基于單片機(jī)微控制器電梯運(yùn)行控制系統(tǒng)

1、單片機(jī)原理及系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)評(píng)語：考勤（10）守紀(jì)（10）過程（40）設(shè)計(jì)報(bào)告（30）答辯（10）總成績(jī)（100）專 業(yè)： 電氣工程及其自動(dòng)化班 級(jí)： 電氣1001班 姓 名： 韓志強(qiáng) 學(xué) 號(hào)： 201009009 指導(dǎo)教師： 王秀華 蘭州交通大學(xué)自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院2013 年 3 月 7 日基于單片機(jī)的電梯控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)摘要隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，單片機(jī)技術(shù)已經(jīng)普及到我們生活、工作、科研、各個(gè)領(lǐng)域，已經(jīng)成為一種比較成熟的技術(shù), 本文主要介紹了一個(gè)基于AT89C52 芯片進(jìn)行電梯控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法，主要闡述如何使用單片機(jī)進(jìn)行編程來實(shí)現(xiàn)電子設(shè)計(jì)的方法，利用單片機(jī)編程實(shí)現(xiàn)功能，簡(jiǎn)潔而又多變的設(shè)計(jì)方法，縮

2、短了研發(fā)周期，同時(shí)使電梯控制系統(tǒng)體積更小功能更強(qiáng)大。硬件部分主要由單片機(jī)的最小模塊、電梯內(nèi)外按鈕控制模塊、數(shù)碼管顯示樓層模塊、發(fā)光二極管顯示目的樓層模塊、報(bào)警顯示模塊組成。軟件部分使用kiel軟件進(jìn)行C語言程序編寫，用proteus軟件進(jìn)行仿真調(diào)試。本設(shè)計(jì)具有電梯控制系統(tǒng)所需的一些基本功能，能通過方向按鍵選擇方向，能通過數(shù)字按鍵選擇樓層，數(shù)碼管顯示實(shí)時(shí)樓層數(shù)，電動(dòng)機(jī)控制部分采用直流電機(jī)及H橋驅(qū)動(dòng)電路,使電梯箱能上下運(yùn)動(dòng)。硬件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單可靠，結(jié)合軟件，基本實(shí)現(xiàn)了五層電梯運(yùn)行的模擬仿真。關(guān)鍵詞：AT89C52；單片機(jī)；電梯控制系統(tǒng)；C語言Abstract With the era of progre

3、ss and development, single-chip technology has spread to our lives, work, research and in various fields, has become a relatively mature technology. This paper introduces a kind of single-chip AT89S52 chips for elevator control system design method, this paper discusses how to use microcontroller pr

4、ogram to realize electronic design method, the microcontroller programming function, concise and changeful design method, shorten the development cycle, and make the elevator control system smaller more powerful.The hardware part is mainly composed of the smallest module of the microcontroller, the

5、elevator button control inside and outside the module, digital display floor modules, light emitting diode display purposes floor module, alarm display modules. Keil software part of the C language program to prepare for simulation debugging with the proteus software. The design of the elevator cont

6、rol system required some basic functions, through the directional buttons to select the direction, through the number keys to select the floor, the digital display real-time number of floors, The part of motor control uses H Bridge type circuit to control the DC motor . motor control to lift boxes u

7、p and down movement. The hardware design is simple and reliable, combining the software, the basic five elevators running simulation.Key words: AT89C52 devices，elevator control system，the C language1 引言1.1 課程設(shè)計(jì)的目的 隨著現(xiàn)代高科技的發(fā)展，住房和辦公用樓都已經(jīng)逐漸向高層發(fā)展。電梯是高層賓館、商店、住宅、多層倉庫等高層建筑不可缺少的垂直方向的交通運(yùn)輸工具。因此電梯在我們的生活中起著舉足輕重

8、的作用。電梯已不僅是一種生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的重要設(shè)備,更是一種人們頻繁乘用的交通運(yùn)輸設(shè)備。由于傳統(tǒng)的電梯運(yùn)行邏輯控制系統(tǒng)采用的是繼電器邏輯控制線路。采用這種控制線路,存在易出故障、維護(hù)不便、運(yùn)行壽命較短、占用空間大等缺點(diǎn)。從技術(shù)發(fā)展來看,這種系統(tǒng)將逐漸被淘汰。而單片機(jī)價(jià)格相當(dāng)便宜，由單片機(jī)設(shè)計(jì)的控制系統(tǒng)可以隨著設(shè)備的更新而不斷修改完善，更完美的實(shí)現(xiàn)設(shè)備的升級(jí)。本次課程設(shè)計(jì)使我們了解和掌握單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的軟硬件設(shè)計(jì)過程、方法及實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)化單片機(jī)應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)與分析及綜合運(yùn)用理論知識(shí)解決問題的能力，以達(dá)到理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用的原則。1.2 設(shè)計(jì)要求 1) 層站呼叫、自動(dòng)停層、轎廂命令響應(yīng)； 2) 單片機(jī)輸

