǒng)理解發(fā)動機配氣機構(gòu)的工作原理配氣相位圖；氣缸編號；點火順序從類型、結(jié)構(gòu)和功能區(qū)分發(fā)動機配氣機構(gòu)不同發(fā)動

10、機控制系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能：下部控制發(fā)動機；上部控制發(fā)動機；頂置氣門發(fā)動機；頂置凸輪軸發(fā)動機；雙頂置凸輪軸發(fā)動機；凸輪軸位于氣缸蓋內(nèi)的發(fā)動機；多氣門技術(shù)氣門的類型、結(jié)構(gòu)、負荷和功能：進氣門；排氣門；空心氣門；氣門間隙；杯形挺桿；氣門搖臂；凸輪從動件對發(fā)動機配氣機構(gòu)執(zhí)行保養(yǎng)作業(yè)齒形皮帶更換的工作計劃，實際更換齒形皮帶制定齒形皮帶更換計劃并進行更換2教學重點、難點1）教學重點發(fā)動機配氣機構(gòu)的基本概念、配氣相位圖、配氣機構(gòu)的結(jié)構(gòu)2）教學難點配氣相位圖、齒形帶更換3教學資源更換齒形皮帶.ppt；帶齒形皮帶的汽油發(fā)動機解剖臺架、維修手冊：更換齒形皮帶，發(fā)動機拆裝臺架；扭矩扳手 40 - 200 Nm；

11、扭矩扳手 6 - 50 Nm；用于更換齒形皮帶的專用工具套件；客戶委托四：KA I 2 3 排除工作液損耗問題1課程教學基本要求1）客戶委托書工作任務(wù)學習任務(wù)能力按照制造商規(guī)定更換氣缸蓋襯墊從結(jié)構(gòu)和特點上區(qū)分氣缸蓋和氣缸蓋襯墊區(qū)分氣缸蓋和氣缸蓋襯墊的結(jié)構(gòu)和特點制定更換氣缸蓋襯墊的工作計劃制定更換氣缸蓋襯墊的計劃按照計劃更換氣缸蓋襯墊更換氣缸蓋襯墊2）客戶委托書資格矩陣培訓目標學習內(nèi)容能力從結(jié)構(gòu)和特點上區(qū)分氣缸蓋不同氣缸蓋的結(jié)構(gòu)和特點：壓縮室類型；氣門布置；材料區(qū)分氣缸蓋和氣缸蓋襯墊的結(jié)構(gòu)和特點不同氣缸蓋襯墊的結(jié)構(gòu)和特點從類型、結(jié)構(gòu)和特點上區(qū)分氣缸蓋襯墊并進行更換更換氣缸蓋襯墊的操作方法更換氣缸

12、蓋襯墊3）完成選取材料、備件和訂購過程2教學重點、難點1）教學重點氣缸蓋墊的結(jié)構(gòu)和特點2）教學難點更換氣缸蓋墊3教學資源PPT演示文稿：排除工作液損耗問題.ppt；帶齒形皮帶的汽油發(fā)動機解剖臺架、發(fā)動機翻轉(zhuǎn)臺架、維修手冊：更換氣缸蓋密封件；扭矩扳手 40 - 200 Nm；用于更換氣缸蓋密封件的專用工具套件；氣缸蓋螺栓；氣缸蓋密封件備件；八、教學時數(shù)分配表1發(fā)動機機械機構(gòu)的診斷與維修I課程學時分配表序號課 程 內(nèi) 容學 時 分 配講授習題課現(xiàn)場教學合計1KAI1-1解釋一輛汽車的分總成0442KA I 2 1 召回 - 降低機油消耗88163KA I 2 2 更換齒形皮帶88164KA I 2

13、 3 排除工作液損耗問題64105機動202總計242448九、課程實踐教學內(nèi)容本課程具有較強的實踐性，為提高教學效果，促進學生知識和能力的并行發(fā)展，應對實踐教學環(huán)節(jié)引起足夠的重視。表2 課程實踐教學項目及時間分配表序號課程實踐教學項目（現(xiàn)場教學）課時數(shù)1KAI1-1解釋一輛汽車的分總成42KA I 2 1 召回 - 降低機油消耗83KA I 2 2 更換齒形皮帶84KA I 2 3 排除工作液損耗問題4合計24十、課程評價方法1評價形式出勤與課堂表現(xiàn)、平時作業(yè)、期末考試、課題測試等。2評分結(jié)構(gòu)表3：評分結(jié)構(gòu)表測試成績（%）平時成績比例（%）期末測試成績比例（%）出勤課題表現(xiàn)平時作業(yè)10010

14、3010503評分等級評分等級以百分制為標準。十一、建議選用教材或講義及教學參考資料序號教材名稱編者版本出版社出版時間1汽車機電技術(shù)（一）Staudt.biersebenk第一版機械工業(yè)出版社20122汽車機電技術(shù)（二）Staudt.biersebenk第一版機械工業(yè)出版社2012十二、教學方法建議1、將學生分成5-6個學習小組，通過工作及學習任務(wù)激發(fā)培訓學生的自我組織能力和團隊合作精神。2、學習通過維修與診斷任務(wù)實現(xiàn)以問題和行動為導向。十三、綜合技能序號綜合技能1專業(yè)地使用測量儀2專業(yè)地使用信息系統(tǒng) 3維修時采取質(zhì)量保證措施 4拆卸并安裝部件和總成5對不同材料的部件進行維修6遵守與委托書相關(guān)

