大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)_第1頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)_第2頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)_第3頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)_第4頁(yè)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)_第5頁(yè)
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1、學(xué) 生 課 程 作 業(yè)課程名稱: 專業(yè)班級(jí): 學(xué)生學(xué)號(hào): 學(xué)生姓名: 所屬院部: 指導(dǎo)教師: 20 20 學(xué)年 第 學(xué)期 金陵科技學(xué)院教務(wù)處制作業(yè)名稱: 學(xué)時(shí): 提交日期: 作業(yè)成績(jī): 批改教師: 批改時(shí)間: 指導(dǎo)教師評(píng)閱: 一、作業(yè)目的和要求通過(guò)本次課程作業(yè),使學(xué)生在掌握職業(yè)生涯規(guī)劃基本理論的基礎(chǔ)上,比較系統(tǒng)地利用所學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從而加強(qiáng)對(duì)基本理論、知識(shí)的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論教學(xué)和實(shí)踐的統(tǒng)一。二、作業(yè)內(nèi)容作業(yè)內(nèi)容:1、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)學(xué)生根據(jù)教師在課堂上介紹的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)方法,自行完成個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)。要求如下:1)全面了解

2、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)步驟與方法2)能夠結(jié)合所學(xué)理論提出可行的方案2、制定個(gè)人的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃根據(jù)課堂上教師介紹的個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)方法,學(xué)生個(gè)人根據(jù)教材122頁(yè)的參考樣例和附件中規(guī)定的格式要求,自行完成學(xué)業(yè)規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)。要求如下:1)全面了解個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃方案的設(shè)計(jì)步驟與方法2)能夠結(jié)合所學(xué)理論和自身實(shí)際情況,提出可行的方案三、課程作業(yè)(附件)職業(yè)生涯規(guī)劃方案的內(nèi)容要求如下:(一)自我評(píng)估結(jié)合教材中的心理測(cè)試,對(duì)自己的個(gè)性特征(個(gè)性的優(yōu)缺點(diǎn))、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行總結(jié)。(二) 組織與社會(huì)環(huán)境分析結(jié)合自己的家庭環(huán)境(家庭期望、家庭關(guān)系、家庭影響等因素);學(xué)校環(huán)境(學(xué)校及專業(yè)的就

3、業(yè)情況)社會(huì)環(huán)境(2010年就業(yè)形勢(shì)分析、本專業(yè)的就業(yè)形勢(shì))進(jìn)行分析。(三) 生涯機(jī)會(huì)評(píng)估進(jìn)行SWOT分析,提出可能的幾種職業(yè)規(guī)劃方案并分析可行程度。(一)至 (三 )的內(nèi)容在下頁(yè)完成。(四) 提出自己畢業(yè)后五年之內(nèi)的發(fā)展目標(biāo)方案可以分為幾個(gè)時(shí)期,目標(biāo)方案可以包括職務(wù)目標(biāo)、成果目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、能力目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)等方面,這部分內(nèi)容分年級(jí)完成。學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃第一學(xué)年一、學(xué)年目標(biāo)目標(biāo):主要內(nèi)容:1、2、3注:1.公選課大一下學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設(shè),采取網(wǎng)絡(luò)選課方式。2.二年級(jí)開(kāi)始學(xué)生可以輔修。項(xiàng)目名稱實(shí)施途徑實(shí)施內(nèi)容時(shí)間分布例:會(huì)計(jì)從業(yè)資格證英語(yǔ)四六級(jí)計(jì)算機(jī)一二級(jí)等級(jí)考試通過(guò)系部報(bào)名參加考試1、利用課后時(shí)間加強(qiáng)

4、復(fù)習(xí)2、參加輔導(dǎo)班11月份注:項(xiàng)目名稱指學(xué)業(yè)規(guī)劃中準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目,如考證考級(jí)、技能競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、素質(zhì)拓展、學(xué)術(shù)科技等。第二學(xué)年一、學(xué)年目標(biāo)目標(biāo):主要內(nèi)容:1、2、3注:1.公選課大一下學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設(shè),采取網(wǎng)絡(luò)選課方式。2.二年級(jí)開(kāi)始學(xué)生可以輔修。項(xiàng)目名稱實(shí)施途徑實(shí)施內(nèi)容時(shí)間分布注:項(xiàng)目名稱指學(xué)業(yè)規(guī)劃中準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目,如考證考級(jí)、技能競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、素質(zhì)拓展、學(xué)術(shù)科技等。第三學(xué)年一、學(xué)年目標(biāo)目標(biāo):主要內(nèi)容:1、2、3注:1.公選課大一下學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設(shè),采取網(wǎng)絡(luò)選課方式。2.二年級(jí)開(kāi)始學(xué)生可以輔修。項(xiàng)目名稱實(shí)施途徑實(shí)施內(nèi)容時(shí)間分布注:項(xiàng)目名稱指學(xué)業(yè)規(guī)劃中準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目,如考證考級(jí)、技能競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、素質(zhì)拓展、學(xué)術(shù)科技等。第四學(xué)年一、學(xué)年目標(biāo)目標(biāo):主要內(nèi)容:1、2、3注:1.公選課大一下學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設(shè),采取網(wǎng)絡(luò)選課方式。2.二年級(jí)開(kāi)始學(xué)生可以

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