平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱_第1頁(yè)
平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱_第2頁(yè)
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1、專題四 圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱知識(shí)點(diǎn)一、平移1、 平移概念:2、平移變換的性質(zhì)3、平移作圖步驟知識(shí)點(diǎn)二、旋轉(zhuǎn)1、旋轉(zhuǎn)概念:2、旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)3、旋轉(zhuǎn)作圖步驟4、中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱:中心對(duì)稱圖形:5、中心對(duì)稱作圖步驟知識(shí)點(diǎn)三、軸對(duì)稱1、軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱:軸對(duì)稱圖形: 2、軸對(duì)稱變換的性質(zhì).3、軸對(duì)稱作圖步驟 針對(duì)訓(xùn)練:1(2011上海市楊浦區(qū)中考模擬)下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的是 ( )2(2011浙江金衢十一校聯(lián)考)下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是 () A. B. C. D.3(南京市鼓樓區(qū)2011年中考一模)在平面直角坐標(biāo)系中,把點(diǎn)P(2,1)向右平移一

2、個(gè)單位,得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是 A(1,1) B(2,2) C(3,1) D(2,0)4、(2011黃岡張榜中學(xué)模擬) 下列圖案由黑、白兩種顏色的正方形組成,其中屬于軸對(duì)稱圖形的是( )A B C D5、 (2011增城市綜合測(cè)試)如圖,在方格紙中,將圖中的三角形甲平移到圖中所示的位置,與三角形乙拼成一個(gè)矩形,那么,下面的平(第5題)圖甲乙圖甲乙移方法中,正確的是( ) A先向下平移3格,再向右平移1格 B先向下平移2格,再向右平移1格 C先向下平移2格,再向右平移2格 D先向下平移3格,再向右平移2格6、. (2011浙江省舟山,3,3分)如圖,點(diǎn)A、B、C、D、O都在方格紙的格點(diǎn)上,若CO

3、D是由AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而得,則旋轉(zhuǎn)的角度為( )(第6題)(A)30°(B)45°(C)90°(D)135°7、 (2011廣東廣州市,4,3分)將點(diǎn)A(2,1)向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是( ) A(0,1)B.(2,)C.(4,1)D.(2,3)8、 (2011廣東廣州市,8,3分)如圖1所示,將矩形紙片先沿虛線AB按箭頭方向向右對(duì)折,接著將對(duì)折后的紙片沿虛線CD向下對(duì)折,然后剪下一個(gè)小三角形,再將紙片打開,則打開后的展開圖是( )CDB(A)ABABCD圖1 AB CDABCDE9、 (2011山東菏澤,5,3分)如圖所

4、示,已知在三角形紙片ABC中,BC=3, AB=6,BCA=90°,在AC上取一點(diǎn)E,以BE為折痕,使AB的一部分與BC重合,A與BC延長(zhǎng)線上的點(diǎn)D重合,則DE的長(zhǎng)度為 A6 B3 C D 10、 (2011 浙江湖州,8,3)如圖,已知OAB是正三角形,OCOB,OC=OB,將OAB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使得OA與OC重合,得到OCD,則旋轉(zhuǎn)的角度是A150°B120°C90°D60°BCADE第11題11、(2011山東濟(jì)寧,9,3分)如圖,ABC的周長(zhǎng)為30cm,把ABC的邊AC對(duì)折,使頂點(diǎn)C和點(diǎn)A重合,折痕交BC邊于點(diǎn)D,交AC邊于點(diǎn)

5、E,連接AD,若AE=4cm,則ABD的周長(zhǎng)是A22cm B20 cm C18cm D15cm12、(2011廣東株洲,6,3分)右圖是一個(gè)由7個(gè)同樣的立方體疊成的幾何體.請(qǐng)問(wèn)下列選項(xiàng)中,既是中心對(duì)稱圖形,又是這個(gè)幾何體的三視圖之一的是( )ABDC13、 (2011山東濟(jì)寧,13,3分)如圖,是經(jīng)過(guò)某種變換后得到的圖形.如果中任意一點(diǎn)的坐標(biāo)為(,),那么它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為 .(第13題)14、(2011福建泉州,11,4分)如圖所示,以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,將按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,若=,則的余角為 度15(2011湖南益陽(yáng),10,4分)如圖4,將ABC 沿直線AB向右平移后到達(dá)BDE的位置,若CA

