學校教務工作總結_1

1、學校教務工作總結學校教務工作總結1 自覺遵守學校規(guī)章制度，注意自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。能夠仔細貫徹黨的基本路途方針政策，透過報紙、雜志、書籍專心學習政治理論；遵紀遵守法律，仔細學習法律學問；愛崗敬業(yè)，具有劇烈的職責感和事業(yè)心，專心主動仔細的學習專業(yè)學問，工作看法端正，仔細負責。喜愛學校，把學校當成家，留意維護學校的良好形象，在家長、同行面前宣揚學校的良好形象。喜愛同學，關懷同學的學習、生活、情感，努力為他們的身心健康進展制造良好的環(huán)境。 我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，專心圓滿的完成了以下本職工作： 在訓練教學工作上兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。本著

2、對同學負責的看法去完成每一樣工作。注意學科滲透，課堂教學聯(lián)系同學的實際生活，創(chuàng)設民主、公平、和諧、融洽的氛圍，真正的用音樂來陶冶同學的心靈。體現(xiàn)自己幽默、詼諧的教學風格，使同學樂學、善學。在音樂中成長，在音樂中學習。關注同學，關注同學的全面進展。三四班級以視聽音樂教學為主，以情感陶冶為輔；五六班級以兒童歌曲教授為主，以樂理教授為輔。 財務工作是學校的一項重要工作，需要仔細負責，看法端正、頭腦清楚。我仔細學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并仔細登記，半年來完成了學校XX年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學校的財務工作正進一步完善規(guī)范，我會在新的一

3、年再接再厲把工作做的更好。 工作看法和勤奮敬業(yè)方面。喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，仔細遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。 工作質量成果、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作方案，有主次的先后準時的完成各項工作，到達預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了許多東西，也熬煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學校工作做出了應有的貢獻。 總結前期的工作，盡管有了必需的進步和成果，但在一些方面還存在

4、著不足。比如有制造性的工作思路還不是許多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善。在今后的工作里，我將仔細學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學校的進展做出更大更多的貢獻。 學校教務工作總結2 本學期，學校工會在坂田街道工會的正確領導下，在學校黨支部和學校行政的大力支持下,在全體工會會員的共同努力下，堅持以科學和諧理念為指導，以進展和諧勞動人事關系促進和諧校內創(chuàng)建為目標，團結動員廣闊教職工生動活潑地為構建和諧校內作出努力。學校工會長期以來，始終關懷職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增加老師的仆人翁精神，參加學校的民主管理。

5、現(xiàn)將本學期的工作做一總結： 第一、堅持校務公開。 在校黨支部和行政領導的大力支持下，工會能夠順當開展工作，學校工會全面貫徹、執(zhí)行市、區(qū)訓練工會關于“校務公開”的看法精神，主動組織實施學校校務公開。校務公開使教職工對學校進展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深化的了解，全面調動了廣闊教職員的主動性，增加了廣闊教職工參加管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。 其次、主動參加學校民主管理，切實維護教職工的合法權益。 依據工會法、老師法、勞動法等國家法律法規(guī)，我校工會能夠仔細行使對學校行政的監(jiān)督權，主動參加學校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣闊教職工的合

6、法權益。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會作用，如聘用老師和在編老師的績效工資改革等涉及教職工利益的問題，最終都是由教代會爭論通過；二是評優(yōu)、評先、評職稱，需要實行校務公開的公示制度。 第三、服務為本，構建平安和諧型校內 1、關愛教職工生活 關懷老師，想方設法為老師排憂解難，深化開展送暖和、獻愛心、為老師辦實事活動是我們工會工作的一項重要內容。校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難。堅持做好慰問工作，關心困難職工解決一些實際問題。工會對涉及教職工婚喪嫁娶都進行了慰問或慶賀，平常老師們生病請假了，工會總.前往探望，打電話問候，使老師們感到被關懷、被重視，感受到集體的暖和。平常的一些節(jié)日，

7、工會都會細心的預備一些禮物，東西不多，情意卻重。今年的老師節(jié)、中秋節(jié)、元旦節(jié)，學校工會在資金緊缺的狀況下，為每位教職工預備了豐富的禮品，讓老師們體會到學校的關懷。 2、開展豐富多彩的教職工活動 為了陶冶情操，熬煉教職工的體魄和意志，使教職工能有一個主動向上，奮勉進取的良好心態(tài)，工會在每周三下午組織開展了教職工體育活動，成立了籃球組、乒乓球組、瑜伽組和羽毛球組。每到這個時刻，老師紛紛卷袖上場，或打一場激烈的籃球賽，或是揮動球拍，或是在瑜伽教練的教育下伸展身心。老師們都反映這些體育活動有效地舒緩了身心的疲憊，熬煉了體魄，增進了同事之間的情感。每次體育活動結束后，學校食堂還供應了免費的晚餐，解決了老

8、師們的后顧之憂，贏得了老師們的欣賞。 3、勝利組織了學校教工運動會、老師節(jié)慶?；顒?。教工運動會中，教職工們踴躍參與袋鼠跳接力、障礙接力、同舟共濟等消遣體育運動，一片歡聲笑語，較好的促進了教職工之間的溝通；老師節(jié)活動則體現(xiàn)了街道領導和學校行政對教職工生活的充分關懷和重視。 第四、搞好工會的建設，努力提高工會干部的業(yè)務水平。平常的工作中，要求我們的工會成員能夠深化群眾，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲，主動做好教職工的思想工作，真心實意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信。 總之，我校工會在上級工會的領導學和校黨支部協(xié)作下，仔細的履行自身的職能，做好本職工作。在新的一學年里，學校工會將會以開

