![社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字版醫(yī)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字.doc_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/25/35714eed-93b8-4575-bac1-9ed0327167f1/35714eed-93b8-4575-bac1-9ed0327167f11.gif)
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1、社會(huì)理論報(bào)告1000字版 醫(yī)學(xué)生社會(huì)理論報(bào)告3000字【摘要】:p 】: :可以說(shuō)這次家教的理論讓我受益匪淺自己的理論結(jié)果還是不錯(cuò)的,實(shí)習(xí)期間我主要是幫助公司進(jìn)展信息錄入和文字打,只要勤問(wèn)勤學(xué)勤做就會(huì)有意想不到的收獲,社會(huì)理論使我找到了理論與理論的最正確結(jié)合點(diǎn)。以下是WTT整理的3篇最新社會(huì)理論報(bào)告1000字版范文,歡送參閱!社會(huì)理論報(bào)告1000字版20_-11-08 16:11:17 | #1樓寒假社會(huì)理論報(bào)告鄭少杰 07071002050這個(gè)寒假的社會(huì)理論我選擇了家教,輔導(dǎo)一名初二年級(jí)的學(xué)生,在這次理論過(guò)程中我有很多的收獲和感悟。通過(guò)這次近一個(gè)月的社會(huì)理論,我從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情
2、況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析p 問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺乏,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和進(jìn)步??梢哉f(shuō),這次家教的理論讓我受益匪淺,自己的理論結(jié)果還是不錯(cuò)的。從事教學(xué)工作一定要認(rèn)真地備課。雖說(shuō)以我目前的知識(shí)程度,初中的知識(shí)是輕而易舉, 但自己會(huì)和能把別人完全是兩碼事情。我還是找齊了教材、資料和筆記專(zhuān)心背課,力求做到知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤。在與孩子的接觸過(guò)程中,突然有種錯(cuò)覺(jué),可能就是代溝吧。這個(gè)年紀(jì)的孩子大多生活富足,他們張揚(yáng)、自我,而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性,我倒覺(jué)得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的,然而成績(jī)卻不是很好。她說(shuō)是因?yàn)樯险n不專(zhuān)心,經(jīng)過(guò)那么多天的相處,我卻認(rèn)為是懶惰,總是
3、找理由逃避學(xué)習(xí)。她聽(tīng)課時(shí),時(shí)常一副心不在焉的樣子,有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無(wú)他法。每當(dāng)她走神時(shí),我都會(huì)提醒她,耐著性子給她講下去;她做題時(shí),總是口頭上說(shuō)會(huì)了卻懶于動(dòng)手。我清楚地知道:懶惰在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是,我經(jīng)常告誡她,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能把成績(jī)進(jìn)步。我盡量把講課的氣氛營(yíng)造的輕松愉快,但要掌握好尺度,不夠嚴(yán)肅更容易造成她的懈擔(dān)課余時(shí)間我給她講了很多我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)學(xué)習(xí)上的事情,這種朋友式的交流讓她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些改觀。在家教的過(guò)程中,我做了這樣一些總結(jié):一、在講課方面,要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候也
4、不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),針對(duì)重點(diǎn)拿分的章節(jié)要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jī)有所進(jìn)步。二、在講的過(guò)程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),漸漸的給學(xué)生講,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,切記不能煩躁,盡量讓自己心平氣和的講解。三、在習(xí)題布置與講解上,要細(xì)心挑選,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量,并監(jiān)視她對(duì)錯(cuò)題的整理和回憶。另外這個(gè)學(xué)生根底比擬弱,要先強(qiáng)化了根底才可以去進(jìn)步層次。四、要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是教師,這樣才可以更好的溝通。這個(gè)女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游,很容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),讓她能重拾自信心,相信她自己是能學(xué)好的。五、要注意與學(xué)生家長(zhǎng)的交
5、流,一方面能更深化理解學(xué)生的情況;另一方面能及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反應(yīng)給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。二十幾天的輔導(dǎo)生活過(guò)得很快,雖然我不敢以教師自居,但真的希望這二十幾天的家教對(duì)她有大的幫助。在這個(gè)過(guò)程中我也很大有收獲,可能體會(huì)最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧,而這將是我以后完全在踏入社會(huì)后需要銘刻的。耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實(shí)。2022至2022學(xué)年暑假社會(huì)理論報(bào)告20_-11-08 16:09:13 | #2樓一、 理論目的:為了體驗(yàn)生活、鍛煉自己的工作處事才能、適應(yīng)社會(huì)還有一些是希望通過(guò)自己的付出獲得一定的回報(bào),以使自己能表達(dá)自力更生的滿足。同時(shí),為了培養(yǎng)獨(dú)立考慮、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題才能。通過(guò)參加一些理論性活動(dòng)穩(wěn)固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。不要簡(jiǎn)單地把暑期社會(huì)理論作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)歷的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)理論才能。二、 理論內(nèi)容:經(jīng)過(guò)家人介紹,暑假中我參加了武漢永業(yè)賽博能規(guī)劃勘測(cè)合肥分公司設(shè)計(jì)二部進(jìn)展實(shí)習(xí)。武漢永業(yè)賽博能規(guī)劃勘測(cè)是一家面向國(guó)土資管理行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性技術(shù)效勞公司。公司依靠武漢地區(qū)學(xué)科綜合、人才密集、科技力量雄厚、科技成果豐富等優(yōu)勢(shì),為國(guó)土資管理提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)效勞。公司自20_年成立以來(lái),一直立足于國(guó)土行業(yè),從事土地整理規(guī)劃設(shè)
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