江西渝州科技職業(yè)學(xué)院十大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、.昔日孟母三遷，是為了給自己的孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境；今日莘莘學(xué)子，苦苦尋找好大學(xué)，是渴望有一個(gè)贏得未來(lái)的平臺(tái)。那么，什么是好大學(xué).如何選擇好大學(xué).關(guān)鍵要掌握好大學(xué)的十大標(biāo)準(zhǔn)。十大標(biāo)準(zhǔn)幫您選好大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一：歷史悠久牛津大學(xué)是世界上最古老的三所大學(xué)之一,迄今有800多年歷史,為英國(guó)乃至人類(lèi)社會(huì)文明開(kāi)展作出了重要奉獻(xiàn)。哈佛大學(xué)有300多年的歷史。標(biāo)準(zhǔn)二：條件優(yōu)越世界一流大學(xué)經(jīng)費(fèi)充裕，而且通過(guò)全國(guó)性乃至國(guó)際性的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)獲得的研究基金比例很高。哈佛大學(xué)2006年僅獲得的捐贈(zèng)總額就高達(dá)292億美元，為其改善辦學(xué)條件提供了充裕的資金來(lái)源。標(biāo)準(zhǔn)三：人才輩出哈佛大學(xué)曾經(jīng)培養(yǎng)了6位美國(guó)總統(tǒng),劍橋大學(xué)培養(yǎng)了5位

2、英國(guó)首相，新加坡前總統(tǒng)李光耀等也都是劍橋校友,還培養(yǎng)了牛頓、拜倫、達(dá)爾文、李約瑟等對(duì)人類(lèi)歷史進(jìn)程產(chǎn)生巨大影響的學(xué)者。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),從1904年設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)以來(lái),除英國(guó)劍橋大學(xué)共有63人獲此殊榮外,美國(guó)的哈佛大學(xué)有35人獲諾貝爾獎(jiǎng)。標(biāo)準(zhǔn)四：辦學(xué)理念明確 世界一流大學(xué)在長(zhǎng)時(shí)間的辦學(xué)實(shí)踐中形成了鮮明的辦學(xué)特色和明確的辦學(xué)理念。世界一流大學(xué)不斷適應(yīng)教育科技和社會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的需要，確定開(kāi)展戰(zhàn)略和目標(biāo)定位，主動(dòng)進(jìn)展改革和創(chuàng)新。 標(biāo)準(zhǔn)五：教育質(zhì)量一流一流大學(xué)始終把教育質(zhì)量放在重要位置，高質(zhì)量的教育對(duì)莘莘學(xué)子具有極大的吸引力，其畢業(yè)生也往往是用人單位爭(zhēng)搶的香餑餑。標(biāo)準(zhǔn)六：名師薈萃教育家梅貽琦先生有句名言：“大學(xué)

3、者，非大樓之謂也，乃大師之謂也。世界一流大學(xué)的教師素質(zhì)很高，他們往往是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的篩選程序，不乏包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在內(nèi)的世界出色科學(xué)家、劃時(shí)代科技成果的創(chuàng)造者。哈佛大學(xué)擁有世界X圍內(nèi)的頂尖人才和學(xué)者。清華大學(xué)曾因擁有梁?jiǎn)⒊?、陳寅恪、王?guó)維、趙元任四大導(dǎo)師蜚聲中外。標(biāo)準(zhǔn)七：有辦學(xué)特色與個(gè)性好大學(xué)都有自己的特色。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，什么樣的學(xué)校適合自己的孩子，什么樣的學(xué)校是身邊的好學(xué)校，除了教育部門(mén)認(rèn)定的一些標(biāo)準(zhǔn)以外，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，適合自己孩子開(kāi)展的學(xué)校就是最好的學(xué)校，要把自己孩子的個(gè)性、特征、愛(ài)好、特點(diǎn)、興趣分析清楚，提煉出來(lái)。標(biāo)準(zhǔn)八：學(xué)科專(zhuān)業(yè)一流世界一流大學(xué)學(xué)科水平很高，如哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)