9、拓創(chuàng)新的工作精神，不斷提高工會工作水平，更好地發(fā)揮工會的職能作用，為學校的進展做出更大的貢獻。 學校教務工作總結3 一、老師的備課狀況。 依據上級訓練主管的備課要求，教務處嚴把備課關，各門課都有科學的進度方案，總的訓練教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節(jié)數等。教案不僅要備教材教法，還要備同學，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內容詳細，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分老師寫出了教后反思。教研組查教案3次，且有記錄與通報，全體老師基本上能超額完成備案任務。 二、老師的上課狀況。 本學期來，教務處任采納詢問同學、查課，看黑

10、板板書等不同形式來了解老師的上課狀況，隨時了解把握每位老師的上課狀況。對發(fā)覺的問題實行了準時的措施。本學期共發(fā)覺進課堂遲，課中間出教室現(xiàn)象，上課有接手機現(xiàn)象，學問性錯誤1次，對以上現(xiàn)象賜予了指正。在課堂教學中，教學能夠采納新教法，讓同學動起來，充分發(fā)揮同學的仆人翁精神，留意培育同學的力量，注意了學習過程，教學內容圍繞教材，注意了課堂的效率，向四非常鐘要質量，做到了按時上下課。教務處認為，老師都能按要求上好每一堂課，上課的主動性高，大大提高了課堂教學質量。 三、作業(yè)的批閱狀況。 教務處根據主管部門的作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，老師都能保質保量完成各種作業(yè)的任務，作業(yè)書寫中，要求老師長

11、期向同學講書寫要仔細干凈，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正狀況、請假同學的作業(yè)補做狀況等。關于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱仔細準時，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三至六班級作文批閱細致，眉批多尾批長，具有針對性和鼓舞性。 本學期教務處共檢查各科作業(yè)3次，對發(fā)覺的問題進行了準時訂正，學期結束前，對各科作業(yè)完成狀況進行了檢查統(tǒng)計。全部作業(yè)都按時完成了一學期的任務。 四、本學期的班主任工作。 在開學之初，每個班主任都寫出了科學、可行的班主任工作方案，教務處進行了批閱存檔。在教學副校長的領導下，班主任以班級為主體，以工作方案為指導，從班級詳細狀況動身，作了大量的工作，對差生、思

12、想后進生的工作耐煩、細致，和同學談話、溝通，了解同學思想狀況，關懷關心每一位同學。 本學期，教務處組織開展了班主任工作會議四次，溝通了班主任工作，本學期各班無擔心全事故發(fā)生，班主任與家長緊密協(xié)作，確保了同學的平安。班主任工作也存在著一些問題，如個別班主任只注意抓教學成果，忽視了德育訓練，低班級同學搞衛(wèi)生時，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導。每位班主任都能依據自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結，總結真實，有閱歷總結、有工作中的不足，有助于下一學年的班主任工作。 五、教研活動狀況。 本學期我校連續(xù)推行新課程改革，開學初，教務處組織全體老師學習了合作學習的理念及教法，爭論教學中遇到的難題

13、，組織老師參與各級各類訓練教學活動。進一步把新課程理念融于每個班級、每個教學之中，對一二班級老師進行了一輪“新教法 學校教務工作總結4 一所學校辦學水平如何，除了校領導的英明決策與細心管理之外，很大程度上取決于老師隊伍的素養(yǎng)。因此我們歷來非常重視老師隊伍的建設。針對本校年輕骨干老師被調出，撤并進入本校村小老師多的實際狀況，我們在老師隊伍建設上，做了以下幾件事： 一、組織全體老師仔細學習中學校老師職業(yè)道德要求、運動會廣播稿200字、三要八不準等有關規(guī)定和要求。 請校長分析當前訓練進展的形勢，開展溝通爭論，進一步明確人民老師所肩負的完榮使命，增加老師的榮譽感、責任感與緊迫感，從而樹立正確的訓練觀念

14、，一門心思地投身到訓練教學工作之中，由于熟悉到位了，思想問題解決了，一些距離學校較遠的老師為了搞好工作，在學校無力解決住房的狀況下，自己掏錢在學校周邊租房安居下來。從而保證了工作的時間，令全校師生深受感動。 二、加強老師隊伍建設，努力提高師資水平。 由于相當一部分老師長期在村小工作，限于方方面面的緣由，他們的訓練思想，教學方法相對滯后，為此我們常常利用業(yè)務學習時間組織全體老師學習訓練教學理論，學習報刊雜志上最新訓練教學改革的信息。 三、做好開學初的工作。 1、加強學習，全員參加。開學初，教務處就組織老師重點學習基礎訓練課程改革綱要、義務訓練課程設置實施方案、各學科的課程標準，要求全體老師 寫學

15、習筆記，學習心得。通過學習，老師們明確新課程的指導思想、訓練觀念、改革目標和任務，以及新教材教學的詳細操作等。 2、嚴格根據學校制定學校老師工作量給任課老師安排工作量，依據義務訓練課程設置方案開足開齊學校全部課程，并支配好課表，保證訓練教學的順當開展。 學校教務工作總結5 貫徹以上精神，本學期主要開展了以下幾項活動： 一、首先鼓舞老師們開展互聽課活動 從同一學科同一班級開頭，到同一學科不同班級，甚至在不同學科之間開展這個活動，通過這個活動老師們共享了彼此的閱歷，反思了自己的不足，真正去思索怎樣落實有效課堂的措施。對開學的教學方案到期末的復習方案都作了進一步的規(guī)范。尤其是對同學一頭的狀況要進行客

16、觀、具體的分析，通過一個學習的學習，對比方案看同學的改變，教務處對各班的學困生跟蹤、記錄。每個月不同側重點檢查了老師的備課，隨筆，作業(yè)，聽課 狠抓六班級畢業(yè)班的教學質量，每個月由教務處組織一次質量調研，召開一次任課老師會議，分析每個同學每個階段的學習狀況，召開家長會（以及學困生家長會議）。本學期全體老師，全體同學全力以赴，在學業(yè)測試中成果很好。 二、開設好活動課程，充分展現(xiàn)同學的各項特長 既重視同學學業(yè)水平的提高，同樣也重視同學力量特長的培育，當然更要關注同學身體素養(yǎng)的進展。 音樂組：開展好了形式多樣的韻律活動，參與了大合唱競賽獲。 體育組：主動參與各類競賽，組織形式多樣的陽完體育活動，使絕大

