國(guó)有企業(yè)人力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題及對(duì)策分析(一)

1、國(guó)有企業(yè)人力資源管理中的鼓勵(lì)機(jī)制問(wèn)題及對(duì)策分析 一 摘要：企業(yè)的開(kāi)展取決于人的積極性和潛能的發(fā)揮，因此人力資源管 理的一項(xiàng)重要任務(wù)便是最大限度地挖掘員工的潛力，而這又是與一定 的鼓勵(lì)方式密切相關(guān)的。通過(guò)對(duì)目前我國(guó)國(guó)有企業(yè)鼓勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn) 題進(jìn)行分析，提出一些相應(yīng)的對(duì)策。關(guān)鍵詞：人力資源管理； 鼓勵(lì)機(jī)制；管理意志在經(jīng)濟(jì)全球化不斷開(kāi)展， 知志經(jīng)濟(jì)日益深入的今天，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，國(guó)有企業(yè)同樣如 此，為了在競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地并脫穎而出，國(guó)有企業(yè)必須更加高效 地利用和開(kāi)發(fā)組織中的人力、物力和財(cái)力資源，特別是人力資源，而 這離不開(kāi)對(duì)員工的有效鼓勵(lì)，鼓勵(lì)的有效與否，在一定程度上關(guān)系到 企業(yè)的興衰，這也

2、是每個(gè)企業(yè)所面臨的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。 一、鼓勵(lì)對(duì)企業(yè)的作用 鼓勵(lì)，從語(yǔ)言學(xué)來(lái)定義，是激發(fā)人的行為動(dòng)機(jī)，在人力資源管理中， 鼓勵(lì)就是激發(fā)士氣，鼓舞干勁，即通過(guò)某種有效方法激發(fā)調(diào)發(fā)動(dòng)工積 極性的過(guò)程。鼓勵(lì)對(duì)企業(yè)的開(kāi)展有著巨大的作用。一鼓勵(lì)是提高國(guó)有企業(yè)人力資源質(zhì)量的關(guān)鍵 在當(dāng)今的社會(huì)中，人力資源已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自由的流動(dòng)，如何吸引人才、 留住人才是提高企業(yè)人力資源質(zhì)量的關(guān)鍵。有效的鼓勵(lì)制度那么起著重 要的作用，每個(gè)企業(yè)都應(yīng)該非常重視員工對(duì)工作的滿(mǎn)意度及不斷調(diào)動(dòng) 其工作積極性，對(duì)企業(yè)有重大奉獻(xiàn)的員工應(yīng)給予豐厚的物質(zhì)和精神獎(jiǎng) 勵(lì)，讓員工對(duì)企業(yè)有歸屬感、認(rèn)可公司，同時(shí)可以吸引更多人才到企 業(yè)來(lái)，提高企業(yè)的人

3、力資源數(shù)量和質(zhì)量。二鼓勵(lì)是激發(fā)員工創(chuàng)新精神的動(dòng)力企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，只有提高了員工的素質(zhì)、特別 是員工的創(chuàng)新意志和能力，才能使企業(yè)的產(chǎn)品保持市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。而做 到這一點(diǎn)，那么必須對(duì)員工進(jìn)行鼓勵(lì)，使他們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和積 極性，產(chǎn)生巨大的鼓勵(lì)效應(yīng)，形成勤奮學(xué)習(xí)、努力研究和創(chuàng)新的企業(yè) 文化，一旦形成這種企業(yè)文化氣氛以后，技術(shù)研發(fā)更快，產(chǎn)品的更新 換代速度加快，企業(yè)的開(kāi)展開(kāi)展動(dòng)力那么更加充足，使企業(yè)進(jìn)入一個(gè)快 遞的開(kāi)展進(jìn)程中去。三鼓勵(lì)是開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能的重要手段科學(xué)研究說(shuō)明，人的積極性是受到人的心理因素和外部環(huán)境因素影響 的，而人的心理因素起著重要作用。鼓勵(lì)是調(diào)動(dòng)人的積極性，挖掘人 的潛

4、能的重要途徑，一個(gè)人的工作能力受到激發(fā)后可以到達(dá)另外一個(gè) 層次。可見(jiàn)人的潛能是一個(gè)巨大的資源庫(kù)，挖掘人的潛力，對(duì)一個(gè)企 業(yè)的生存和開(kāi)展有巨大的作用。二、國(guó)有企業(yè)人力資源管理中鼓勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題一人力資源管理意志落后，作用不明顯傳統(tǒng)的企業(yè)管理中，一味地注重企業(yè)的財(cái)產(chǎn)物質(zhì)資源的綜合運(yùn)用，管 理者的管理目標(biāo)便是通過(guò)物質(zhì)資源的優(yōu)化配置來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的利益最大 化。這一做法所導(dǎo)致的結(jié)果便是無(wú)視了人的作用，無(wú)視了人才也是企 業(yè)的一項(xiàng)重大的資源，而且是日益重要的資源。在人力資源管理意志 落后的企業(yè)環(huán)境里，員工很難有比擬高的工作積極性。而在這樣的企 業(yè)里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)企業(yè)留不住人才、吸引不了人才和人才流失嚴(yán)重的 現(xiàn)

5、象，或者是員工在企業(yè)沒(méi)有歸屬感、認(rèn)同感，僅僅是為了工作而工 作，最終的結(jié)果便是企業(yè)的效益低下，長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展缺乏足夠的動(dòng)力。二人力資源的培訓(xùn)機(jī)制不健全，投入和開(kāi)發(fā)不夠一個(gè)健全的培訓(xùn)機(jī)制是企業(yè)取得良好培訓(xùn)效果的前提條件。但是，目 前我國(guó)相當(dāng)大一局部的國(guó)有企業(yè)沒(méi)有建立完善的培訓(xùn)機(jī)制，或者是有 些國(guó)有企業(yè)對(duì)培訓(xùn)不夠重視，投入和開(kāi)發(fā)嚴(yán)重缺乏。而有些國(guó)有企業(yè) 雖然建立了培訓(xùn)體系，但是問(wèn)題同樣突出。第一，企業(yè)經(jīng)常是僅僅為 了培訓(xùn)而培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的不明確，方案不夠周全，培訓(xùn)難以取得立 竿見(jiàn)影的效果；第二，企業(yè)的培訓(xùn)方式比擬單一，通常都是理論教學(xué), 而不注重與實(shí)踐結(jié)合，員工都是很被動(dòng)地接受培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)缺乏學(xué)習(xí) 熱情；第三，企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的總結(jié)力度不夠，缺乏培訓(xùn)的總結(jié)交流，難 以評(píng)估出培訓(xùn)效果，也就很難清楚下次企業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)所在。三鼓勵(lì)過(guò)程缺乏溝通和有效的個(gè)體鼓勵(lì)機(jī)制反應(yīng)性原那么是績(jī)效考核的一個(gè)重要原那么。企業(yè)在運(yùn)用鼓勵(lì)機(jī)制的過(guò)程 中，通常都是下達(dá)行政命令，缺乏和員工的有效溝通，管理者很難知 道員工的真正心聲，而員工和主管之間又沒(méi)有一個(gè)有效的溝通渠道， 過(guò)于依賴(lài)管理制度來(lái)約束員工， 這也是目前絕大局部企業(yè)存在的問(wèn)題。 在鼓勵(lì)方法上，沒(méi)有針對(duì)性，通常只是通過(guò)加薪的方法，沒(méi)有考慮到 員