4、院等大學(xué)均有20余個(gè)學(xué)科名列美國(guó)前茅，在世界上享有很高聲譽(yù)。哈佛大學(xué)的商學(xué)、政治學(xué),斯坦福大學(xué)的心理學(xué)、電子學(xué)都是世界聞名的。耶魯大學(xué)的法學(xué)和生物學(xué)絕對(duì)一流。師X大學(xué)在歷史、心理等專(zhuān)業(yè)很突出，從成立至今已經(jīng)培養(yǎng)了很多知名的歷史學(xué)家和心理學(xué)者，而清華大學(xué)那么在理工科的研制開(kāi)發(fā)方面更為突出。標(biāo)準(zhǔn)九：始終站在時(shí)代前沿好大學(xué)的使命在于，以其不竭的創(chuàng)新動(dòng)力，提供嶄新的思想、理念和科技成果，引領(lǐng)一國(guó)乃至世界的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，甚至改變?nèi)祟?lèi)的某種生存、生活方式。標(biāo)準(zhǔn)十：影響力深遠(yuǎn)世界一流大學(xué)都是研究型大學(xué)，具有良好的學(xué)術(shù)氣氛，代表科學(xué)研究的國(guó)際前沿，擁有大批國(guó)際一流的實(shí)驗(yàn)室和國(guó)際領(lǐng)先的原創(chuàng)性科研成果，在世界X

5、圍內(nèi)享有很高的學(xué)術(shù)聲望。到目前為止，世界共有400余名大學(xué)教師獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)，他們根本上都來(lái)自世界一流大學(xué)。XX渝州科技職業(yè)學(xué)院自1983創(chuàng)辦以來(lái)，形成了獨(dú)特的十大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，成為中國(guó)高等教育特色教育的大力倡導(dǎo)者和積極踐行者。渝州學(xué)院十大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，詮釋了對(duì)一所好大學(xué)的孜孜追求，也驗(yàn)證了“今日明智選擇，明天成功所在這一樸實(shí)而又顛撲不破的真理。XX渝州科技職業(yè)學(xué)院十大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)一：深厚的辦學(xué)積淀渝州學(xué)院至今已有29年的辦學(xué)歷史，是XX省乃至全國(guó)最早創(chuàng)立的職業(yè)高校之一。悠久的辦學(xué)歷史，讓學(xué)校掌握了辦學(xué)規(guī)律，夯實(shí)了辦學(xué)根底，積累了辦學(xué)經(jīng)歷，升華了辦學(xué)底蘊(yùn)。世界名牌大學(xué)大都具有幾百年的歷史，中國(guó)名牌大學(xué)

6、一般具有上百年的歷史。大學(xué)、清華大學(xué)是中國(guó)辦學(xué)歷史最悠久的大學(xué)。世界最著名的哈佛大學(xué)那么有300多年的歷史。與這些著名大學(xué)相比，渝州學(xué)院辦學(xué)歷史不長(zhǎng)，但在中國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域，渝州學(xué)院卻是辦學(xué)歷史悠久的名校，是其他職業(yè)院校無(wú)法復(fù)制和無(wú)可比較的。優(yōu)勢(shì)二：優(yōu)越的辦學(xué)條件學(xué)院的軟硬件環(huán)境非常優(yōu)越。目前，學(xué)院校園占地面積2060畝，建筑面積45萬(wàn)平方米。校產(chǎn)達(dá)9億元。擁有教育部指定建立的XX省內(nèi)規(guī)模最大的數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。機(jī)器人及智能加工實(shí)訓(xùn)室全省首屈一指。中國(guó)高等教育產(chǎn)學(xué)研示X區(qū)仙女湖科技園區(qū)處于XX職教園區(qū)核心地帶，占地1100余畝，投資5.1億元。其它體育、文娛、醫(yī)療、購(gòu)物等設(shè)施一應(yīng)俱全。校園呈生態(tài)園林