17、部分同學愛運動、會運動，美術組：主動參與各類競賽，多名同學獲得了各級各類競賽的獎杯。 三、家校緊密聯(lián)系，共同關注孩子成長訓練 好同學不僅是學校的責任，也是家庭的責任。本學期以二班級、三班級、五班級三個班級為抓手，本著同學身心和諧進展的宗旨，貫徹同學全面進展的指導思想，這幾次開放日活動我們不僅向家長展現(xiàn)了語、數、母語課，而且還展現(xiàn)了音、體、美課。 通過看法反饋全部的家長都很支持學校的這項工作，他們感覺到：學校的講座讓自身受益非淺，在肯定程度上把握了訓練孩子的有效方法，課堂的展現(xiàn)活動讓自己親眼目睹孩子的學習狀況，通過和老師的溝通更對孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的特長更看到了孩子身上存在的不足

18、。 三、利用本校老師資源，勝利改進教研方式 每個月召開一次教研組長會議，布置本月的工作重點，溝通組內開展的各項活動狀況。組長制定好教研活動方案，在做好定內容、定人員、定時間的基礎上更上一層樓，做到定主題。本學期的教研課由教務處成員和教研組長帶頭上。同時連續(xù)在教研課的內容上作大膽的嘗試，教學內容不局限于課文內容，可以針對教材中的一個學問點歸類展現(xiàn)，可以總結同學不簡單把握的內容攻克難點語文教研組的作文教學討論已經在三班級和四班級勝利推開，老師們不斷總結和反思實踐過程中的心得體會，提出新的建議，完善新的.策略。 四、仔細做好“教壇新秀”、“教學能手”、“學科帶頭人”的申報工作 如何培育好青年老師是學

19、校教務處的一項重要工作，這個學期我們教務處對每個老師的基本狀況都作了摸底工作，準時、細致地做好了申報工作，鼓舞老師們積累資料，給老師們提出新的奮斗目標。通過這項工作，本學期，有多位老師主動參與觀摩課活動，都取得了好成果： 五、資料整理規(guī)范、齊全本學期，老師的各類證書均先交教務處登記，收好復印件，再由教研組發(fā)放原件。 開展的各項活動均能準時進行資料的整理，有一項工作，就有一套資料，期末資料齊全、規(guī)范。 學校教務工作總結6 伴隨著營口試驗學校前進的腳步，從盛夏的八月走過宜人的九月，驀然回首，一個多月的工作歷歷在目。 有這樣一句話：“有一種美好叫親情，有一種勝利叫堅持?！币粋€多月的工作雖然緊急、勞累

20、，由于有了領導和全體老師如親人般的關心和關愛，雖然辛苦，有感改善與歡樂。在這一個月的工作中教務處的全體成員克服困難，科學支配工作，始終堅持以“真實、踏實、樸實、平實”的工作作風為全體老師服務，現(xiàn)將近期工作做如下總結： 一、開學前的預備工作： 面對一所新組建的學校，新的環(huán)境、新的老師隊伍，開學前的籌備工作不僅工作量大，而且需要細化。 1.分班 分班工作從8月份開頭，教務處就進行籌劃，本著“公正、公正、公開”“科學、有效”地原則進行分班。首先對原有同學成果的匯總;其次按“成果平均、男女比例均衡、班級干部均等、戶口所在地或居住地相差不都”的幾項宗旨進行分班;再次把分班的.落實，在30日的啟晨學校各分

21、校返校日中對同學逐班、逐人進行核實，明確每個同學的班級;最終才形成了9月1日同學秩序井然的進入班級?？梢哉f在分班的過程中有學校領導班子的策劃，凝聚著王巖老師多少個日夜的心血，也有全體老師的協(xié)作女了，這是學校部集體的才智結晶。 2. 分書 分書工作也是開學前的一項重大的工程。在對全校的訂書.核實的那個夜晚，王巖老師始終工作到凌晨3點多。在對著這些.進行分書中，王巖帶領陳曉晨幾位老師始終分了三天。 3. 招生、轉入 8月31日，學校以教務處為主對一班級220名新生進行入學前的面試，面試分為5組，每組2位老師進行測試，依據面試結果下午3:00對同學進行了合理的分班;同時這一天對轉入我校的80多名同學

22、進行測試，并依據成果和各班狀況進行了分班。 4.老師教學工作分工及課程支配 在暑假期間教務處就對班主任老師20xx-20xx年度其次學期的考試成果進行對比分析，結合老師的平常工作對每位老師的工作做了簡要的評價，同時確定了班主任老師的崗位、課任老師的任教班級、課時量的量化等。 二、常規(guī)教學工作 教學工作是一個學校的中心工作。在我校“辦現(xiàn)代化的試驗校、示范校、辦名師、出英才”的理念的指引下，教務處深記“樂知、博學、厚德、篤行”校訓，引導老師一步一個腳印地在教學的園地中耕耘。在教學常規(guī)工作中做好以下幾項工作： 1.制定教學工作常規(guī)，合理評價量化老師工作 在學前周，教務處對老師制定教學方案、備課、上課

