小升初語文分班試卷

1、.一、看拼音寫詞語。2分 bó dà jn shn二、按要求填空。25分1、我們愛你桂林山水的-，杭州西湖的-，黃山、廬山的-，長江、黃河的-。?我們愛你啊，中國?    古詩文中贊美祖國大好河山的句子也很多，如李白的?望天門山?中寫道：“天門中斷楚江開。-。劉禹錫在?浪淘沙?中寫道：“-，浪淘風簸自天涯。2、古詩詞中寫景的句子很多，如“草長鶯飛二月天，- ?！? ，一枝紅杏出墻來。寫出了春天的美景；如“明月別枝驚鵲，-?！敖犹焐徣~無窮碧，- 。寫也了夏天的景象。3、小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際- 、-撲向堤岸，濺起數(shù)

2、丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響?煙臺的海?這里把勇浪比作- ，從中我們可以體會出 -。4、?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?一文中“大江指我國最大的河流-。1998年夏天，洪水肆虐，決堤的大江像“一條暴怒的巨龍，那情景可讓我們聯(lián)想到哪些成語至少寫2個-，- 。解放軍官兵和人民群眾共同抗擊洪水的情景可用這些成語來描繪至少寫3個-，-，-。三、默讀短文，答復以下問題。27分 短文一5分 莫伯桑我拜師節(jié)選    福樓拜認真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說：“這些作品，說明你有了進步。但青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結(jié)果。福樓拜繼續(xù)說：“對你所要寫的東西，光仔細觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有

3、發(fā)現(xiàn)和沒有寫過的特點。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其它的篝火、其它的樹木不同的地方。莫泊桑專心地聽著，老師的話給他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說：“你發(fā)現(xiàn)了這些特點，就要擅長把它們寫下來。1、將正確答案的序號填在橫線上。1“貴在堅持一詞中的“貴應(yīng)取第-種解釋。價格高；評價高；以某種情況為可貴；地位優(yōu)越。2聯(lián)絡(luò)整篇文章，我們發(fā)現(xiàn)福樓拜是一位-的老師。孜孜不倦 誨人不倦2、在這段文字中，福樓拜給莫泊桑講了進步寫作程度的四個要點。照樣子，請用簡潔的語言將其他三點寫在下面的括號里。貴在堅持 短文二9分 微笑的魅力    在人的喜怒哀衰樂各種

4、各樣的表情中，我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)sh shù微笑了。在課堂上，假如老師微笑提問題，我會感覺到一股暖流從心里傳遍全身，聽課津津有味，做作業(yè)格外順利?；氐郊依?，當我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容，我會感到自己就是世界上最幸福的人！要是我有了病，醫(yī)生阿姨一邊給我治療，一邊微笑著和我談話，我會覺得連病痛都一下子減輕了許多微笑不僅能給人溫暖，給人幸福和力量，還能使人與人之間友好相處呢！    有一次，我在教室里不小心碰掉了同學李丹丹的鋼筆，我忙彎腰撿揀起來。一看，筆尖被我摔shui了！她會怎么樣呢？她會哭起來，說不定還會罵我，叫我下不了臺誰知，當我告訴她

5、，并表示要賠錢時，丹丹先是一驚，臉就變了！大概是看到我很難過，臉色又緩和溫和了，微笑著勸告撫慰我：“菲菲，不要緊！一支鋼筆值啥？誰叫咱們是好朋友呢！看著這動人的微笑、聽著這親切的話語，頓時，我覺得如釋重負   啊！我想，假如人們在生活中都能真誠相待，笑口常開，這世界將會變得更加美妙。1、用“劃去文中括號里不正確的讀音、字詞共6處。2、從以下兩句中選擇一句進入最后一節(jié)的空白處只填序號  。1微笑對于人們太重要了！ 2人們對于微笑太重要了！3、文中哪句話概括地寫出了微笑的魅力？用“畫出來。4、仿照第一自然段中的句式，用上“假如就寫一句話。-。短文三13分 第一次抱母親

6、    母親病得不輕，住在醫(yī)院里。那天，護士進來換床單，讓母親起來。我趕緊說：“媽，你別動，我來抱你。我左手托住母親的脖子，右手托住她的腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我差點仰面摔倒。護士責怪說：“你使那么大勁干什么？我說：“我沒想到我媽這么輕。護士問：“你以為你媽有多重？我說：“我以為我媽有100多斤。母親說：“我這一生，最重的時候也只有89斤。  母親竟然這么輕，我心里很難過。護士說：“虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差。我說：“假如你和我媽生活幾十年，你也會看不準的。護士問：“為什么？我說：“在我的記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著我妹妹，肩上

7、再挑100多斤的擔子翻山越嶺。這樣年復一年，直到我們長大。我們長大后，可以干活了，但逢有重擔，母親總是叫我們放下，讓她來挑。我一直以為母親力大無窮，沒想她是用80多斤的身體，去承受那么重的擔子。   我愧疚地望著母親瘦小的臉。護士也動情地說：“大媽，您真了不起。母親笑了笑：“提那些往事干什么，哪個母親不是這樣子過來的？   護士鋪上新床單，回頭吩咐我：“把大媽放上去吧，輕一點。   我突發(fā)奇想地說：“媽，您把我從小抱到大，我還沒好好抱過您一回呢。讓我抱您入睡吧。母親說：“快把我放下來，別讓人笑話。護士說：“大媽，您就讓他抱一回吧。母親

8、這才沒有做聲。  我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時候母親無數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡，我將她輕輕地搖動。母親終于閉上了眼睛。我以為母親睡著了，準備把母親抱到床上去?？墒?，我突然看見，有兩行淚水從母親的眼里流下來。1、請把本文的主要內(nèi)容簡要地寫在以下橫線上。-2、答復以下問題。1默讀文中畫線的句子，聯(lián)絡(luò)上下文想想，“我為什么難過？2默讀文中畫線的句子，母親的話是什么意思？從中你能體會到什么？ 3、默讀文章的最后一節(jié)，用“劃出你感受最深的地方，并在原文右邊的空白處作批注。  4、從以下兩題中任選一題答復。1讀了?第一次抱母親?這篇文章，讓你想到哪一句傳誦千古的詩句？請寫下來。2讀了?第一次抱母親?這篇文章，讓你想到哪首歌曲？請你寫出其中的一句歌詞。四、習作40分1、修改語段注意使用正確的修改符號片斷一提示：標點一處，語序顛倒一處，語句重復一處上午第三課，六1班“我最喜歡的一本書讀書交流會舉行。開場前，大家都在認真地準備著，有的和同桌討論，有的單獨練習，大家都很認真。陳霞打算第一個向同學們介紹“西游記這本書。片斷二提示：在原文上添加兩位同學爭論時的動作或神態(tài)描寫聽完陳霞的介紹，大家對豬八戒這個人物很感興趣，不由得爭論起來。李明說：