中華書局版九上歷史第3課古代希臘課件（1）

1、第一單元 古代世界古代希臘教學(xué)目標(biāo)：【知識與能力目標(biāo)】通過本課內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解和掌握:愛琴文明、斯巴達(dá)和雅典、全盛時期的雅典、希臘奴隸制經(jīng)濟(jì)的繁榮、希臘城邦的衰落、亞歷山大帝國?！具^程與方法目標(biāo)】通過比較斯巴達(dá)和雅典的異同，培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力;通過分析亞歷山大東侵的后果，培養(yǎng)學(xué)生用唯物主義評價歷史事件的能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標(biāo)】通過對本課的學(xué)習(xí)，領(lǐng)略古希臘愛琴文明的深厚底蘊(yùn)，民主制度之完善美。古代希臘范圍：包括希臘半島、愛琴海諸島和小亞細(xì)亞的西部海岸。自然特點(diǎn)：希臘半島多山，土壤不夠肥沃，但海岸線曲折，良港甚多誕生時間：約公元前20世紀(jì)，最早的文明：愛琴文明公元前8-前6世紀(jì)，希臘

2、人建立起許多奴隸制城邦，其中最重要的是雅典和斯巴達(dá)。古希臘奴隸制城邦雅典位于希臘中部的阿提卡半島上，航海便利，工商業(yè)發(fā)達(dá)斯巴達(dá)位于希臘南部的伯羅奔尼撒半島上，以農(nóng)業(yè)為主，工商業(yè)不發(fā)達(dá)伯里克利古希臘奴隸主民主政治的杰出的代表者古代世界著名的政治家之一雅典的民主政治雅典的民主政治時間措施伯利克里時期 1、設(shè)立五百人議事會 2、成立十將軍委員會3、實(shí)行陶片放逐法陶片放逐法公民大會亞歷山大帝國閱讀教材并思考：1.馬其頓國什么時候控制了希臘?2.亞歷山大帝國是怎樣建立起來的?它的版圖包括幾大洲?首都在哪?亞歷山大東侵結(jié)果如何?3.亞歷山大帝國的命運(yùn)如何?4.亞歷山大東侵的影響如何?1.馬其頓國什么時候控

3、制了希臘?2.亞歷山大帝國是怎樣建立起來的?它的版圖包括幾大洲?首都在哪?亞歷山大東侵結(jié)果如何?答案：希臘城邦經(jīng)過了一段繁榮時期以后，城邦內(nèi)部出現(xiàn)了矛盾和戰(zhàn)爭，使希臘逐步衰落。此時希臘北部的馬其頓國強(qiáng)大起來，并逐漸統(tǒng)一了希臘。公元前334年，年僅22歲的馬其頓國王亞歷山大，率領(lǐng)步兵約3萬人，騎兵約0.5萬人，發(fā)動了侵略亞洲和非洲的遠(yuǎn)征。亞歷山大東征攻占了小亞細(xì)亞、地中海東岸、埃及和兩河流域，經(jīng)過兩次較大的戰(zhàn)役滅亡波斯帝國，最終侵入了印度河流域。到公元前325年，亞歷山大建立了地跨歐、亞、非三洲的大帝國，史稱亞歷山大帝國，首都是巴比倫城。3.亞歷山大帝國的命運(yùn)如何?4.亞歷山大東侵的影響如何?答

4、案：公元前323年，亞歷山大病死，亞歷山大帝國迅速瓦解。亞歷山大在東征中，野蠻地屠殺居民、搶劫財物、破壞城市，給東方各族人民帶來了深重的災(zāi)難，但亞歷山大東征使希臘文明得到了廣泛傳播，促進(jìn)了東西方文明的進(jìn)一步交流和融合。練一練1.雅典民主政治達(dá)到極盛時期的統(tǒng)治者是（ ）A.伯利克里 B,屋大維 C.亞歷山大 D.凱撒2.“她雖然沒有形成一個統(tǒng)一的國家但她在文學(xué)、史學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)諸方面都獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，而且還開啟了西方民主政治的先河?！薄八笔钦l（ ）A.古代希臘 B.古代中國 C.古代埃及 D.古代印度3.建筑與民主一書中說：“雅典人通常在半圓形的山坡上集會，確保每一個參與討論內(nèi)政、外交問題的人，不僅能看到發(fā)言的人，也