6、B50°,ABC100°,則CBE的度數(shù)為 16、 (2011江蘇泰州,16,3分)如圖,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在5×5的網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度)的格點(diǎn)上,將ABC點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到ABC的位置,且點(diǎn)A、C仍落在格點(diǎn)上,則線段AB掃過(guò)的圖形的面積是 平方單位(結(jié)果保留)17、(2011四川成都,14,4分)如圖,在RtABC中,ACB=90°,AC=BC=1,將RtABC繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后得到R tADE,點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路徑為,則圖中陰影部分的面積是_.(第18題圖)18、(2011四川宜賓,16,3分)如圖,在ABC中,AB=B

7、C,將ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)度,得到A1BC1,A1B交AC于點(diǎn)E,A1C1分別交AC、BC于點(diǎn)D、F,下列結(jié)論:CDF=,A1E=CF,DF=FC,AD=CE,A1F=CE其中正確的是ABCDFE_(寫出正確結(jié)論的序號(hào))19、 (2011江蘇南京,14,2分)如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊BC、CD上的點(diǎn),BE=CF,連接AE、BF,將ABE繞正方形的中心按逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)到BCF,旋轉(zhuǎn)角為a(0°a180°),則a=_20、(2011河北,17,3分)如圖81,兩個(gè)等邊ABD,CBD的邊長(zhǎng)均為1,將ABD沿AC方向向右平移到ABD的位置,得到圖82,則陰影部分的周長(zhǎng)為

8、_21、如圖所示,把一個(gè)直角三角尺ACB繞著30°角的頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)A與CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)E重合(1)三角尺旋轉(zhuǎn)了多少度  150(2)連接CD,試判斷CBD的形狀;  等腰三角形21、(2011山東聊城,20,8分)將兩塊大小相同的含30°角的直角三角板(BACBAC30°)按圖方式放置,固定三角板ABC,然后將三角板ABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角小于90°)至圖所示的位置,AB與AC交于點(diǎn)E,AC與AB交于點(diǎn)F,AB與AB相交于點(diǎn)O(1)求證:BCEBCF;(2)當(dāng)旋轉(zhuǎn)角等于30°時(shí),AB與AB垂直嗎

9、?請(qǐng)說(shuō)明理由22、(2011雙柏縣中考模擬)(9分)如圖,把ABC置于平面直角坐標(biāo)系中,請(qǐng)你按以下要求分別畫圖:OCABxy2424242466(1)畫出ABC向下平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到的A1B1C1;(2)畫出ABC繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90º得到的A2B2C2;(3)畫出ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的A3B3C323、7(南京市江寧區(qū)2011年中考一模)(本題7分)如圖,等腰直角ABC中,ABC=90°,點(diǎn)D在AC上, 將ABD繞頂點(diǎn)B沿順時(shí)針?lè)较蛐?0°后得到CBE.求DCE的度數(shù);DCABE當(dāng)AB=4,AD:DC=1: 3時(shí),求DE的長(zhǎng).24、(南京市雨花臺(tái)2011年中

10、考一模)(6分)如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)網(wǎng)格都有三個(gè)小正方形被涂黑(1)在圖中將一個(gè)空白部分的小正方形涂黑,使其余空白部分是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形(2)在圖中將兩個(gè)空白部分的小正方形涂黑,使其余空白部分是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形來(lái) 圖 圖25、四邊形ABCD是正方形,ADF旋轉(zhuǎn)一定角度后得到ABE,如圖所示,如果AF=4,AB=7,求(1)指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度(2)求DE的長(zhǎng)度(3)BE與DF的位置關(guān)系如何?(12分)25、如圖1,ABC的邊BC在直線l上,ACBC,且AC=BC;EFP的邊FP也在直線l,邊EF與邊AC重合,且EF=FP(1)在圖1中,請(qǐng)你通過(guò)

11、觀察、測(cè)量,猜想并寫出AB與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;(2)將EFP沿直線l向左平移到圖2的位置時(shí),EP交AC于點(diǎn)Q,連接AP,BQ猜想并寫出BQ與AP所滿足的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,請(qǐng)證明你的猜想;(3)將EFP沿直線l向左平移到圖3的位置時(shí),EP的延長(zhǎng)線交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,連接AP,BQ你認(rèn)為(2)中所猜想的BQ與AP的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由26、(2007河北)在ABC中,AB=AC,CGBA交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G一等腰直角三角尺按如圖1所示的位置擺放,該三角尺的直角頂點(diǎn)為F,一條直角邊與AC邊在一條直線上,另一條直角邊恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(1)在圖1中請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量BF與CG的長(zhǎng)度,猜想并寫出BF與CG滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;(2)當(dāng)三角尺沿AC方向平移到圖2所示的

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