23、、作業(yè)、輔導幾方面進行輔導，制定了學校部教學常規(guī)學校部教學工作方案。規(guī)定每月對老師的備課、作業(yè)、聽課狀況進行檢查，同時每月進行一次同學質量監(jiān)測。教務處對教學每月工作、每周工作、每日工作方案合理規(guī)劃，并實施落實，對每位老師的教學工作做到公正、公正的評價。 2.教案、作業(yè)檢查 本月對老師的教案和班主任老師的作業(yè)進行了檢查，通過檢查發(fā)覺問題，準時與本人和學年組進步行溝通。通過檢查以A、B、C等級進行量化。 3.月質量監(jiān)測 9月29日學校以班級組為單位進行了月質量監(jiān)測。檢測的內容以本月同學所學為主，學年組長出題;檢測的方式筆試，同學班級換監(jiān)考，自己批卷;檢測評價，班級組進行成果分析，并把班級組的成果匯

24、總。通過匯總的成果看班級成果不高，不及格的同學每個班級都有，這是教學處在下步工作中需要分析和落實“如何提高同學的質量”，這也是實施有效課堂教學討論的一部分。 三、教研工作的開展 1.學年組的建設 為了更好地落實學校的各項工作，實現(xiàn)學校分層次管理，學校經班子會討論確立了各班級和學科(辦公室負責人)組長。教務處制定了班級組長的職責，使他們明確工作的責任。在這一個月中，由于學校每天的放學時間延長到4:00，各種會議和老師活動都落實到班級組長和學科組長會上，再由他們傳達、落實。每次會議時間或是7:30或是12:30，教研活動經常在中午時間進行，活動占用了他們很多中午休息時間，但每個人都情愿做好自己的工

25、作，在學校和老師中架起一座橋梁。 2.開展組內教研 第四周開頭各班級組進行組內教研，內容“如何用法電子白板”。在教研前各班級組和英語組上交了教研時間，四年組教研進行的扎實、有序。 3.聽、評課 4. 師徒結對活動 同伴互助是校本教研中的一個層次，為了充分發(fā)揮我校骨干老師的優(yōu)勢和示范、引領作用，9月17日，我們學校部進行了“師徒攜手，爭先創(chuàng)優(yōu)”首屆拜師會。趙維鑒校長、張桂芳書記參與了拜師會，并進行了精彩的總結?！八腿嗣倒?，手有余香”在師傅的引導下，這些徒弟們肯定會成長得更快，師傅們在賜予別人關心中也會得到人生的樂趣。 四、學籍工作 1. 基層報表的填寫 每年度的學期初都要填寫基層報表，對學校的辦

26、學條件、學區(qū)內適齡兒童、在校同學年齡、流淌兒童、留守兒童、轉入、轉出同學等進行具體的核實、校對。由于本學期我校的同學是重組的班級，對每名同學的狀況都需要調查，王巖老師帶領學年組長和班主任老師逐項落實，使報表工作圓滿完成。 2.學籍建設 (1) 建立班級花名冊 (2) 建立學籍臺賬 五、其它工作 1. 考勤 教務處每天負責老師考勤工作，在考勤工作實施中以 “公正、公正”為準繩，嚴格實行考勤制度。每月25日為考勤最終一天，這個月，教務處把每位老師從8月22日9月25日缺勤時間、事由、扣錢金額都累積出來供全體老師查閱。從本月開頭對老師的缺勤狀況預備發(fā)到學校的網上進行公示，讓全體老師監(jiān)督我們的工作。

27、2. 代課 代課統(tǒng)計實行一日一報制度，公出盡量串課的原則，標清代課事由，教務處月末統(tǒng)一核算。 3. 老師業(yè)務檔案的建立 為了更具體的了解每位老師的業(yè)務狀況，學校對每位老師的原始學歷、最終學歷;榮譽證書;職稱認定證書原件和復印件進行了校對，陳曉晨老師在完成每周12節(jié)英語課和英語學科組長地基礎上，對老師的業(yè)務檔案進行了整理。 一個月的時間在我們身邊匆忙而過，也留給了我們太多的思索： 1. 檢查作業(yè) 班主任老師一年、三年和科任老師作業(yè)沒查。因此在查完教案、作業(yè)后的最終總結沒有進行。 2. 學年組內的教研沒有參與。 3. 通過月質量監(jiān)測放射出的同學質量的提高有待討論。 4. 同學學習習慣的養(yǎng)成還需勤查

28、、勤督促。 “細雨打衣看不見，閑花落地聽無聲?！痹诠ぷ髦薪虅仗幍拿恳粋€人時時用春雨般的愛去關懷每位老師的生活，更關注他們的成長。我們將用自己的那無聲無息的行動為每位老師服好務。 學校教務工作總結7 上學期的教務工作中，依據開學初制定的學校教務工作方案，以黨的訓練方針為工作指導，全力深化合作學習,開展課件教學.在抓好德育工作，搞好未成年人思想訓練的前提下，始終把提高學校的訓練質量放在重中之重的地位，狠抓了學校訓練教學的各個環(huán)節(jié)，使教學質量有了進一步的提高，教學質量顯著提高。教務處建全并落實了學校的各種訓練教學管理制度，通過全面扎實的訓練管理來追求教學效益。通過自學、爭論、各層培訓等形式理解把握新

29、理念，教學中切實實施新教法，提高了老師的教學水平，教務處主動提高了訓練管理與服務水平，進一步提高了學校的教學質量，并貫徹了全面進展的原則。總起來說，全體老師主動學習上級主管部門的文件政策，并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。學校把好了批閱教案關，指導老師上好了每一節(jié)課，督促老師高質量的完成了各種作業(yè)的批閱，領導班主任搞好了班主任工作，勝利地組織了期末檢測，詳細狀況如下： 一、老師的備課狀況。依據上級訓練主管的備課要求，學校嚴把備課關，各門課都有科學的進度方案，總的訓練教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節(jié)數等。教案不僅要備教材教法，還要備同學，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。

