幼兒園里我最大教案

1、Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse索社會：幼兒園里我最大菜活動目標(biāo)：1、2、聿通過觀察談話，感受自己成為大班哥哥姐姐后，在幼兒園中角色地位的變化。3、4、 袆通過參觀交流活動，體驗(yàn)當(dāng)哥哥姐姐的自豪，愿意在弟弟妹妹面前大膽展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。荽活動重難點(diǎn)：裂重點(diǎn)：感受自己作為幼兒園里最大的哥哥姐姐，所產(chǎn)生的自豪感。衿難點(diǎn)：能以不同的方式大膽在弟弟妹妹面前展現(xiàn)自我，學(xué)習(xí)照顧和帶領(lǐng)弟弟妹妹一起活動。噩活動準(zhǔn)備：初與鄰近小班老師聯(lián)系，確定交流活動的時間。蚄事先帶領(lǐng)幼兒了解和熟悉新學(xué)期幼兒園各個班級的位置。袂提前請幼兒準(zhǔn)備好要表演

2、的才藝或展示的作品。肆幼兒用書第1冊封二、第1頁。蠢活動過程:建一、我上大班了。蝕觀察新學(xué)期里班級的變化。滕新的學(xué)期又開始了，我們的新教室有哪些變化？（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察如桌子、椅子變高了，班牌變成了大X班）英使用幼兒用書交流討論。蝴一一我們成了幼兒園里最大的哥哥和姐姐，看看書上的封二、第1頁，你看到了哪些能體現(xiàn)小朋友長大了的事情？（描述幼兒用書上相關(guān)畫面的內(nèi)容，用完整的語言表達(dá)：“我長大了，我可以”）唐一一除了書上這些事，我們還可以怎樣幫助弟弟妹妹，為大家服務(wù)，以此來證明我們是幼兒園里年齡最大的小朋友呢？（如做榜樣、表演節(jié)目、帶領(lǐng)弟弟妹妹做游戲、安慰剛上幼兒園的弟弟妹妹等。）蔓二、弟弟妹妹好。

3、螅教師帶領(lǐng)幼兒去附近的小班進(jìn)行交流互動活動。節(jié)一一看看這是哪個班？向弟弟妹妹們問個好，介紹一下你自己吧?。ㄏ嗷ソ榻B班級名，主動和其他班的老師、弟弟妹妹問好o）蒂找一個弟弟或妹妹比比身高、年齡等。告訴你的弟弟（妹妹）今年你幾歲；問問弟弟（妹妹）他們幾歲了；比一比，你比弟弟妹妹高多少?行互動交流。）滕三、瞧我多能干。肄,表演節(jié)目。尢一一我們準(zhǔn)備了很多節(jié)目，現(xiàn)在就表演給弟弟妹妹看吧?。ò此?、事先的準(zhǔn)備，表演45個唱歌、舞蹈、兒歌、武術(shù)節(jié)目。）蠶,送小禮物。薇一一我們還帶來了禮物，介紹一下你的禮物是什么，送給你喜歡的弟弟妹妹吧?。ㄙ浰褪孪葴?zhǔn)備好的小禮物，根據(jù)禮物的數(shù)量可一對一贈送，也可以小組為單位贈送

4、。）蒂.一起玩。聿一一弟弟妹妹剛來幼兒園，可能還會想媽媽，我們帶他們一起玩，讓他們喜歡幼兒園?。ㄒ龑?dǎo)幼兒安慰剛?cè)藞@想媽媽的弟弟妹妹，給他們講個笑話，帶他們一起看一本書，玩一個好玩的游戲等。）蠅活動延伸：蝴1、利用每天自由活動時間，繼續(xù)去其他班級認(rèn)識不同年齡的弟弟妹妹，開展贈送禮物、展示才藝、大帶小活動等，進(jìn)一步體驗(yàn)成長的快樂。艘2、和一個近鄰的小班結(jié)對，每天在固定時間去帶新人園的弟弟妹妹一起活動，并在這樣的活動過程中，學(xué)習(xí)照顧他人的方法。蠅活動提示：12、衿本活動可以半日活動的萬式開展，在時間允許的情況下集體選擇23個班級進(jìn)行參觀交流活動。34、瞧在不同的班級有側(cè)重地開展第三環(huán)節(jié)的活動，根據(jù)弟弟妹妹的情況選擇表演才藝，教弟弟妹妹學(xué)做一個手工或是帶他們起玩。教師事先根據(jù)幼兒的特長做好準(zhǔn)備，以讓他們自信地展示順利地制作。同時，中小班的教師要引導(dǎo)本班幼兒對哥哥姐姐的表演表示感謝和贊揚(yáng)，幫助大帶小活動順利進(jìn)行。在小班，可能還有哭鬧等現(xiàn)象，無法安靜有序地欣賞節(jié)目，此時可以以帶弟弟妹妹玩為