四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬測(cè)試題_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬測(cè)試題_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬測(cè)試題_第3頁(yè)
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1、.北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中模擬測(cè)試題時(shí)間:90分鐘 總分值:100分題號(hào)一二三四五六七八總分得分第一部分 根底知識(shí)積累一、看拼音,寫(xiě)漢字。8分jnshènqinxfnfùmiáohuìyuyjùnxiùyánjifàngqì二、詞語(yǔ)大闖關(guān)。26分1、形近字組詞。4分賠 鋪 既 盤(pán) 培 捕 即 盆 2、詞語(yǔ)填空。9分引 入 因材 身 其 觀止 娓娓 雄姿 巧奪 湖 水 心 神 3、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。2分帶“月的成語(yǔ) 帶“日的成語(yǔ) 4、給加點(diǎn)的字選正確的解釋。4分1顧:轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看,看;拜訪;照管,注意;商店或效

2、勞行業(yè)稱(chēng)來(lái)購(gòu)置東西的效勞對(duì)象。顧客 相顧一笑 兼顧 三顧茅廬 2一:一碧千里 一心一意 一視同仁 一失足成千古恨 5、搭配詞語(yǔ)填空。3分 的水塘 奇麗的 漸漸地 豐富的 的季節(jié) 的杰作6、選擇關(guān)聯(lián)詞填空。4分假如就 雖然但是不但而且 即使也1 滬定橋再危險(xiǎn),戰(zhàn)士們 要沖過(guò)去。2 我們?nèi)缃癫缓煤脤W(xué)習(xí),將來(lái) 不能擔(dān)當(dāng)起建立祖國(guó)的重任。3運(yùn)動(dòng)健兒在這場(chǎng)比賽中 打出了個(gè)人的風(fēng)格, 打出了我國(guó)的風(fēng)格。4在治療的過(guò)程中, 他想竭力控制自己, 還是顯得很緊張。三、句子對(duì)對(duì)碰。10分1、解放軍殲滅了敵人。改為“把字句 2、這種境界,即使人驚嘆,又叫人舒適。用加點(diǎn)字造句 3、這件事是他做的。改為反問(wèn)句 4、鄉(xiāng)村

3、的月色令人陶醉。改為感慨句 5、老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和李小明拾金不昧的好事。修改病句 四、原文填空。9分1、三人行 焉。擇其 ,其不善者惡之 。2、弟子不必 ,師不必 。3、語(yǔ)言是 ,行動(dòng)才是 ;決心是 ,實(shí)干才是 。五、判斷句子的對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“,錯(cuò)的打“×。4分1、?師恩難忘?中課文中的“我是指劉紹棠。 2、?飛向月球?完好地記敘了宇航員第一次飛向月球并登上月球的經(jīng)歷。 3、“靜寂的草原熱鬧起來(lái)。這句話中的“靜寂和“熱鬧是一對(duì)反義詞。 4、?落花生?的作者許地山,筆名就叫“落華生,他取這個(gè)筆名,說(shuō)明他崇尚“落花生的精神。 第二部分 閱讀與感悟六、課內(nèi)閱讀。13分一鳥(niǎo)鳴澗人閑桂花

4、落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。1、這首詩(shī)的作者是 朝著名的山水田園詩(shī)人 。1分2、詩(shī)人以 突出春山夜間的寂靜。1分3、小詩(shī)構(gòu)思精巧,以 、 、 等動(dòng)的景物,映襯了春山的 ,春澗的 。2分4、“人閑桂花落,夜靜春山空的意思是 2分二突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)面,敵人就放起火來(lái),橋頭立即被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻傳來(lái)了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲同志們?yōu)榱烁锩聵I(yè)為了最后的成功沖呀英雄們聽(tīng)到號(hào)召,更加奮不顧身,箭一般地穿過(guò)熊熊大火,沖進(jìn)城去,和城里的敵人展開(kāi)了劇烈的搏斗。1、在方框里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4分2、畫(huà)“ 的句子用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)有什么好處?2分 3、這段話表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的什么精神? 七、課外閱

5、讀。5分在一個(gè)茂密的森林里,住著各種各樣的小鳥(niǎo),有黃鶯、杜鵑、百靈、畫(huà)眉和啄木鳥(niǎo)這里就像一個(gè)鳥(niǎo)的世界、鳥(niǎo)的王國(guó)。畫(huà)眉飛著飛著,飛累了,落在了大楊樹(shù)上,畫(huà)眉遇到正在為大楊樹(shù)治病的啄木鳥(niǎo)!畫(huà)眉說(shuō):“啄木烏醫(yī)生,我們來(lái)比賽唱歌吧!啄木鳥(niǎo)說(shuō):“改天再比吧,我正忙著,沒(méi)時(shí)間!“沒(méi)關(guān)系啦,唱吧!畫(huà)眉說(shuō)完便唱了起來(lái)。啄木鳥(niǎo)不好意思,也唱了起來(lái),但是,她的歌聲能與天才歌手畫(huà)眉相比嗎?畫(huà)眉神氣極了,說(shuō):“我們來(lái)比一比誰(shuí)的衣服好看吧!這次畫(huà)眉更神氣了,因?yàn)樽哪绝B(niǎo)的衣服沒(méi)它的好看、艷麗?!拔覀?cè)賮?lái)比賽這時(shí),正在打眺的大楊樹(shù)被吵醒了,說(shuō):“你們不如比比誰(shuí)對(duì)森林的奉獻(xiàn)多吧!畫(huà)眉聽(tīng)了,它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音戛然而止。以后,畫(huà)眉再也不和別的鳥(niǎo)比試了。1、讀了這個(gè)故事,你能給它加個(gè)適宜的題目嗎?請(qǐng)寫(xiě)在文前的橫線上。1分2、文中有兩處省略號(hào),你怎樣理解? 2分1第一處表示 2第二處表示 3、“她的歌聲能與天才歌手畫(huà)眉相比嗎?這句話是什么意思?2分 第三部分 表達(dá)與交流八、習(xí)作。25分在學(xué)習(xí)和生活中,我們

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