30、都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內容詳細，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分老師寫出了教后反思。教研組查教案3次，且有記錄，全體老師基本上能超額完成備案任務。 二、老師的上課狀況。本學期來，教務處任采納詢問同學、查課，看黑板板書等不同形式來了解老師的上課狀況，隨時了解把握每位老師的上課狀況。對發(fā)覺的問題實行了準時的措施。本學期共發(fā)覺進課堂遲，課中間出教室現(xiàn)象，上課有接手機現(xiàn)象，學問性錯誤1次，對以上現(xiàn)象賜予了指正。在課堂教學中，教學能夠采納新教法，讓同學動起來，充分發(fā)揮同學的仆人翁精神，留意培育同學的力量，注意了學習過程，教學內容圍繞教材，注意了課堂的效率，向四非常鐘要質量，做到了

31、按時上下課。老師都能按要求上好每一堂課，上課的主動性高，大大提高了課堂教學質量。 三、作業(yè)的批閱狀況。教務處根據主管部門的作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，老師都能保質保量完成各種作業(yè)的任務，作業(yè)書寫中，要求老師長期向同學講書寫要仔細干凈，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正狀況、請假同學的作業(yè)補做狀況等。關于作業(yè)的批閱，總體上來講作業(yè)批閱仔細準時，全批全閱，批閱沒有拖閱現(xiàn)象，三至六班級作文批閱細致，眉批多尾批長，具有針對性和鼓舞性。 本學期共檢查各科作業(yè)3次，對發(fā)覺的問題進行了準時訂正，學期結束前，對各科作業(yè)完成狀況進行了檢查統(tǒng)計。全部作業(yè)都按時完成了一學期的任務。

32、 四、本學期的班主任工作。 在開學之初，每個班主任都寫出了科學、可行的班主任工作方案，并進行了批閱存檔。班主任以班級為主體，以工作方案為指導，從班級詳細狀況動身，作了大量的工作，對差生、思想后進生的工作耐煩、細致，和同學談話、溝通，了解同學思想狀況，關懷關心每一位同學。 本學期，各班無擔心全事故發(fā)生，班主任與家長緊密協(xié)作，確保了同學的平安。班主任工作也存在著一些問題，如個別班主任只注意抓教學成果，忽視了德育訓練，低班級同學搞衛(wèi)生時，班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導。每位班主任都能依據自己班主任工作的得與失，扎實地寫出班主任工作總結，總結真實，有閱歷總結、有工作中的不足，有助于下一學年的班主任工作

33、。 五、教研活動狀況。 本學期我校連續(xù)推行新課程改革，開學初，組織全體老師爭論教學中遇到的難題，組織老師參與各級各類訓練教學活動。進一步把新課程理念融于每個班級、每個教學之中。 另外，教務處主動開展教研活動，或分教研組活動，或集體活動。教務處開展教研活動6次，其中新學期工作1次，期末檢測1次。老師能主動進行業(yè)務自修，勤記業(yè)務筆記。每位老師寫教學工作方案、工作總結各一篇，效果較好。并針對我校同學行為習慣較差的現(xiàn)狀，特殊制訂了扯樂完小學校生良好行為習慣養(yǎng)成訓練方案（試行）。 六、連續(xù)訓練。我校8名公辦老師都報名參與學習。 七、論文發(fā)表。本學期我校老師在同學新報上共發(fā)表教研論文8篇。 八、表彰狀況。

34、組織參與瓦魯學校演講競賽，兩名選手分別榮獲二等獎和三等獎。 九、存在的問題： 1、同學的行為習慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。 2、過分看重教學成果，忽視了同學的思想道德訓練，高分低能。 3、部分老師備課不仔細，或以各種理由拒絕接受檢查。 一學期的教務工作基本上隨著這份總結的完成而結束，但愿以后的教務工作能更扎實更完善。 學校教務工作總結8 一學期的訓練教學工作已經結束，教務處根據學期初制定的教務工作方案，在校長的領導和各位同仁的共同努力下，現(xiàn)已圓滿的完成了各項教學任務，為了總結閱歷，有效的彌補教學工作中的不足，現(xiàn)就本學期的教學工作總結如下； 一、重視常規(guī)管理，提高教學質量。 1、嚴

35、格執(zhí)行課程方案。學期初根據國家課程、地方課程和校本課程三級管理的要求，開齊課程，開足課時，沒有隨便增減學科和課時。在實施訓練教學的過程中，各任課老師在規(guī)定的時間內，都能保質保量完成訓練教學任務。 2、加強教學常規(guī)檢查的力度。 （1）查課。為了加強對課堂教學的調控，使每節(jié)課都能做到有效，教務處對老師上課狀況實行不定期的跟蹤檢查和隨堂聽課，準時了解了老師的教學狀況。并準時處理在查課中出現(xiàn)的問題。大部分老師都能嚴格遵守上課時間，做到不遲到、不曠課。 （2）查教案、查作業(yè)。本學期組織了由校長、副校長、中層領導、教研組長組成的檢查組，對全校老師的方案、教案、教研活動和同學作業(yè)進行了三次大型的檢查。對每次

36、檢查都仔細填寫記錄表，并進行量化考核。屬于個人問題當面和老師溝通溝通，屬于普遍問題在大會上進行反饋。每次檢查教務處都 要對檢查的結果進行梳理和對比，并在全體老師大會上反饋。時時提示老師寫規(guī)范教案，仔細批閱同學作業(yè)，把錯批和漏批的現(xiàn)象掌握在最小的范圍或者不出現(xiàn)此類現(xiàn)象。通過檢查督促、指導反饋，全體老師在教案的備寫、作業(yè)的批閱上都有所的提高，有了新的進展，教案的備寫環(huán)節(jié)齊全、書寫規(guī)范干凈。同學作業(yè)批閱仔細準時。 二、加強教研，促進教改。 1、加強校本教研活動。為了使教研活動落到實處，真正實現(xiàn)以教研促教學的目標。一是各教研組依據教務處支配，制定出行之有效的教研活動方案，教研活動形式多樣，全員參加，做

