小學語文四年級下冊第三單元復習測試卷(附答案)學生作文習作

1、小學語文四年級下冊第三單元復習測試卷(附答案)學生作文習作一、看拼音寫漢字：zhnchaacute; pzhu yuacute;chn zhng xin kng hograve;u( )( )( )( )mnruigrave; huiacute;bi zhagrave;ngagrave;i xingchegrave; yuacute;nxio( )( )( )( )二、比較組詞：蠅 維 嘲 揭 繩 難 潮 渴 三、選擇適宜的詞語填空1仔細 詳細請你把經過的情形說得 些。他做什么事情都很認真 。2嚴格 嚴厲我們要 遵守學校的一切制度。誰膽敢進犯我國領土，必須受到 的懲罰。3創(chuàng)造 發(fā)現愛迪生經過反

2、復理論，終于 了電燈?？脊殴ぷ髡咦罱?了一座古墓。四、組詞并造句：熒 企 吁 五、把下面的詞語搭配起來：深沉地 答復 靜靜地 望著漸漸地 問 出神地 起床粗魯地 走著 悄悄地 打量著懇切地 說 頑強地 學習平靜地 入睡 仔細地 聽著六、把句子補充完好1、蝙蝠夜里飛行，靠的不是 ，而是 。2、黃河是世界上 最大的大河。3、向導一邊走一邊發(fā)出悲嘆： 。4、螞蟻搬家蛇過道， 。七、擴寫句子1、我們清掃衛(wèi)生。2、黃河黃。3、陽光明媚。八、閱讀，完成練習大自然的現象風大自然真是千奇百怪，樣樣俱全。風就是其中的一種。風對于我們并不陌生，它無時無刻不在我們的身邊走動。風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一

3、會兒，又像兇神惡煞，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊亲兓療o常的。那么，風又是怎樣形成的呢？其實很簡單。只要空氣流動，就會產生風。只不過，有時流動得快，有時流動得慢罷了。地球上，有6個風帶：南、北信風帶，南、北東風帶和南、北西風帶。由于這6個風帶的緯度、方向和速度的不同，就會出現我們所說的不同種類的風。此外，風形成的因素還有地形的上下、氣候的冷暖等。風對我們人類作出了宏大的奉獻。古代，勞動人民利用風的原理，給船加上風帆，于是，帆船就成溝通各大洋之間的主要交通工具。明代，鄭和七下西洋使用的帆船就有兩千多噸重，足以顯示當時造船業(yè)的高度興隆及風的大作用。近代，由于熱機的創(chuàng)造，帆船的地位逐漸下降，但是，又由于現代經濟危機和能源危機的反復沖擊，帆船的地位又逐漸上升了。日本提出造五萬噸的帆船貨輪的方案，荷蘭也設想建立更大噸位的集裝箱船，將來，新型的帆船會乘風破浪地出如今遼闊的海洋上。我國人民很早就利用風車磨面?，F代，美國的一個研究機構，做了一個大風車，用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。美國還想造功率更大的風力發(fā)電機構，來解決當前的能源危機。隨著科學的開展，人類利用風的原理，制造風洞，研究氣流，一定會有新的進展。不過，風也有它有害的一面。美國出現過的黑風暴。曾席卷大半個美國，將