9、出電壓通過驅(qū)動(dòng)電路然后控制電梯拖動(dòng)； 3) LED 數(shù)碼顯示樓層數(shù)； 4) 設(shè)定故障報(bào)警功能。1.3 設(shè)計(jì)方法首先，對(duì)實(shí)際的電梯系統(tǒng)進(jìn)行模擬，一般情況下，一個(gè)電梯應(yīng)該具備相關(guān)按鍵、顯示二極管、數(shù)碼管等，由于這是一個(gè)調(diào)度模塊，故沒有設(shè)計(jì)具體的轎廂等機(jī)械部分。然后，結(jié)合這些實(shí)物，選擇恰當(dāng)?shù)男酒⒎殖扇舾赡K，安排好各自之間的關(guān)系。由于其有諸多按鍵和顯示環(huán)節(jié)，而單片機(jī)的I/O口管腳資源實(shí)在有限，故需要I/O口擴(kuò)展，用以管理二極管；同時(shí)要有專門的按鍵控制芯片，從而便于按鍵管理。同時(shí)，如果每個(gè)選層按鈕都采用獨(dú)立的按鍵設(shè)置，可以很大程度上簡(jiǎn)化掃描按鍵程序，采集信號(hào)也容易得多，但是由于單片機(jī)接口有限，模擬

10、電梯自動(dòng)控制系統(tǒng)所需按鍵較多，如此會(huì)有接口不足的問題，所以本設(shè)計(jì)采用4×4按鍵矩陣開關(guān)電路作為外呼內(nèi)選呼叫控制。出于同樣問題，顯示樓層電路采用數(shù)碼管從串口輸出。為了更接近實(shí)際的電梯控制系統(tǒng)，設(shè)計(jì)中還應(yīng)該添加電梯外上下行請(qǐng)求顯示，可用五個(gè)發(fā)光二極管表示目的請(qǐng)求按鍵是否按下，有則亮，無則暗。2 設(shè)計(jì)方案及原理以單片機(jī)為主控制器的五層電梯控制系統(tǒng)為研究對(duì)象，選用52單片機(jī)(該機(jī)芯片選為AT89C52)作為其控制器，研究微機(jī)控制電梯運(yùn)行原理。 系統(tǒng)組成框圖如圖1所示： 圖1 系統(tǒng)框圖3 硬件設(shè)計(jì)采用AT89C52單片機(jī)作為核心，利用其豐富的I/O接口與外圍電路配合進(jìn)行控制。采用延時(shí)函數(shù)來控制

11、電梯的位置校驗(yàn)，采用數(shù)碼管靜態(tài)顯示來實(shí)時(shí)顯示電梯所在樓層。采用行列式矩陣鍵盤矩陣作為外呼內(nèi)選電路，由于是5層樓，故選用4×4矩陣鍵盤。當(dāng)電梯到達(dá)目的樓層時(shí)電機(jī)停止，通過單片機(jī)控制電梯在上升過程中只響應(yīng)上升呼叫，下降過程中只響應(yīng)下降呼叫。由于單片機(jī)的IO口電壓過低，不能驅(qū)動(dòng)電機(jī)，故電機(jī)驅(qū)動(dòng)部分采用常用的H橋電路，如圖2所示： 圖2 直流電機(jī)H橋驅(qū)動(dòng)電路鍵盤電路如圖3 所示： 圖3 鍵盤矩陣電路4 軟件設(shè)計(jì) 1) 初始化程序使數(shù)碼管顯示“1”表示電梯處在一樓。 2) 主程序主要包括： (1) 判斷乘客進(jìn)入電梯后選擇去哪一層，根據(jù)判斷情況來控制電梯運(yùn)行； (2) 電梯在運(yùn)行過程中要不斷的掃

