幼兒園教育實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)精選

1、幼兒園教育實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)精選幼兒園教育實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（一）帶著美好的向往與希望，我來到了南通市六一東昇幼兒園開始了我的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)目光陰如白駒過隙，四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活慢慢接近尾聲，再回顧，我發(fā)覺我學(xué)到了很多俗語說萬事開頭難。在實(shí)習(xí)初期由于沒有工作體會(huì)，面對(duì)新接手的工作和小孩，我感到前所未有的壓力?？粗鴪@中教師們輕松的帶著寶寶開展各類活動(dòng)，我很羨慕，于是我盡力的嘗試自己獨(dú)立帶班。于是我認(rèn)真查閱資料備課，珍愛聽課機(jī)遇，常常向園中教師請(qǐng)教問題，她們都超級(jí)熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，作為新教師，我的教學(xué)水平與園中教師相較是有差距的，這能夠在平常上課紀(jì)律中表現(xiàn)出來，明顯不如指導(dǎo)教師上課時(shí)的紀(jì)

2、律好。以后我不斷進(jìn)行反思和改良，此刻已有了明顯的提高。在組織活動(dòng)中，我也看到了自己的不足，如：一、語言表達(dá)及肢體動(dòng)作上的不足。二、沒有照顧到每一個(gè)小孩并因材施教。3、不能迅速、靈活地應(yīng)答和處置幼兒的意外答案和突發(fā)行為。令自己中意的方面是：一、關(guān)于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和預(yù)備充分。二、虛心地請(qǐng)教和同意指導(dǎo)教師的建議與指導(dǎo)。3、每一個(gè)活動(dòng)都能完整地完成。4.、組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。以上優(yōu)、缺點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)出來的。在保育工作上，我通過認(rèn)真試探和總結(jié)感覺自己做得較好的地址是能夠?qū)ｉT快地適應(yīng)工作。不足的地址是還不夠細(xì)心。實(shí)習(xí)期間我第一次完整的觀看了幼兒園一日活動(dòng)，發(fā)覺訓(xùn)

3、練幼兒的生活常規(guī)、培育幼兒行為適應(yīng)及自理能力是一項(xiàng)重要的任務(wù)。我組織過量個(gè)上午半日活動(dòng)，在組織進(jìn)程中，我發(fā)覺要讓幼兒都守紀(jì)律，都按時(shí)、按量、按質(zhì)的完成活動(dòng)任務(wù)很難，這需要教師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的踴躍配合。我對(duì)自己的半日活動(dòng)的組織并非是很中意，要緊在于沒有做到讓每一個(gè)幼兒按時(shí)按量按質(zhì)地完成活動(dòng)任務(wù)，專門是生活活動(dòng)，可能受到小小班幼兒的年齡特點(diǎn)的阻礙及我作為教師的威嚴(yán)和威信不夠。于是在指導(dǎo)教師精心地指導(dǎo)下，通過自己的盡力，自身的專業(yè)素養(yǎng)取得了專門大的提高。實(shí)習(xí)中，酸甜苦辣都有，但它不但是給了咱們?cè)趯?shí)際教學(xué)活動(dòng)中取得體會(huì)，更讓咱們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。本次實(shí)習(xí)也讓我加倍堅(jiān)決

4、了自己的選擇。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我看到了自己的不足。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求愈來愈高。因此我要加倍的盡力，不斷的完善自己，為以后成功的教育事業(yè)做鋪墊。幼兒園教育實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（二）我叫xx，本學(xué)期被分派到xx市教育幼兒園實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)習(xí)生活就如此終止了。以下是我對(duì)我半個(gè)月以來的實(shí)習(xí)工作所作的實(shí)習(xí)總結(jié)。在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作更深刻了解和把握了中班這一年齡時(shí)期的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也熟悉到了作為一個(gè)幼兒教師，除做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、和諧工作也具有一樣重要的地位。以前我比較

5、注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的觀看了幼兒園一日的生活，發(fā)覺其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培育他們的行為適應(yīng)及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。黃璐教師很會(huì)利用機(jī)遇對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有打算的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如咱們班有兩個(gè)小朋友浪費(fèi)洗手液，黃教師就會(huì)跟小朋友說明咱們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為補(bǔ)償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培育幼兒良好行為適應(yīng)的機(jī)遇。我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會(huì)幫他們放好，他們告知我飯菜吃不完，我就叫他們不要