37、到：三定四有（定時間、定地點、定內容，有方案、有目的、有記錄、有總結），使教研活動真正成為廣闊老師學習業(yè)務，探究教學、傳遞信息、提高力量的重要陣地。二是主動開展“四課”活動，尤其在高班級支配了作文指導課和講評課，通過活動讓全體老師有了新的熟悉，解決了長期以來作文不會教的老大難問題。三是開展全鎮(zhèn)學校教學研討溝通活動和集團內學校聯(lián)誼教研活動。11月26日，為了進一步鞏固改革成果、主動探究更符合我校教學實際的課堂教學模式，構建高效課堂，實現(xiàn)“善教會學、增效減負”的目標，全面提高訓練教學質量，我們在校本部隆重進行全鎮(zhèn)教學觀摩研討活動。分別由校本部的xxx和xxx婷老師，xxx學校的xxx和xxx老師為

38、我們展現(xiàn)了四節(jié)精彩紛呈的課堂，為活動供應了很好的研討話題和溝通的平臺。 我校與集團基地學校xxxxx，集團內學校xxxxx鎮(zhèn)學校進行了以“推動素養(yǎng)訓練構建高效課堂”為主題的聯(lián)誼教研活動。此次活動進一步加強了集團學校之間訓練教學溝通和老師之間的互動，達到同進共贏的目的。 2、堅持聽課制度。為了讓教學管理人員常常深化教學第一線，把握第一手資料，連續(xù)實行推門聽課制度，學校領導不打招呼地深化到各班推門聽課，并做好記錄和評議，準時向執(zhí)教老師反饋，以便準時改進，不斷提高教學水平。本學期大部分老師聽課15節(jié)以上，教研組長聽課20節(jié)以上，校長和主管領導聽課40節(jié)以上，在聽課的同時都能仔細做好聽課記錄和評議。

39、三、加強老師隊伍的建設，提高老師的綜合素養(yǎng)。 1、重視訓練理論學習，更新訓練觀念。訓練教學理論是老師訓練教學工作的指南，本學期廣闊老師充分利用網絡資源主動查找資料，仔細學習訓練理論和法律法規(guī)，討論教法、學法，觀看優(yōu)秀課例、觀看教學實錄，開闊視野，豐富理論學問，不斷改善自我。使老師的觀念得到了更新，理論得到了提升，真正做到學以致用，學有所長。 2、加強業(yè)務學習，提高教學水平。理念是先導，學習是保證。為進一步改進廣闊老師的教學方法，提升老師的教學水平，本學期，學校連續(xù)實行集中學習、自學相結合的方式，一是組織廣闊老師學習新課標，熟識和把握課程改革的目標與任務、 3、重點與要求，充分領悟其中蘊含的先進

40、訓練理念。增加老師課程改革的緊迫性和責任感。二是開展課堂教學實踐活動。學校以校本教研的形式組織廣闊老師，依據教材教法達標活動的詳細要求，開展課堂教學實踐活動，保證了每節(jié)常態(tài)課的教學質量，充分體現(xiàn)了素養(yǎng)訓練背景下課堂教學的實效性、創(chuàng)新性、民主性等特征。轉變教學觀念，更新教學方法。 4、主動參與各種培訓學習。為了適應訓練改革的新形勢，不斷提高老師教學業(yè)務水平。一是我們組織老師主動參與連續(xù)訓練二級及校本培訓學習，做到：全員參加，人人過關。二是選派老師參與縣、市、區(qū)舉辦的各種培訓學習。三是組織全體老師參與校本培訓，重點對電子白板用法的用法的培訓，通過培訓讓老師基本嫻熟的用法，使信息化資源在訓練教學發(fā)揮

41、其應有的作用。 四、搭建展現(xiàn)自我的平臺，豐富校內文化建設。 組織豐富多采的競賽活動。一是在同學中間開展了漢字書寫、優(yōu)秀作業(yè)評比及高班級的作文競賽等活動，豐富了同學的課外文化，激勵同學的學習愛好。二是在老師中間開展優(yōu)質課評比活動，有效地提高老師的自身的業(yè)務水平和駕馭課堂的教學力量，逐步構建高效課堂，提高課堂教學的有效性。 五、跟蹤追查，提高質量。 為了準時了解教學中存在的問題，本學期組織了期中教學質量監(jiān)測活動，并進行分析總結。對監(jiān)測成果不抱負的老師， 進行了個別溝通，幫其分析緣由，找出改進的方法。對成果差的同學進行登記注冊，并實行成果跟蹤制。對每次監(jiān)測工作都做到：統(tǒng)一支配，細心組織，嚴格要求，準

42、時總結。 六、存在的問題。 回顧本學期教學工作，我們取得了一些成果，但還存在以下問題： 1、教學過程中的月考和單元考沒有引起全體老師重視，學校也沒有抽出時間進行檢查和指導。 2、個別老師有了手頭導案未見二次修改，只填寫了授課時間，沒有形成自己的個案。 3、全體老師教研意識不夠濃，校本教研開展的不夠扎實，沒有形成本校的特色。 4、同學的學習習慣還有待于進一步加強，各任課老師要想方法找措施培育同學的學習習慣。 七、對下學期的工作準備。 1、圍繞xxx構建高效課堂推動素養(yǎng)訓練工作實施方案開展課改試驗，構建高效課堂，提高教學質量。 2、開展集體備課活動，發(fā)揮集體力氣，促使推動高效課堂改革，構建高效課堂