12、描鍵盤，從而來判斷各樓層有無呼叫請(qǐng)求； (3) 電梯在運(yùn)行過程中只響應(yīng)同方向的呼叫請(qǐng)求； (4) 實(shí)時(shí)顯示電梯所在位置及運(yùn)行狀態(tài)（上行/下行）； (5) 開關(guān)門有一定的延時(shí)來保證乘客走出/進(jìn)入電梯。 程序設(shè)計(jì)流程圖如圖4 所示： 圖4 程序設(shè)計(jì)流程圖5 系統(tǒng)仿真及實(shí)際調(diào)試 系統(tǒng)仿真見附錄二6 總結(jié) 雖然我們經(jīng)常坐電梯，但很少有人去關(guān)心它，通過這次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，我對(duì)電梯的運(yùn)行原理有了深入的了解。自己在課后翻閱書籍和上網(wǎng)，搜集到了不少有關(guān)電梯的知識(shí)。在這次課程設(shè)計(jì)中，通過用單片機(jī)控制電梯的起、降，報(bào)警等，我也對(duì)單片機(jī)的知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)和鞏固。那時(shí)候覺得學(xué)習(xí)單片機(jī)是那么的枯燥乏味，覺得學(xué)了一點(diǎn)用都沒

13、有。但今天我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)單片機(jī)是那么的有用，它可以極大的簡(jiǎn)化電路，以實(shí)現(xiàn)某些復(fù)雜的功能。俗話說的好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)再多的理論也只能紙上談兵，只有把理論應(yīng)用到實(shí)踐中，才能檢驗(yàn)出理論的真?zhèn)巍倪@次的課程設(shè)計(jì)中，我也發(fā)現(xiàn)自己好多地方的不足，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)努力去彌補(bǔ)這些不足，爭(zhēng)取讓自己不要被社會(huì)淘汰。 參考文獻(xiàn)1 王思明，張金敏，茍軍年，張?chǎng)?，楊喬禮.單片機(jī)原理及應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)M.北 京：科學(xué)出版社，20122 馮博琴,吳寧.微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)M.北京：清華大學(xué)出版社，2010附錄附錄一：C程序源代碼#include <reg52.h>#define ucha

14、r unsigned char#define uint unsigned intsbit alarm1=P10;sbit alarm2=P00;sbit fz=P11;sbit zz=P12;sbit L1=P13;sbit L2=P14;sbit L3=P15;sbit L4=P16;sbit L5=P17;uchar code table=0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x00;uint shang6=0,0,0,0,0,0;uint xia6=0,0,0,0,0,0;uint nei6=0,0,0,0,0,0;uint num,temp,flag=0,lc=

15、1,i,n;/函數(shù)聲明語句void delay(uint z);void delay3();void delay5();void keyscan();void display(uint aa);void init();void zhishideng();/主函數(shù)void main() init();while(1)keyscan();zhishideng();if(flag=0)zz=fz=0;shanglc=0;xialc=0;neilc=0;n=lc ;for(i=n+1;i<=5;i+)keyscan();zhishideng();if(shangi=1|xiai=1|neii=1

16、)flag=1; break;for(i=n-1;i>=1;i-)keyscan(); zhishideng();if(shangi=1|xiai=1|neii=1)flag=2; break; if(flag=1)keyscan();zhishideng();zz=1;fz=0;delay5();lc+;display(lc);if(shanglc=1|neilc=1)shanglc=0;neilc=0;zhishideng();fz=0;zz=0;delay3(); flag=0;n=lc ;for(i=n+1;i<=5;i+)keyscan();zhishideng();if

17、(shangi=1|xiai=1|neii=1)flag=1;break;if(flag=0|lc>=5)n=lc ;if(shangn=0&&nein=0)fz=0;zz=0;delay3();xian=0;for(i=n-1;i>=1;i-)keyscan();zhishideng();if(shangi=1|xiai=1|neii=1)flag=2;break; if(flag=2)keyscan();zhishideng();zz=0;fz=1;zz=0;fz=1;delay5();lc-;display(lc);if(xialc=1|neilc=1)xia

18、lc=0;neilc=0;zhishideng();fz=0;zz=0;delay3();flag=0;n=lc;for(i=n-1;i>=1;i-)keyscan();zhishideng();if(shangi=1|xiai=1|neii=1)flag=2;break;if(flag=0|lc<=1)n=lc ;if(xian=0&&nein=0)fz=0;zz=0;delay3();shangn=0;for(i=n+1;i<=5;i+)keyscan();zhishideng();if(shangi=1|xiai=1|neii=1)flag=1;brea