7、水域式布局，綠化面積占50%，水域面積占15%。構(gòu)建了一幅“青山迢遞，綠水逶迤美麗的校園風(fēng)光，與國(guó)家級(jí)旅游勝地仙女湖遙相照應(yīng)，享有“江南高校生態(tài)人文校園新景觀(guān)之美稱(chēng)。這種優(yōu)越的辦學(xué)條件是同學(xué)們安康成長(zhǎng)、茁壯成才的前提。優(yōu)勢(shì)三：顯著的人才培養(yǎng)效果學(xué)院率先建立了以企業(yè)需求為導(dǎo)向的“訂單教育模式，創(chuàng)造了前所未有的就業(yè)奇跡，譜寫(xiě)了“選擇渝州科技學(xué)院，入學(xué)就意味著學(xué)歷到手和工作到位的中國(guó)高等教育史上新篇章。2021年3月，XX外鄉(xiāng)福布斯2021XX創(chuàng)富榜發(fā)榜，67位財(cái)富巨人上榜，我校畢業(yè)生獨(dú)占2位。一位是木林森公司董事長(zhǎng)、LED新能源產(chǎn)業(yè)巨頭孫清煥，排名第18名，財(cái)富為23.5億元人民幣，緊隨賽維LDK

8、董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官彭小峰財(cái)富38億之后；第二位是鴻利光電董事長(zhǎng)、LED新能源產(chǎn)業(yè)巨頭李國(guó)平，排名第62位，財(cái)富為5.6億元人民幣。需要指出的是，與分布在壟斷性資源、紡織、房產(chǎn)等傳統(tǒng)領(lǐng)域的富豪相比，孫清煥、李國(guó)平更加表達(dá)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代鮮明的智慧特征，其戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)巨頭的身份而備受矚目，反映出學(xué)院在對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)開(kāi)展方面取得的驕人成就。孫清煥、李國(guó)平是學(xué)院畢業(yè)生的出色代表。29年來(lái)，學(xué)院為社會(huì)培養(yǎng)了15萬(wàn)名優(yōu)秀技能型應(yīng)用性人才，造就了十幾位億萬(wàn)富翁及一批擁有千萬(wàn)元資產(chǎn)的企業(yè)家。富有成效的人才培養(yǎng)工作，促成了因人施教的升華，以人為本的到位，全面素質(zhì)教育的創(chuàng)舉，人人成才的奇跡，為學(xué)院贏得了“

9、工程師的搖籃，企業(yè)家的孵化器的美譽(yù)。優(yōu)勢(shì)四：先進(jìn)的辦學(xué)理念觀(guān)念就是力量，思路決定出路。實(shí)施“個(gè)性化教育，注重從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，成認(rèn)個(gè)性差異，珍重個(gè)性特點(diǎn)，X揚(yáng)個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)，強(qiáng)化個(gè)性素質(zhì)，最大限度地發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，為他們搭建各自施展才華的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。 在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)院形成了獨(dú)特的十大辦學(xué)理念，作為引領(lǐng)開(kāi)展的指導(dǎo)思想。這就是：立校育人，辦學(xué)為民；以賽促學(xué)，以賽促教；讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；以質(zhì)量求生存，以特色謀開(kāi)展；瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，跟蹤市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)，效勞市場(chǎng)；招得來(lái)、穩(wěn)得住、送得出；時(shí)時(shí)念危機(jī)，天天求開(kāi)展；“五勁齊鼓，成就未來(lái)；構(gòu)建大電子專(zhuān)業(yè)觀(guān)；個(gè)性化素質(zhì)教育。十大辦學(xué)理念，展示了鮮明的價(jià)值取向，發(fā)

