小學(xué)籃球原地運(yùn)球

1、教學(xué)水平水平二授課教師：課型新授目標(biāo)1. 使學(xué)生能懂得原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球在籃球運(yùn)動(dòng)中的重要性：能記住行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。2. 通過這節(jié)課學(xué)習(xí)掌握手拍球的部位和運(yùn)球時(shí)球在身體右側(cè)的前方（右手為列）以及力度掌握問題，提高學(xué)生的原地、行進(jìn)間運(yùn)球的能力。3.激發(fā)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生對籃球的興趣，結(jié)合游戲，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)球能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)強(qiáng)度開始部分2一 課堂常規(guī)1. 集合整理隊(duì)伍2. 報(bào)告人數(shù)3. 安排見習(xí)生二 教師宣布本次課的內(nèi)容。三 提出要求組織： 1.教師語言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。1. 學(xué)生站四列橫隊(duì)。2. 學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。3. 聽從指揮注意力集中

2、。小準(zhǔn)備部分8基本部分25基本部分一 熱身活動(dòng)1. 頭部運(yùn)動(dòng)2. 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)3. 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4. 腹背運(yùn)動(dòng)5. 弓步壓腿6. 活動(dòng)手腕和腳裸關(guān)節(jié)（4X8拍）1.原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿彎曲，上體稍微前傾，五指自然張開，手心空出用手指和手指根部控制球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動(dòng)，當(dāng)觸球時(shí)候小臂和手腕有一個(gè)隨球向上的緩沖動(dòng)作，然后小臂下伸，手腕向下壓按壓將球拍向地面，如此反復(fù)進(jìn)行。2.行進(jìn)間運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿彎曲，上體稍微前傾，抬頭，眼看前方或側(cè)方；五指自然分開，手心空出，用手指和手指根部控制球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動(dòng)。3.游戲“運(yùn)球接力”做法：把學(xué)生平均分成四組，球場另外一端

3、擺放折返標(biāo)志，運(yùn)球前行，必須繞過標(biāo)志，方能返回，一直到本組最后一個(gè)同學(xué)運(yùn)完。組織：同上四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。 原地運(yùn)球組織： 行進(jìn)間運(yùn)球組織： 游戲組織： 1教師講解動(dòng)作方法和要求。2教師做完整示范動(dòng)作。1.教師講述練習(xí)內(nèi)容和要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。2.教師提出教學(xué)問題，啟發(fā)學(xué)生掌握原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。A：我們的手要怎么來指揮球呢？強(qiáng)調(diào)手控制球的能力。B：為什么拍球的時(shí)候球會(huì)不聽話跑到別的地方去了。強(qiáng)調(diào)手型。：行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)，球要落在人的哪邊呢？強(qiáng)調(diào)落點(diǎn)。：為什么身體往前走了，手拍到的球還在原地？強(qiáng)調(diào)手拍球的部位。3教師講解游戲方法并組織同學(xué)進(jìn)行游戲。要求：返回時(shí)運(yùn)球的同學(xué)必須親手把球遞交給下一個(gè)同學(xué)的手中。1學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和動(dòng)作要領(lǐng)。2.學(xué)生集體練習(xí)3.學(xué)生分組練習(xí)。.讓學(xué)生自已體驗(yàn)原地運(yùn)球。.讓學(xué)生說說原地運(yùn)球的方法還有哪些。.學(xué)生認(rèn)真思考積極回答教師所提出的問題，學(xué)生認(rèn)真聽講，認(rèn)真規(guī)范動(dòng)作，相互交流自已的收獲。3.學(xué)生認(rèn)真聽講積極參與游戲。中高高結(jié)束部分51.放松活動(dòng)（1）使用錄音機(jī)放音樂進(jìn)行深呼吸放松。（2）隨著音樂進(jìn)行緩慢的上肢伸展活動(dòng)。2.小結(jié)今天所學(xué)課的內(nèi)容。3.宣布下課。組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。 1.教師組織學(xué)