19、k; /端口初始化函數(shù)。void init() P0=0xff;P1=0xf8;P2=tablelc;P3=0x00;/二極管點(diǎn)亮熄滅函數(shù)。void zhishideng()L1=!nei1;L2=!nei2;L3=!nei3;L4=!nei4;L5=!nei5;/數(shù)碼管顯示函數(shù)。void display(uint aa) P2=tableaa;/延遲五秒函數(shù)。void delay5() uint x,y;for(x=380;x>0;x-)for(y=110;y>0;y-)keyscan();zhishideng();/延遲三秒函數(shù)。void delay3() uint x,y;f

20、or(x=280;x>0;x-)for(y=110;y>0;y-)keyscan();zhishideng();/ms級(jí)延函數(shù)。void delay(uint z) uint x,y;for(x=z;x>0;x-)for(y=110;y>0;y-);/鍵盤掃描函數(shù)。void keyscan() num=0;P3=0xfe;temp=P3;temp=temp&0xf0;while(temp!=0xf0)delay(5);temp=P3;temp=temp&0xf0;while(temp!=0xf0)temp=P3;switch(temp)case 0xee

21、:num=1;break;case 0xde:num=2;break;case 0xbe:num=3;break;case 0x7e:num=4;break;while(temp!=0xf0)temp=P3;temp=temp&0xf0;P3=0xfd;temp=P3;temp=temp&0xf0;while(temp!=0xf0)delay(5);temp=P3;temp=temp&0xf0;while(temp!=0xf0)temp=P3;switch(temp)case 0xed:num=5;break;case 0xdd:num=6;break;case 0xb

22、d:num=7;break;case 0x7d:num=8;break;while(temp!=0xf0)temp=P3;temp=temp&0xf0;P3=0xfb;temp=P3;temp=temp&0xf0;while(temp!=0xf0)delay(5);temp=P3;temp=temp&0xf0;while(temp!=0xf0)temp=P3;switch(temp)case 0xeb:num=9;break;case 0xdb:num=10;break;case 0xbb:num=11;break;case 0x7b:num=12;break;whil

23、e(temp!=0xf0)temp=P3;temp=temp&0xf0; P3=0xf7;temp=P3;temp=temp&0xf0;while(temp!=0xf0)delay(5);temp=P3;temp=temp&0xf0;while(temp!=0xf0)temp=P3;switch(temp)case 0xe7:num=13;break;case 0xd7:num=14;break;case 0xb7:num=15;break;case 0x77:num=16;break;while(temp!=0xf0)temp=P3;temp=temp&0xf

24、0; switch(num)case 1:shang1=1;break;case 2:shang2=1;break;case 3:shang3=1;break;case 4:shang4=1;break;case 5:xia2=1;break;case 6:xia3=1;break;case 7:xia4=1;break;case 8:xia5=1;break;case 9:nei1=1;break;case 10:nei2=1;break;case 11:nei3=1;break;case 12:nei4=1;break;case 13:nei5=1;break;case 14:break;

25、case 15:break;case 16:alarm1=1;alarm2=0; zz=fz=0;while(1);break;附錄二：仿真電路參考： 畢 業(yè) 論 文論文題目學(xué) 院專 業(yè)年 級(jí)姓 名指導(dǎo)教師職 稱（200 年 月）教務(wù)處制畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書與畢業(yè)論文撰寫的規(guī)范化要求一篇完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或畢業(yè)論文有題目、摘要及關(guān)鍵詞、目錄、引言（前言）、正文、結(jié)論、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄等幾部分構(gòu)成。要求理工科專業(yè)不少于4000字，文科專業(yè)不少于6000字。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書撰寫的主要內(nèi)容與基本要求一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書應(yīng)包括如下主要內(nèi)容：1題目設(shè)計(jì)課題名稱，要求簡(jiǎn)潔、確切、鮮明。2中外文摘要及