43、取得成效。 3、結合教材教法達標活動，開學初進行教材研修活動，即對本學期所教教材的目標、編排體系、學問結構、實行的教學手段及存在的問題進行分析。 4、連續(xù)在校內進行結對幫扶活動，支配各級骨干老師對特崗老師進行幫扶指導，寫出幫扶方案和詳細的活動時間、方式。要有階段性的總結及資料的積累。 5、設計、印刷學校老師成長手冊，鼓舞老師撰寫教學小故事、教學案例、反思及閱歷總結，實現(xiàn)專業(yè)成長。并通過反復實踐不斷反思總結閱歷，不斷提高自已，打造高效課堂。 學校教務工作總結9 校務公開是堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理，民主監(jiān)督的有效途徑，全面規(guī)范校務公開和民主管理工作，切實保障教職員工的知情權、

44、決策權、參加權和監(jiān)督權，促進了學校進展和穩(wěn)定。我校對此已有深刻熟悉，已嚴格根據上級有關部門和教委的要求主動推行校務公開，做了大量工作。主要完成工作如下： 一、健全組織機構 1.加強領導。成立校務公開和民主管理工作領導小組，負責學校校務公開和民主管理工作的組織、領導和協(xié)調。 2.加強監(jiān)督。由工會牽頭組織成立校務公開監(jiān)督小組。審查校務公開各項內容是否全面、真實，公開時間是否準時，公開形式是否科學，公開程序是否規(guī)范，并準時向校務公開和民主管理工作領導小組報告監(jiān)督狀況；收集整理群眾的看法和舉報，向教代會反饋。 二、求真務實，充分發(fā)揮校務公開職能 校級財務各項收支、用法等狀況；關系到學校改革和重大決策及

45、執(zhí)行狀況等重大問題；涉及師生切身利益的事項和師生關注的熱點問題；關系到學校領導干部廉潔自律方面的問題等。 1.學校改革和進展的重要規(guī)劃及實施方案、重大問題的決策； 2.老師干部聘用、職稱評定、晉級晉職、評先評優(yōu)事宜； 3.學校事業(yè)費預決算、財務收支狀況； 4.大宗物資選購事宜和學?；ㄕ型稑?、大型修理項目狀況； 5.訓練收費項目、依據和標準； 6.領導班子、黨員干部廉潔自律狀況； 7.涉及同學切身利益的學籍管理、獎學金、困難生減免學雜費等有關事宜； 8.涉及廣闊教職工切身利益的獎懲、安排方案和有關教職工生活福利待遇的事項； 三、結合實際，多渠道 推行校務公開 一般的校務事項至少每季度公開一次，

46、涉及職工利益的重大問題 以及群眾關懷的事項要準時公開： 1.會議公開:通過中層干部會議、黨員大會、教職工大會、各類座談會等會議準時公布； 2.文件公開:以公布、公告、公示、通告等形式公開； 3.宣揚陣地公開 (1)在宣揚欄、布告欄、黑板報上定期或不定期地張貼通知、通告、公示、狀況通報等； (2)通過校報、廣播等形式公開； 4.校領導接待日公開 定期由校領導、行政人員輪值，聽取師生的看法和建議，通報學校工作狀況與決策。 四、嚴格公開程序 公開的內容要規(guī)范、有序、到位。公開的項目、范圍、形式由教代會提出，公開的內容由職能部門和涉及的個人供應，由辦公室、政工處審核，由校務公開和民主管理工作領導小組審

47、定。 全部公開的內容，都要嚴格要求要有時效性，公開的時間要與公開的內容相適應，常規(guī)性工作定期公開，階段性工作逐步公開，臨時性工作準時公開。對重大或復雜的問題，應依據公開后反饋的看法再進一步修改完善，必要的可再次予以公開。 五、存在的不足及今后努力方向 近年來，雖然學校民主管理，校務公開工作獲得顯著成果，但也存在很多不足。如：校務公開的科學化、規(guī)范化、與上級文件要求還有肯定的差距；主動開展校務公開工作調研活動和撰寫實踐性、制造性、有特色的調研文章不夠；激發(fā)群眾對校務公開的反饋書面看法不多。這些問題，我們將在今后的工作中逐步改進、探究新的思路和方法，使校務公開工作產生更大的實效。 學校教務工作總結

48、10 緊急的一學期工作又結束了，這個學期我受學校領導和老師的信任，讓我擔當政教工作。以我的工作力量根本勝任不了，由于不會用電腦，又沒有寫作、創(chuàng)新、設計等帶頭力量，幸好有吃苦耐勞、工作細致的校長為我設計工作方案，有X副校長帶頭細心策劃工作制度和支配，有鄧副主任的協(xié)作，還有會用電腦的X主任、XX等老師的關心，才使我這項工作能夠正常運轉。 本期以來，我?guī)椭鶻副校長努力完成政教線上的各項任務，落實完善班主任的方案制度，轉變了班級建設面貌，加強了班級管理，建立了班主任工作手冊，通過班工作、少先隊，利用班會、廣播、板報、思想課、主題班隊會等各種活動的開展，對同學進行思想訓練。組織同學學習并履行學校生守則，

49、加強值日工作的監(jiān)管力度，使值日老師及同學能準時到崗并仔細負責，促使同學養(yǎng)成良好的行為習慣，同時注意對同學的平安訓練，讓每個同學都具有良好的平安意識和自我愛護力量。 在環(huán)境衛(wèi)生管理方面，利用班會、隊會仔細宣揚環(huán)保條例，要求同學人人愛護校內環(huán)境衛(wèi)生，責任到班、到人，還特地組織了衛(wèi)生監(jiān)查小組，學校部由兩位同學擔當衛(wèi)生檢察員，監(jiān)督亂扔、亂丟現(xiàn)象，發(fā)覺違者，準時向班主任或值日老師報告。因此，本期校內清潔衛(wèi)生比以往大有好轉，校內環(huán)境面貌一新。 在班級管理方面，由于有學校經濟的大力支持，每月評比優(yōu)秀班主任，獎金兌現(xiàn)，雖然只是幾十元錢的獎金，但能衡量每個班主任的工作業(yè)績，有比較、有鑒別、有效益，促使班主任對工