6、再吃了，他們要上茅廁，不管那時(shí)在做什么活動(dòng)，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド厦Ｋ麄兛刹荒苊撘路臅r(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我是在幫忙他們，可事實(shí)卻并非如此，通過黃教師的提示后我才熟悉到我的行為的實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)shixi.小編/后果確實(shí)是他們永久都不能學(xué)會(huì)自己的情形要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為適應(yīng)。我的行為的起點(diǎn)是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們，因此通過檢討我感覺幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實(shí)確實(shí)是教師堅(jiān)守的原那么這些原那么的起點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)該是進(jìn)展和提高幼兒的能力的。小朋友都超級(jí)天真可愛，我很愛他們，很喜愛和他們玩。幼兒園早上有半個(gè)小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動(dòng)的，我會(huì)趁那個(gè)機(jī)遇，和他們玩成

7、一片，和他們談天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。如此我才會(huì)取得他們的歡心，才會(huì)取得他們的信任和依托。我愿用我的熱心，換取小孩們的安心;我愿用我的真心換取小孩們的高興;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的教師一起度過兩周的時(shí)刻，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂。而兩位教師的指導(dǎo)和教誨那么是一筆寶貴的財(cái)富。我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時(shí)刻里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在慢慢地發(fā)生轉(zhuǎn)變，從中我也領(lǐng)會(huì)到作為一個(gè)新教師，必然要戒驕戒躁，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重體會(huì)的積存注重觀看有體會(huì)的教師是如何上課的，并借鑒她們好的方面

8、，不斷提升自己的能力，這是一個(gè)成長(zhǎng)的進(jìn)程，也是必需的進(jìn)程，若是自己的態(tài)度歉虛，觀看認(rèn)真，吸收適當(dāng)，那么就必然能夠取得進(jìn)步，取得提升和進(jìn)展。通過實(shí)習(xí)，讓我熟悉到很多也學(xué)習(xí)到很多，爾后我會(huì)加倍盡力做好我自己，我相信我必然能成功的!幼兒園教育實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（三）在區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)月中，我深深的體會(huì)到幼兒教師身上所肩負(fù)的責(zé)任。幼兒教師需要用新的教學(xué)理念，新的教學(xué)模式去挑戰(zhàn)以往教師說教，幼兒學(xué)說的填鴨型傳統(tǒng)教育模式，運(yùn)用一種輕松、活躍、自由的課堂氣氛感染每一個(gè)小孩，讓各個(gè)層次水平的小孩在原有的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們走向成功、取得喜悅、體驗(yàn)歡樂。我感覺在實(shí)習(xí)期間，最大的收成仍是于對(duì)小孩的觀看。我始終有一個(gè)

9、疑問，針對(duì)頑皮而又思維活躍的小孩，咱們教師是限制其活躍的行為仍是引導(dǎo)其與聽話懂事的小孩比較、順序漸進(jìn)，指引他們?那個(gè)就需要咱們教師應(yīng)材施教，引導(dǎo)這種突出而章顯個(gè)性的小孩，而不能用粗魯?shù)恼Z言、嚴(yán)厲的態(tài)度和目光，抹殺小孩童心，對(duì)小孩以后的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面的阻礙。咱們崇尚和諧，那個(gè)地址包括著人文的和諧、自然環(huán)境與小孩的和諧等等的一切。咱們所需要做的確實(shí)是用那充滿鼓舞的目光和言語，激發(fā)小孩的自信，鼓舞他們的斗志，讓他們從小在幼兒園體驗(yàn)的是幼兒教師柔和親切的關(guān)愛，體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)程的歡樂。由此我深刻體會(huì)到了幼兒教師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要有傾聽的耐心，用溫暖的語言對(duì)待每一個(gè)小孩。其實(shí)咱們最需要做