26、關(guān)鍵詞應(yīng)扼要敘述本設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、特點(diǎn)，文字要簡(jiǎn)練。中文摘要約300字左右；外文摘要約250個(gè)實(shí)詞左右。關(guān)鍵詞35個(gè)。3目錄主要內(nèi)容的目錄。4前言應(yīng)說明本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國內(nèi)（外）的發(fā)展概況及存在的問題；本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的主要問題。 5正文（1）設(shè)計(jì)方案論證：應(yīng)說明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇。應(yīng)說明為什么要選擇這個(gè)方案（包括各種方案的分析、比較）；還應(yīng)闡述所采用方案的特點(diǎn)（如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等）。（2）設(shè)計(jì)及計(jì)算部分：這是設(shè)計(jì)說明書的重要組成部分，應(yīng)詳細(xì)寫明設(shè)計(jì)結(jié)果及計(jì)算結(jié)果。（3）樣機(jī)或試件的各種實(shí)驗(yàn)及測(cè)試情況：包括

27、實(shí)驗(yàn)方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。（4）方案的校驗(yàn)：說明所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是否滿足各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。校驗(yàn)的方法可以是理論分析（即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以是實(shí)驗(yàn)測(cè)試及計(jì)算機(jī)的上機(jī)運(yùn)算等。6結(jié)論概括說明本設(shè)計(jì)的情況和價(jià)值 ，分析其優(yōu)點(diǎn)、特色，有何創(chuàng)新，性能達(dá)到何水平，并指出其中存在的問題和今后的改進(jìn)方向。7謝辭簡(jiǎn)述自己通過本設(shè)計(jì)的體會(huì)，并對(duì)指導(dǎo)老師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意。8參考文獻(xiàn)應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)。9附錄將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計(jì)算機(jī)程序等作為附錄附于說明書之后。二、畢業(yè)論文撰寫的主要內(nèi)容與基本要求1題目題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確，要有概括性，讓人看后能大致了解文章的確切

28、內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)科的范疇。題目的字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20字。字體為2中外文摘要及關(guān)鍵詞摘要也稱內(nèi)容提要，應(yīng)當(dāng)以濃縮的形式概括研究課題的主要內(nèi)容、方法和觀點(diǎn)，以及取得的主要成果和結(jié)論，應(yīng)反映整個(gè)論文的精華。中文摘要約300字左右為宜，同時(shí)要求寫出250個(gè)實(shí)詞左右的外文摘要。關(guān)鍵詞3-5個(gè)。摘要應(yīng)寫得扼要、準(zhǔn)確，一般在畢業(yè)論文全文完成后再寫摘要。在寫作中要注意以下幾點(diǎn)：（1）用精練、概括的語言表達(dá)，每項(xiàng)內(nèi)容均不宜展開論證。（2）要客觀陳述，不宜加主觀評(píng)價(jià)。（3）成果和結(jié)論性意見是摘要的重點(diǎn)內(nèi)容，在文字上用量較多，以加深讀者的印象。（4）要獨(dú)立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結(jié)論雷同。

29、（5）既要寫得簡(jiǎn)短扼要，又要行文活潑，在詞語潤色、表達(dá)方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能寫得有文采，以喚起讀者對(duì)全文的閱讀的興趣。3目錄（必要時(shí)）論文編寫完成后，為了醒目和便于讀者閱讀，可為論文編寫一個(gè)目錄。目錄可分章節(jié)，每一章節(jié)之后應(yīng)編寫頁碼。4前言前言是全篇論文的開場(chǎng)白，它包括：（1）選題的緣由。（2）對(duì)本課題已有研究情況的評(píng)述。（3）說明所要解決的問題和采用的手段、方法。（4）概括成果及意義。作為摘要和前言，雖然所定的內(nèi)容大體相同，但仍有很大的區(qū)別。區(qū)別主要在于：摘要一般要寫得高度概括、簡(jiǎn)略，前言則可以稍微具體些；摘要的某些內(nèi)容，如結(jié)論意見，可以作為籠統(tǒng)的表達(dá)，而前言中所有的內(nèi)容則必須明確表達(dá)；摘

30、要不寫選題的緣由，前言則明確反映；在文字量上前言一般多于摘要。5正文正文是作者對(duì)自己研究工作的詳細(xì)表述。它占全文的較多篇幅。主要內(nèi)容包括研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其結(jié)果和意義的闡明；理論論證，理論在實(shí)際中的應(yīng)用等等。根據(jù)課題的性質(zhì)，論文正文允許包括上述部分內(nèi)容。正文的寫作要求：（1）理論分析部分應(yīng)寫明所作的假設(shè)及其合理性，所用的分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等哪些是別人用過的，哪些是自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正。這部分所占篇幅不宜過多，應(yīng)以簡(jiǎn)練、明了的文字概略表達(dá)。（2）課題研