50、作更熱心，每個班主任能仔細履行自己的職責，愿意接受并按時完成政教布置的各項任務。 總之，學校工作就是我們自己的工作，我們每個老師應當有責任地去擔當、完成學校安排的各項任務。惋惜的是我本人學不會電腦，業(yè)務力量有限，沒有做出特色的工作，感到很慚愧。 學校教務工作總結11 第一學期主要工作回顧： 1、完善了各項常規(guī)管理制度： 學期初，教務處依據學校工作方案制定了村魏學校教學工作方案，接受老師看法，按“多勞多得”的原則，進一步修訂了村魏學校教務工作評價細則，同時依據學校現(xiàn)狀建立了“老師一對一協(xié)作組”常規(guī)管理捆綁制度。 為了深化落實課程方案，規(guī)范老師的課堂教學行為和同學的學習行為，學校成立了以校長為組長

51、，帶班領導、值班老師為成員的督察小組，并規(guī)范了相關檢查制度。 2、細化了教學常規(guī)管理要求： 本學期教務處以備課、作業(yè)、單元檢測為突破口抓實抓好教學常規(guī)管理。 （1）、在備課方面：教務處制定了村魏學校規(guī)范老師備課實施方案，從裝訂規(guī)范、內容規(guī)范、流程規(guī)范、數量規(guī)范四個方面對老師備課進行了細化要求。尤其是我們在備課流程中設置了“課前梳理”和“單元小結”兩個環(huán)節(jié)，分別與先周備課、單元檢測相結合，更有力地提高了備課的實效性。每月編輯兩冊教海拾貝教學反思集，讓老師在反思中不斷成長。 （2）、在作業(yè)方面：教務處制定了村魏學校作業(yè)改革與創(chuàng)新實施方案，從作業(yè)的設計、作業(yè)的規(guī)范、作業(yè)的布置、作業(yè)的評價、作業(yè)的數量

52、五個方面制定了明確詳細的要求。其呈現(xiàn)形式的多樣性及“雙等級”加激勵性評語的評價方法體現(xiàn)了學校管理的人文性；“改錯欄”的設置及錯題的二次批閱，切實提高了作業(yè)的實效性；將作業(yè)的星級評定與班級管理、期末評價相結合，完善了同學評價體系。 （3）、在單元檢測方面：教務處制定了村魏學校關于單元檢測的要求，從命題與組織、批閱與分析、講評與整理三個方面進行了規(guī)范。同時我們還建立了“單元檢測進度調掌握度”，以此督促老師每學完一個單元準時進行檢測。 3、健全了教學常規(guī)監(jiān)控反饋機制： 本學期我們實行老師自評、教研組周查、教務處月查相結合的評價方式，月查中出現(xiàn)的問題準時以反饋卡的形式反饋到每一位任課老師，同時以跟蹤記

53、錄的形式，將整改狀況也納入教學評價，以促進老師的自我完善。 4、注意學困生的幫扶：學期初，各班主任協(xié)調相關任課老師綜合考慮每位同學的學習狀況，列出學困生.，制定學困生幫扶方案，每天拿出固定時間對學困生進行有針對性的輔導。 5、加強師生習字訓練：同學習字以每日“習字一刻鐘”與每周一節(jié)硬筆書法課相結合。其中“習字一刻鐘”與語文生字教學相結合，硬筆書法課則從筆畫入手進行臨摹。老師習字方面，本學期設計了10余款硬筆書法模板，并已整理成冊。 6、期末，學校聘請曹王鎮(zhèn)中心學校的音體美專業(yè)骨干老師，對我校音體美學科進行了抽測。本次抽測嚴格按縣抽測程序執(zhí)行，有效地促進了我校的音體美教學，進一步推動了我校素養(yǎng)訓

54、練的實施。 其次學期主要工作回顧： 1、舉辦了師生寒假優(yōu)秀作業(yè)展評。同學寒假作業(yè)展評內容包括寒假生活同學寒假創(chuàng)新實踐作業(yè)及讀書手抄報，首先是班級內展評，每班評比出10%的優(yōu)秀作業(yè)參加了校級展評。老師寒假作業(yè)展評以讀書筆記為主，人人參加。借此展評活動，師生對假期學習狀況進行了梳理，為新學期奠定了基礎。 2、進行了教學常規(guī)開學初檢查。開學第一天，教務處對全部老師的教學方案、先周備課進行了專項檢查，尤其側重了薄弱課程。檢查后針對存在的問題準時進行了反饋，確保了開學初有序、高效的教學秩序。 3、舉辦了“村魏學校第一屆師生訓練成果展”。以教研組為單位，對老師的備課、作業(yè)、單元檢測、讀書筆記等常規(guī)材料進行

55、了集中展評?；顒右笕珕T參加，在相互評閱中達到了溝通、提升的目的。 4、完善了教學監(jiān)控評價體系。本學期教學監(jiān)控更加重視了老師的自評和教研組的周查，及月查反饋問題的整改狀況，并第一次將老師自評的誠信度納入教學評價，旨在逐步營造一種自主管理、自我提升的訓練教學氛圍，使我校教學工作開創(chuàng)新的局面。 5、進一步深化了民俗藝術特色訓練。本學年連續(xù)開展以剪紙、中國結、布藝為主的愛好小組活動，打造學校民俗藝術特色品牌。 學校教務工作總結12 本學期我校以“辦負責任的訓練，做有尊嚴的老師”為宗旨，主動進行“責任至上”的學校管理、“少教多學”的課堂教學、“關注習慣”的校本德育、“和諧歡樂”的藝術體育的實踐與探究，在前提師生的共同努力下，各項工作順當推動，取得了驕人的好成果，現(xiàn)就詳細工作進行總結。 一、老師管理 1、獎出來的成果 一是力度大，學校重新制定嘉獎制