中班科學活動教案 水的聲音_第1頁
中班科學活動教案 水的聲音_第2頁
中班科學活動教案 水的聲音_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班科學活動教案 水的聲音。 。 活動目標：1.在討論、辨認水聲的過程中，鼓勵幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗進行大膽想象。 。 2.進一步引發(fā)幼兒對生活中不同的"水聲"的關注和探索的興趣。活動準備：文字卡片和圖片（四種水聲：水滴、水泡、雨、海浪）；多媒體課件。活動過程：一、和幼兒討論生活中的水出示"水"字，引導幼兒說說生活中的水。要點： "老師這里有一個字，是什么呢，看看誰認識"。水是我們的好朋友，我們天天和它見面，那么你都見過什么樣的水呢？（例如海水、礦泉水、自來水、洗衣服的水等）出示一瓶水，聽聽有聲音嗎？要點： 水會有聲音嗎？你在哪里聽到過？怎

2、樣讓這瓶水發(fā)出聲音呢？（流動的水會發(fā)出聲音）二、聽聽、猜猜四種水的聲音要點： 引發(fā)幼兒對水聲的關注。播放多媒體課件，你聽到了什么聲音？（引出滴答滴答的字卡）它們分別是小水滴、小水泡、大 雨和海浪聲。滴答滴答聲可 能是什 么水發(fā)出的呢？（引出水滴圖片）要點： 鼓勵孩子猜出小水滴的聲音并配上相應圖片，然后用動作來表現(xiàn)聽到的水聲并積極聯(lián)想"什么時候聽到這樣的滴答滴答、咕嚕咕嚕、嘩啦嘩啦、嘩嘩聲呢？誰來試試看小水滴滴答滴答用什么動作來表現(xiàn)？ 依次播放課件要點： 大膽猜測并配對字卡和圖片，傳遍相應動作。采用詩歌性的語言進行小結小水滴在唱歌，滴答滴答；小水泡在唱歌，咕嚕咕嚕；大雨在唱歌， 嘩啦嘩啦；大海浪在唱歌，嘩嘩嘩嘩。水娃娃在唱歌，真呀真快樂！三、游戲：我是水娃娃。要點： 啟發(fā)孩子主動用動作來表現(xiàn)小水滴、小水泡、大雨、海浪。四、活動拓展。除了這四種聲音，你們還聽到過什么水的聲音呢？試試看用剛才那瓶水，讓它發(fā)出不同的聲音呢？（可以用敲擊的方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論