10、的確實(shí)是轉(zhuǎn)變?cè)蹅兒托『⒅g的角色。教師所扮演的只是一個(gè)活動(dòng)的組織者，一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程的引導(dǎo)者，咱們要遵循小孩的身長(zhǎng)規(guī)律，讓咱們的小孩奇思妙想，讓他們成為課堂上的主人，自由的可是也有必然常規(guī)約束的活動(dòng)。在實(shí)習(xí)的期間，我也感受到了保育教師的工作艱苦。這加倍讓我知道了不管大人和小孩都因該尊重他人的勞動(dòng)功效，讓咱們的社會(huì)更和諧。我感覺從小讓每一個(gè)小孩有禮貌，尊重他人是咱們的德育教育的重要內(nèi)容，我想我會(huì)把我以上的方式都帶到咱們自己的幼兒園，讓咱們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊（盡管這還需要有很多時(shí)刻的磨合與成長(zhǎng)）?？傊?，我看到的是實(shí)驗(yàn)幼兒園上下團(tuán)結(jié)一心，一起為了一個(gè)目標(biāo)一切為了小孩，為了小孩的一切而奮斗著。這

11、種凝聚力是偉大的，我會(huì)帶著這種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、蓬勃向上的凝聚力而繼續(xù)爾后的工作和生活。也希望我能有如此實(shí)踐感悟的機(jī)遇。幼兒園教育實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)（四）俗語說：萬事開頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總感覺困難專門大，自己工作毫無體會(huì)，面對(duì)性格各異的小孩，面對(duì)新工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各類活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著小孩們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我盡力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶小孩，通過幾回以后，我的緊張心理才慢慢退去，慢慢的融入那個(gè)小集體當(dāng)中。實(shí)習(xí)第一天的畫面還記憶猶新，那是何等讓人印象深刻。早晨，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮

12、，那一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇預(yù)備開始實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí)，我要面對(duì)的確實(shí)是如何讓這些可愛的小孩接納我，而且喜愛我。大班的幼兒在面對(duì)生疏人時(shí)，都是那么心懷好奇，他們會(huì)主動(dòng)上來和你打招呼，而且問這問那，專門快我就和他們熟悉起來，打成了一片。我的指導(dǎo)教師可是一名體會(huì)老道的閘北名師，比起指導(dǎo)教師那個(gè)身份，我感覺她更像我的媽媽，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且幻葠鄣哪赣H，用盡心血哺育我那個(gè)剛誕生的小孩。我會(huì)踴躍觀看陳教師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時(shí)，會(huì)及時(shí)請(qǐng)教教師，并能專門快地將教師教授的體會(huì)付諸于行動(dòng)，成為自己的體會(huì)。在陳教師的指導(dǎo)和幫忙下，我專門快得就熟悉了工作，而且他都會(huì)和我

13、說說班級(jí)里每一個(gè)幼兒的情形，我明白作為一名合格的幼兒園教師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，慢慢形成尊重幼兒、酷愛幼兒、關(guān)切幼兒、明白得幼兒的教育觀念。在實(shí)習(xí)整個(gè)進(jìn)程中，我悟出了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方式，每一個(gè)小孩都有自己的不同，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們教師，要想真正走進(jìn)小孩們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)覺捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每一個(gè)小孩都有他的可愛的地方和不足的地方，要想幫忙他們更正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)切和照顧幼兒，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也超級(jí)的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園和在家的各類表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我取得了很寶貴的東西。六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地

14、了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和把握了大班這一年齡時(shí)期的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別;同時(shí)也熟悉到了作為一個(gè)幼兒教師，除做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、和諧工作也具有一樣重要的地位。小朋友們都超級(jí)天真可愛，我很愛他們，很喜愛和他們玩。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，如此我才會(huì)取得他們的歡心，才會(huì)取得他們的信任和依托。但如此卻并非代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)緣故確實(shí)是我尚未真正以一個(gè)教師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己看成他們的朋友來催促他們做事。乃至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。我很慶幸能夠跟

15、大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的教師一起度過了六個(gè)多月的時(shí)刻，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位教師的指導(dǎo)和教誨那么是一筆寶貴的財(cái)富。專門是陳教師，她的課讓我打開眼界，收成頗豐。在實(shí)習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀咱們的教案，聽取咱們的方式，并提出自己的意見。咱們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找咱們談話，指出咱們的不足，使咱們能不斷地改良。要成為一名合共的幼兒教師，除要有良好的教學(xué)體會(huì)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各類怪異的提問，我吸取周圍教師的先進(jìn)體會(huì)，提高自己的水平。不能對(duì)此疏忽!知識(shí)和體會(huì)都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長(zhǎng)才會(huì)安心把小孩完全交給你。完全信任于你。充分信任你。而且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)切和愛惜他們，通過這次實(shí)習(xí)，六個(gè)月里：讓我真正的了解幼兒教師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y!這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我如此一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我熟悉