10、揮了強(qiáng)大的引領(lǐng)作用。優(yōu)勢(shì)五：優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量學(xué)校的生存和開(kāi)展是以教學(xué)質(zhì)量為根底的。保證優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)理念的核心。學(xué)校將教育教學(xué)質(zhì)量建立擺在突出的位置。強(qiáng)化了督導(dǎo)處，聘任了17位督導(dǎo)員。參加全國(guó)全省各類(lèi)大賽摘金攬銀抱銅，證明了學(xué)校過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量。多年自考成績(jī)?cè)谌∶星懊?。第二次順利通過(guò)高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高。開(kāi)展“提升質(zhì)量年活動(dòng)成效突出，被評(píng)為省教育系統(tǒng)“提升質(zhì)量年活動(dòng)先進(jìn)單位。優(yōu)勢(shì)六：一流的師資隊(duì)伍“學(xué)校興旺，教師為本，學(xué)院突出育大師，養(yǎng)大氣，走名家治校、名師執(zhí)教之路。現(xiàn)有教職工1000多名，專(zhuān)職教師765名，其中教授68名、副教授132名，博士、碩士、雙師型

11、教師376名，外籍教師3名，65%以上具有中高級(jí)職稱(chēng)。電子教研室被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。已形成了一支數(shù)量充足、構(gòu)造合理、素質(zhì)優(yōu)良、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，根本實(shí)現(xiàn)了中年教師碩士化、青年教師本科化、雙師型教師培訓(xùn)化。優(yōu)勢(shì)七：鮮明的辦學(xué)特色一是打造了產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式特色。學(xué)院先后與500多家企事業(yè)單位建立了聯(lián)系，并與其中150多家簽訂了校企合作協(xié)議。特別是仙女湖科技園，是學(xué)院校園建立的豐碩成果。園區(qū)占地1100余畝，投資5.1億元。可供3000名同學(xué)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和頂崗生產(chǎn)。按功能分為實(shí)訓(xùn)園區(qū)、教學(xué)園區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、生態(tài)園區(qū)、科技園區(qū)。實(shí)現(xiàn)了“三合一，即實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做合一，實(shí)訓(xùn)與企業(yè)合一，頂

12、崗實(shí)習(xí)與就業(yè)合一。二是鑄造了與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)開(kāi)展相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程特色。學(xué)院創(chuàng)造性地提出瞄準(zhǔn)“12345產(chǎn)業(yè)變化，增設(shè)新專(zhuān)業(yè)新課程“1是指低碳經(jīng)濟(jì)；“2是指新能源產(chǎn)業(yè)和建筑業(yè)；“3是指信息產(chǎn)業(yè)第三次浪潮物聯(lián)網(wǎng)；“4是指照明和終端顯示的第四次技術(shù)革新；“5是指第五次工業(yè)革命智能化機(jī)器人，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)針對(duì)性。現(xiàn)在，學(xué)院已開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)達(dá)41個(gè)，既有省級(jí)示X專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)，又有市場(chǎng)走俏的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，還有開(kāi)展前景看好的前瞻性專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們完全可以找到適合自己的專(zhuān)業(yè)，為未來(lái)人生開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。三是凝煉了“以賽促教，以賽促學(xué)的實(shí)踐教學(xué)特色。學(xué)院在全國(guó)全省各類(lèi)大賽上屢獲殊榮。學(xué)院是XX省大學(xué)生電子電腦大賽唯一的十一連冠

13、獲得者；參加全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽，成績(jī)?cè)谕?lèi)院校中獨(dú)占鰲頭，與本科院校并駕齊驅(qū)；在全國(guó)機(jī)器人大賽上屢次與XX交通大學(xué)、XX大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等名校同時(shí)獲獎(jiǎng)。在“TRIZ杯全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。2021年，楊名權(quán)董事長(zhǎng)主持的“以賽促學(xué)，以賽促教雙促機(jī)制的構(gòu)建課題被列為省教育體制改革試點(diǎn)工程，全年參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量和獲獎(jiǎng)層次大幅提升。共獲全國(guó)一等獎(jiǎng)6個(gè)，全國(guó)二等獎(jiǎng)9個(gè)，全國(guó)三等獎(jiǎng)10個(gè)；省級(jí)一等獎(jiǎng)32個(gè)，省級(jí)二等獎(jiǎng)55個(gè)，省級(jí)三等獎(jiǎng)59個(gè)，充分展示了我校的辦學(xué)實(shí)力。參賽學(xué)生得到的榮譽(yù)證書(shū)格外受到用人單位的青睞，提高了就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。四是效勞地方經(jīng)濟(jì)特色學(xué)院積極融入國(guó)家新能源科技城建立，成立