31、究的方法與手段分別用以下幾種方法說明：a用實(shí)驗(yàn)方法研究課題，應(yīng)具體說明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器、原材料的性能是否標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)對(duì)所有裝置、儀器、原材料做出檢驗(yàn)和標(biāo)定。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過程或操作方法，力求敘述得簡(jiǎn)明扼要，對(duì)人所共知的或細(xì)節(jié)性的內(nèi)容不必詳述。b用理論推導(dǎo)的手段和方法達(dá)到研究目的的，這方面內(nèi)容一定要精心組織，做到概念準(zhǔn)確，判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，符合人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)習(xí)慣與程序。換言之，要做到言之有序，言之有理，以論點(diǎn)為中樞，組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。c用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的的，調(diào)查目標(biāo)、對(duì)象、范圍、時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查的過程和方法等，這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系，但不是結(jié)果本身，所以

32、，一定要簡(jiǎn)述。但對(duì)調(diào)查所提供的樣本、數(shù)據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等則應(yīng)詳細(xì)說明，這是結(jié)論產(chǎn)生的依據(jù)。若寫得抽象、簡(jiǎn)單、結(jié)論就立之不牢，分析就難以置信，寫作中應(yīng)特別予以重視。（3）結(jié)果與討論是全文的心臟，一般要占較多篇幅，在寫作時(shí)，應(yīng)對(duì)研究成果精心篩選，把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、樣品、認(rèn)識(shí)等挑選出來，寫進(jìn)去，作為分析的依據(jù)，應(yīng)盡量避免事無巨細(xì)，把所得的結(jié)果和盤托出。在對(duì)結(jié)果作定性和定量分析時(shí)，應(yīng)說明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，說明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可觀性，交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識(shí)的由來和發(fā)展，以便別人以此為依據(jù)進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)證，對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后所得的結(jié)論和推論，也應(yīng)說明其使用的條件與范圍。恰當(dāng)運(yùn)用表和圖作結(jié)果與分析

33、，是科技論文通用的一種表達(dá)方式。6結(jié)論結(jié)論包括對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)；所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較以及在本課題的研究中尚存在的問題；對(duì)進(jìn)一步開展研究的見解與建議。它集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對(duì)所研究課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是文章價(jià)值的體現(xiàn)。一般寫得概括、篇幅較短。撰寫時(shí)應(yīng)注意下列事項(xiàng)：（1）結(jié)果要簡(jiǎn)單、明確。在措辭上應(yīng)嚴(yán)密，容易被人領(lǐng)會(huì)。（2）結(jié)果應(yīng)反映個(gè)人的研究工作，屬于前人和他人已有過的結(jié)論可不提。（3）要實(shí)事求是地介紹自己研究的成果，切忌言過其實(shí)，在無充分把握時(shí)，應(yīng)留有余地。因?yàn)閷?duì)科學(xué)問題的探索是永無止境的。7注釋如有引用他人成果的，一定要有注釋。不管在論

34、文的哪一部分，采用到前人的觀點(diǎn)、方法、結(jié)論、成果時(shí)，都必須注明其來源。如不這樣做，就有抄襲、剽竊、侵權(quán)之嫌。8參考文獻(xiàn)與附錄參考文獻(xiàn)與附錄是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分。它反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度及可靠程度。一份完整的參考文獻(xiàn)也是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。引用參考文獻(xiàn)時(shí)，必須注意寫法的規(guī)范性。此外，有些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入論文的附錄中，如公式的推演、編寫的算法語言程序等。如果論文中引用的符號(hào)較多，為了節(jié)省論文的篇幅，并且便于讀者查對(duì)，可以編寫一個(gè)符號(hào)說明，注名符號(hào)所代表的意義。 9謝辭謝辭是在論文的結(jié)尾處，以簡(jiǎn)短文字，對(duì)課題研究與寫作過程中曾給予支持的人員，如指導(dǎo)老師及其他的人員，表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式要求：1、內(nèi)容：標(biāo)題、署名、中英文摘要、正文。其中署名必須注明學(xué)院、專業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名。大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書題 目： 學(xué) 院： 教研室： 專 業(yè)： 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 起止日期： 指導(dǎo)教師： 職稱： 教研室主任： 審核日期： 說 明畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，并經(jīng)教研