幼兒園小班美術《和太陽寶寶一起玩》教學設計

1、原創(chuàng)教學設計新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材小班美術和太陽寶寶一起玩教學設計教材定制/提高課堂效率/內容可修改TeachingDesignofSmallClassArt"PlayingwithSunBaby"教師：風老師風順第二幼兒園編訂：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign小班美術和太陽寶寶一起玩教學設計教材說明：本教案資料適用于幼兒園小班美術科目，主要用途為幫助學生通過培養(yǎng)形象思維能力來獲取抽象思維能力，獲取了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產、生活中的實際問題的能力，使得能嚴謹?shù)厮伎?，并有更多良好的解決方法，進而促進全面發(fā)展和提高。內容

2、已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修改調整或者打印成為紙質版本進行教學使用。小班美術和太陽寶寶一起玩教學設計活動目標1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的色彩和數(shù)量不同。2、樂意親近同伴、親近老師，初步體驗合作的快樂。3、在想象中體會快樂的情緒。4、學說完整句子：我（他）是xx顏色的太陽寶寶?；顒訙蕚?、紅、黃、綠太陽胸飾若干，黃色大太陽胸飾一個。2、紅、黃、綠、藍等彩色紙條若干；塑料小筐人手一個3、畫好光芒的紅、黃、綠、藍大太陽各一個，中間圓形空白處已貼好雙面膠?；顒舆^程一、開展游戲，鞏固對紅、黃、綠三色的認識1、教師扮太陽媽媽。幼兒扮太陽寶寶。先請?zhí)枌殞毧纯醋约菏鞘裁搭伾膶殞?，再看看同伴?/p>

3、什么顏色的寶寶。第2頁/總5頁 原創(chuàng)教學設計ExcellentTeachingDesign2、太陽媽媽帶太陽寶寶玩捉迷藏游戲，媽媽把眼睛捂起，寶寶們聽兒歌躲起來。提問：我的寶寶找不到了，和媽媽一樣顏色的寶寶在哪里呀？和媽媽衣服一樣顏色的寶寶快到媽媽這里來！和媽媽絲巾一樣顏色的寶寶也快過來吧！互換胸飾再玩一次。提問：綠色的寶寶在哪里呀？黃寶寶和綠寶寶一起到媽媽這里來。二、彩紙像什么？1、寶寶們真棒，媽媽呀為你們準備了一份禮物。（由示彩色紙條）你們看看這像什么？（抖動紙條：像花、像焰火等）讓孩子在自由的想象中，充滿激情地進入以下活動2、寶寶們真是太聰明了媽媽要為你們慶祝一下。看，媽媽還為你們帶來了

4、什么？（生示撕好的小紙片）原來是許多花瓣，哦，下花瓣雨啦，下花瓣雨啦。（把準備好的彩色小紙片撒向空中）一一激起孩子玩耍的興致。3、寶寶們高興嗎？那寶寶們看看地上的小花瓣是什么變成的呀？對了，就是剛才媽媽手里的彩色紙條變成的?？?媽媽是怎么變成的。（教師示范）三、撕紙條1、寶寶們想不想自己為自己慶祝呀？媽媽已經為你們準備好了彩色紙條，我們快去幫它變成花瓣吧！一一激發(fā)孩子撕紙的愿望2、幼兒撕紙，教師指導，小花瓣放在塑料小筐里。ExcellentTeachingDesign四、一起下花瓣雨做完了嗎？我們一起來慶祝吧，哦，下花瓣雨了，下花瓣雨啦！五、找顏色紙片1、寶寶們看，地上都是花瓣兒。（舉起紅色小

5、紙片）寶寶，你能找到這種顏色的小花瓣嗎，這是什么顏色??？還有什么東西也是紅色的呢？（同樣的方法找黃、綠）認識的顏色與孩子的生活相聯(lián)系。六、一片與許多片（舉起一片藍色小花瓣）寶寶，這是什么顏色的小花瓣?。空垖殞氄乙黄{色小花瓣給媽媽?？矗銈兪稚系囊黄ò?，放在一起變成多少花瓣啊？一一感受“1和許多工積累相應的數(shù)經驗。七、粘貼太陽寶寶，體驗合作活動的快樂。1、今天我們太陽寶寶們玩的可真開心，可是這里還有四個太陽寶寶不太開心，他們還沒有新衣服，怎么辦呢？我們就用漂亮的小花瓣幫它們穿上新衣服吧。紅色太陽寶寶喜歡紅色，我們就幫它穿紅色花瓣衣服吧；黃色太陽寶寶喜歡黃色，我們就幫它穿黃色花瓣衣服吧，綠色太陽寶寶喜歡綠色，我們就幫它穿綠色花瓣衣服吧，藍色太陽寶寶喜歡藍色，我們就幫它穿藍色花瓣衣服吧。2、幼兒自由操作，教師指導。提問：你在給誰穿衣服啊？ExcellentTeachingDesign穿的是什么顏色的衣服??？3、給太