15、的工作和安全規(guī)定7采用與委托書相關(guān)的環(huán)保法規(guī)/回收利用8選取材料和備件并完成訂購過程9處理優(yōu)惠和索賠委托任務(wù)10處理客戶委托書 - 完整的行動11使工作結(jié)果可視化并進行演示12獨立計劃并完成任務(wù)13執(zhí)行邏輯化診斷14保持工位的有序和整潔（5S 或 5A 法）15專業(yè)地使用診斷系統(tǒng)1、專業(yè)地使用測量儀1）確定測量參數(shù)2）分配測量儀3）配置測量儀4）創(chuàng)造測量條件5） 執(zhí)行測量6）評估測量結(jié)果2、專業(yè)地使用信息系統(tǒng)1）選擇系統(tǒng)2）加載導航頁3）確認車輛4）選擇工位5）按照規(guī)定作業(yè)3、維修時采取質(zhì)量保證措施1）準備維修汽車2）檢查工具是否齊全和功能是否正常3）檢查測量和診斷設(shè)備，必要時進行校準4）分析

16、針對維修工作的制造商規(guī)定并制定工作計劃5）購買原廠備件并按照計劃進行維修6）恢復運行、進行調(diào)整和功能檢測7）準備將汽車交付客戶4、拆卸并安裝部件和總成1）校正工具并準備汽車2）分析拆卸說明3）按照計劃進行拆卸并有序地放置拆卸的部件4）進行維修，必要時更換部件5）準備需安裝的部件并按照規(guī)定安裝6）進行調(diào)整、功能檢測和恢復運行5、對不同材料的部件進行維修1） 制定維修計劃制定包含零件清單的簡單作業(yè)圖紙 安排材料（金屬/塑料）和工具2）執(zhí)行維修應用材料處理的基本原理例如銼、彎曲、校正、鉆孔、鋸、螺紋切削、釬焊、粘接3）檢查維修 評估工作結(jié)果和工作流程6、遵守與委托書相關(guān)的工作和安全規(guī)定客戶委托書：工

17、作：預計有哪些危險？應注意哪些保護措施？必須具備哪些防護設(shè)備？是否已具備防護設(shè)備？ 是否已采取保護措7、采用與委托書相關(guān)的環(huán)保法規(guī)/回收利用減少： - 空氣污染物的排放，- 能量消耗， - 噪音污染，- 廢水量，- 水中的有害物質(zhì)，- 一次性包裝- 水污染物質(zhì)的使用，- 廢棄物增加：- 能源效率- 廢棄物的回收率8、選取材料和備件并完成訂購過程1）選擇備件系統(tǒng)2）確認車輛3） 選擇總成4）制定包含訂購編號的備件清單5）按照規(guī)定進行訂購9、處理優(yōu)惠和索賠委托任務(wù)1）識別優(yōu)惠和索賠情況2）確定工作委托書屬于優(yōu)惠或索賠情況3）提供準確記錄材料和時間4）按照制造商規(guī)定執(zhí)行工作步驟并準確記錄5）為損傷件

18、分別標注損傷說明并存放10、處理客戶委托書11、使工作結(jié)果可視化并進行演示可視化元素演示能力1. 形式:選擇設(shè)計元素1. 專業(yè)能力:演示什么？演示內(nèi)容的展示是否專業(yè)和正確？2. 顏色:規(guī)定顏色含義2. 方法能力:如何演示？演示內(nèi)容的展示過程是否形象和易于理解？3. 空間分配:分配設(shè)計元素3. 社交能力:向誰演示？演示內(nèi)容是否針對受眾和具有特定的目標群體？4. 字體:選擇字形和字號4. 個人能力:誰來演示？演示內(nèi)容的展示是否真實可信？12、獨立計劃并完成任務(wù)13、執(zhí)行邏輯化診斷邏輯化診斷的應用前提是在其他綜合技能運用中擁有系統(tǒng)知識和經(jīng)驗。單項技能: 關(guān)鍵問題:1. 發(fā)現(xiàn)故障征兆如何注意到故障出現(xiàn)？2. 檢查故障是否能夠再現(xiàn)當前故障是否存在？3. 收集故障原因存在哪些故障原因？4. 排除故障條件是否按照規(guī)定操作系統(tǒng)？5. 確定可能存在的故障如何確定故障？通過:應用系統(tǒng)知識；專業(yè)地使用信息系統(tǒng)；專業(yè)地使用診斷系統(tǒng)； 專業(yè)地使用測量設(shè)備6. 確定故障什么導致故障出現(xiàn)？14、保持工位的有序和整潔（5S 或5A 法）Seiri：整理、Seiton：整頓、Seiso：清掃、Seiketsu：清潔、Shitsuke：素養(yǎng)1. Seiri：整理將工位上所有不需要的物品都進行整理。2. S