江蘇省淮安外國語學(xué)校新初一數(shù)學(xué)編班考試試卷

1、.江蘇省淮安外國語學(xué)校新初一數(shù)學(xué)編班考試試卷翔宇教育集團江蘇省淮安外國語學(xué)校初一新生編班考試數(shù)學(xué)試卷考試時間：100分鐘總分：120分一、知識宮里微妙多每題2分，共32分1、一個九位數(shù)最高位是最小的質(zhì)數(shù)，百萬位上是最小的合數(shù)，千位上是最大的一位數(shù)，百位上是最小的一位數(shù)，其余各位上都是零，這個數(shù)寫作， 四舍五入到萬位約是。2、x表示取數(shù) 的整數(shù)部分，比方6.28=6，假設(shè)x=9.42，那么x +2x +3x =。3、/2536÷1.5%=1.24、2，都是非零自然數(shù)，那么和的最大公約數(shù)可能是，也可能是5、一根長5米的鐵絲，平均分成6段，每段占全長的，每段長米。6、算式中的 和各代表一個

2、數(shù)。：+×0.3=4.2，÷0.4=12。那么， =， =。7、同一個圓中，周長與半徑的比是，直徑與半徑的比值是。8、A、B是前100個自然數(shù)中的兩個，A+B÷A-B的商最大是。9、有一個正方體土坑，向下再挖深2米，它的外表積就增加64平方米，成為一個長方體土坑。這個長方體土坑的容積是立方米。10、圓柱的底面直徑是4分米，把它的側(cè)面展開正好是一個正方形，那么這個圓柱體的體積是。準確到0.0111、甲、乙兩數(shù)相差10，各自減少10%后，剩下的兩數(shù)相差。13、把一條繩子分別等分折成5股和6股，假如折成5股比折成6股長20厘米，那么這根繩子的長度是米。14、在推導(dǎo)圓的面

3、積公式時，將圓等分成假設(shè)干份，拼成一個近似的長方形，長方形的長比寬多6.42厘米，圓的面積是平方厘米。15、將不同的自然數(shù)填入右圖的圓圈中，使兩個箭頭指的每一個數(shù)等于箭頭始端的數(shù)的和，最頂端那個圓圈中的數(shù)最小是。16、一本童話故事書共600頁，編上頁碼1、2、3、4、499、600。問數(shù)字“2在頁碼中一共出現(xiàn)了次。二、精挑細選比細心每題2分，共10分1、將厚0.1毫米的一張紙對折，再對折，這樣折4次，這張紙厚毫米。A、1.6B.0.8C. 0.4D.0.322、分子和分母的和是20的最簡真分數(shù)的個數(shù)是，A、6B、5C、4D、33、在有余數(shù)的除法算式36÷=4中，商可能性有種答案。A、

4、2B、3C、4D、無數(shù)4、甲、乙走同樣的路程，假如他們步行和跑步速度分別相等，甲前一半時間走，后一半時間跑，乙前一半路程跑，后一半路程走。那么。A、同時到B、甲比乙先到C、乙比甲先到D、不確定5、甲、乙、丙、丁在比較他們的身高，甲說：“我最高。乙說：“我不最矮。丙說：“我沒有甲高，但還有人比我矮。丁說：“我最矮。實際測量說明，只有一人說錯了，那么，身高從高到低排第三位的是。A、甲B.乙C.丙D.丁三、神機妙算顯身手共32分1、直接寫得數(shù)每題0.5 分，共4分。2、用遞等式計算，能簡算的簡算每題3分，共12分3、求未知數(shù)X的值。每題3分，共6分4、列式計算。每題3分，共6分一個數(shù)的 比30的25

5、多1.5，0.2與它的倒數(shù)和去除3與 的差，求這個數(shù)。商是多少？5、如右圖，在平行四邊形ABCD中，AE= AB，BF= BC，AF與CE相交0點。BC的長是18厘米，BC邊上的高是8厘米，那么四邊形AOCD的面積是多少平方厘米？4分四、想想畫畫顯真功每題3分，共6分1、用長10厘米、寬6厘米的長方形硬紙如以下圖，做成一個棱長2厘米的正方體紙盒，應(yīng)如何剪接頭處忽略不考慮？在圖中用陰影部分表示出要剪去的部分給出兩不同的方案。2、請畫出周長為10.28厘米的半圓，并畫出它的所有對稱軸。五、分析推理展才能。共4分圓上任意兩點連接起來的線段叫做弦，一個圓被一條直徑和一條弦所分，最多可得4塊，假如兩條直

6、徑和一條弦所分最多可得7塊。假如一個圓被50條直徑和一條弦所分，最多可得塊。假如一個圓被n條直徑和一條弦所分最多可得塊。假如一個圓被假設(shè)干條直徑和一條弦分成325塊，那么直徑最少有條。六、走進生活學(xué)數(shù)學(xué)每題6分，共36分1、甲班學(xué)生人數(shù)的3/10 等于乙班學(xué)生人數(shù)的3/10，兩班共有學(xué)生91人，甲、乙兩班各有多少人？2、兩根同樣長的鋼筋，其中一根鋸成3段用了12分鐘，另一根要鋸成6段，需要多少分鐘?用比例方法解3、一項工程，甲單獨做18小時完成，乙單獨做12小時完成。假如先由甲工作1小時，然后由乙接替甲工作1小時，再由甲接替乙工作1小時，兩人如此交替工作，那么完成任務(wù)時共用了多少小時？4、有一

7、批正方形磚，如拼成一個長與寬之比為4：3的大長方形，那么余23塊，如改拼成長與寬各增加1塊的大長方形那么少48塊，那么，這批磚共有多少塊？語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角

8、色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。5、楚州市為合理分配電力資源，鼓勵各用戶安裝“峰谷電表。本市原電價為每度0.53元，改裝新電表后，每天晚上10點到次日早上8點為“低谷，每度收取0.28元，其余時間為“頂峰，每度收取0.56元。為改裝新電表每個用戶需收取100元改裝費。假定某用戶每月用200度電，兩個不同時段的耗電量各為100度。那么改裝電表12個月后，該戶可節(jié)約多少元？宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂

9、皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對于在“校或“學(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。6、清涼電扇分廠6月份消費訂單較多，職工全月不放假，而且從第一天起，每天都從總廠陸續(xù)派一樣人數(shù)的工人到分廠工作，直至月底，總廠還剩250人。假如月底統(tǒng)計總廠工人的工作量是8805個工作日1 人1天為一個工作日，并且無人缺勤，那么這個月由