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1、第第5 5課時課時 應用乘法分配律進行簡便計算應用乘法分配律進行簡便計算蘇教版蘇教版 四年級下冊四年級下冊兩個數(shù)的和與一個數(shù)兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘相乘，等于這兩個數(shù)，等于這兩個數(shù)分別與這個數(shù)分別與這個數(shù)相乘相乘，再把兩個乘積，再把兩個乘積相加相加。 （a+b)c=ac+bc復習導入復習導入觀察下列每組里哪一題計算比較簡便。觀察下列每組里哪一題計算比較簡便。（1）248+768 （2）73（100+1） （24+76）8 73100+731想一想：可以怎樣計算得數(shù)？想一想：可以怎樣計算得數(shù)？探索新知探索新知一共要付多少元？一共要付多少元？32102= (元元)32102= (元元)可以用豎式可以

2、用豎式計算。計算。 1 0 2 3 2 2 0 43 0 63 2 6 4326432102= (元元)3264用口算：用口算：100副是副是3200元，元，2副是副是64元，元，一共是一共是3264元。元。為什么可以這樣計算？為什么可以這樣計算？應用乘法分配律。應用乘法分配律。 32102=32100+322=3200+64=3264=32（100+2）32102= (元元)3264先算先算100個個32，再算再算2個個32，用簡便方法計算，并說說應用了什么運算規(guī)律。用簡便方法計算，并說說應用了什么運算規(guī)律。46 12 + 54 12你是怎樣計算的？與同學交流。你是怎樣計算的？與同學交流。

3、46 12 + 54 12=(46+54)12=10012=1200運用乘法分配律。運用乘法分配律。2956 + 5631=(40+7)12=1.在在里填數(shù)，在里填數(shù)，在里填運算符號。里填運算符號。40 12712293156隨堂練習隨堂練習 通過這節(jié)課的學習活動，你通過這節(jié)課的學習活動，你有什么收獲？有什么收獲？課堂小結課堂小結1.1.從課后習題中選取；從課后習題中選??；2.2.完成練習冊本課時的習題。完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)課后作業(yè)（203）3= 203+33= 60+9= 69 4（102）= 410+42= 40+8= 48（106）5= 105+65= 50+30= 80 2（408）= 240+28= 80+16= 96或：或： 5616

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