14、了新能源工程學(xué)院，每年為中國(guó)新能源領(lǐng)軍企業(yè)賽維、瑞晶等企業(yè)輸送人才3000余人，實(shí)現(xiàn)了教育培養(yǎng)人才，人才引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)促進(jìn)開(kāi)展。優(yōu)勢(shì)八：強(qiáng)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)集群學(xué)院目前設(shè)置41個(gè)專(zhuān)業(yè)。應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)示X專(zhuān)業(yè)，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，"數(shù)字電路"、"電子商務(wù)概論"、"電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)"、"根底會(huì)計(jì)學(xué)"被確定為省級(jí)精品課程。以電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)為龍頭，以工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)為強(qiáng)項(xiàng)，帶動(dòng)文、經(jīng)、管、藝等多學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)開(kāi)展，形成涵蓋應(yīng)用電子、通訊電子、機(jī)械電子、新能源電子、數(shù)字化電子、智能電子、財(cái)經(jīng)電子、商務(wù)電子、信息電子在內(nèi)的全新的大電子

15、專(zhuān)業(yè)體系。這里有最具影響力、美譽(yù)度的專(zhuān)業(yè)：電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、微電子技術(shù)LED方向、通信技術(shù)；這里有最熱門(mén)、最走俏的專(zhuān)業(yè)：自動(dòng)化技術(shù)機(jī)器人方向、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)樓宇智能化方向、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、工程造價(jià)、建筑工程技術(shù)等。 這里有最前沿、最具開(kāi)展前景的專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)云技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、新能源汽車(chē)工程技術(shù)、光伏材料加工與應(yīng)用技術(shù)、材料工程技術(shù)、影視動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫制作、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等。這里有最實(shí)用、最具特色的專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等。優(yōu)勢(shì)九：崇高的社會(huì)擔(dān)當(dāng)今天，社會(huì)階層固化的現(xiàn)象已引起許多人的關(guān)注。過(guò)去，

16、貧寒的農(nóng)家子弟大都通過(guò)刻苦攻讀，考上大學(xué)，順利就業(yè)，從而改變祖祖輩輩“面朝黃土背朝天的貧苦家境，實(shí)現(xiàn)代際間的向上流動(dòng)。如今，這條通道卻越來(lái)越有堵塞不暢的趨勢(shì)。寒門(mén)子弟在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中處于明顯的劣勢(shì)，社會(huì)優(yōu)勢(shì)階層占有的資源和時(shí)機(jī)要比弱勢(shì)階層多很多。如果任其這種社會(huì)階層固化，不僅危害社會(huì)和諧穩(wěn)定，而且科教興國(guó)的宏偉目標(biāo)也難以實(shí)現(xiàn)。學(xué)院自建院之始，就注重促進(jìn)教育公平正義，打破社會(huì)階層固化壁壘，注重為弱勢(shì)群體提供優(yōu)質(zhì)教育效勞。我們認(rèn)為，國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，教育的競(jìng)爭(zhēng)。高等教育要群眾化，必須讓更多的低收入家庭的子女能上得起大學(xué)。因此，辦平民大學(xué)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。學(xué)院確立了“四個(gè)面向的方針，即面向農(nóng)村，面向遙遠(yuǎn)山區(qū)，面向教育薄弱地區(qū)，面向城市平民群體，在全國(guó)樹(shù)起了一面高高飄揚(yáng)的平民大學(xué)的旗幟，使更多的農(nóng)民子