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文檔簡介
1、中班美術(shù)活動教案 一瓶花 。 活動目標:1、嘗試用線條組合勾勒出瓶和花的外形,并用色彩進行裝飾。2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和創(chuàng)作能力。3、體驗活動帶來的快樂,感受寫生的樂趣?;顒訙蕚洌?。 花瓶一只;黃色、橙色雛菊各2朵,插入花瓶中放在桌子上,;寫生板、紙、勾線筆、油畫棒人手一份;幼兒范例一幅;場景布置:桌上鋪上深藍色的紗巾, 四周都撒上皺紋紙成的花瓣和少量的香水。活動過程:1、在桌子中間的桌上放置一瓶花,引起幼兒的興趣。2、請幼兒在線上坐好。談話:你看到了什么?3、幼兒仔細觀察,引導他們說出花和花瓶的特征。(1)花瓶中的花有些什么顏色?花有什么組成?(花莖、花萼、花瓣、花蕊);這些花瓣長得怎樣
2、?我們來數(shù)一數(shù)一共偶幾朵花?(2)告訴幼兒這種花有一個好聽的名字叫“雛菊”,并豐富詞匯“雛菊”。 。 (3)花插在哪里?花瓶是什么顏色的?花瓶是什么樣子的?(說出花瓶的脖子、肚子、底座)。(4)請34位幼兒觸摸、感覺花瓶的質(zhì)感,聞聞花的香味。(光滑、有花的清香味)(5)幼兒書空練習摸花瓶的外形。(6)中二班小朋友介紹自己是如何畫好“一瓶花”的。4、幼兒嘗試寫生:一瓶花。提出寫生要求:(1)一定要把你看到的實物花瓶和花用筆在寫生板上畫下來。如果你看到的是正面的花,那你就要畫出正面的花,如果你看到的是花的側(cè)面,那你就要畫出側(cè)面的畫。(2)先畫花瓶,再畫花莖和花。提醒幼兒注意畫面的布置。(3)畫好后要從上到下,按照花瓶和花的顏色來涂色。幼兒操作:幼兒自由發(fā)揮,自由創(chuàng)作,教師不參與任何意見,多支持、多鼓勵、夸獎幼兒。5、作品展示。幼兒相互欣賞同伴的作品,自由討論。教師幫助幼兒小結(jié)一瓶花的外部特點和創(chuàng)作技巧。6、教師小結(jié)。今天,我們小朋友畫了一瓶花,可是你們和花瓶中的花比一比,有沒有發(fā)現(xiàn)誰的花瓶中的花多呀?你今天畫
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