自動售貨機(jī)控制系統(tǒng)任務(wù)一備課筆記

1、職業(yè)教育機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)資源庫課 程 教 案課程名稱：電控與PLC控制技術(shù)編 制 人：宋瑞娟郵 箱：電 話制時間：2014.8 編制單位：廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院電控與PLC控制技術(shù)課程教案課題傳送指令、數(shù)學(xué)運(yùn)算指令和比較指令的編程應(yīng)用及調(diào)試課時數(shù)1課時授課班級授課時間授課地點(diǎn)PLC實(shí)訓(xùn)室授課形式理實(shí)一體其他資源（1）計算機(jī)（2）STEP7-Micro/WIN V4.0編程軟件（3）S7-200 PLC 用戶手冊（4）天煌THSMS-A實(shí)驗(yàn)臺教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握傳送指令、比較指令、數(shù)學(xué)運(yùn)算指令格式及使用技能目標(biāo)掌握傳送、比較和數(shù)學(xué)運(yùn)算指令的使用素養(yǎng)目標(biāo)（1）具有獲取信息

2、并利用信息的能力（2）培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作，自我學(xué)習(xí)的能力。（3）培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變、工學(xué)結(jié)合的創(chuàng)新精神。（4）培養(yǎng)學(xué)生的6S執(zhí)行力，提高自身素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)傳送指令、比較指令、數(shù)學(xué)運(yùn)算指令的意義和作用教學(xué)難點(diǎn)傳送指令、比較指令、數(shù)學(xué)運(yùn)算指令的使用參考教材可編程控制器技術(shù)項(xiàng)目化教程，s7-200可編程控制器系統(tǒng)手冊教學(xué)策略講授法、討論法環(huán)節(jié)（用時）內(nèi)容活動手段與資源教師學(xué)生情景導(dǎo)入：利用多媒體播放自動售貨機(jī)圖片，從感性上認(rèn)識自動售貨機(jī)的作用和功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（5分鐘）分析自動售貨機(jī)投幣計算和退幣計算實(shí)現(xiàn)方法。利用多媒體通過播放自動售貨機(jī)圖片來讓學(xué)生理解自動售貨機(jī)的作用。觀察自動售貨機(jī)投幣操作。根據(jù)

3、教師的提示、引導(dǎo)，討論：投幣累加及找零原理。思考：如何編寫實(shí)現(xiàn)投幣累加及找零。投影儀、圖片、文檔任務(wù)實(shí)施（一）（5分鐘）復(fù)習(xí)基本理論知識，深化數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)存儲特點(diǎn)。1、指點(diǎn)學(xué)生不懂之處2、引導(dǎo)學(xué)生向課題方面思考3、過渡到下一個任務(wù)分析：字節(jié)、字、雙字、整型、雙整型、實(shí)數(shù)數(shù)據(jù)類型特點(diǎn)。投影儀、圖片、文檔任務(wù)實(shí)施（二）（15分鐘）編寫相應(yīng)的PLC程序，調(diào)試傳送指令、比較指令、數(shù)學(xué)運(yùn)算指令。1、講解傳送指令。2、講解比較指令。3、講解數(shù)學(xué)運(yùn)算指令。4、提出實(shí)現(xiàn)投幣計算的方法。經(jīng)過小組分工合作一起討論傳送指令、比較指令、數(shù)學(xué)運(yùn)算指令特點(diǎn)。計算機(jī)，STEP7-Micro/WIN V4.0編程軟件任務(wù)實(shí)施（三）（15分鐘）掌握傳送指令、比較指令、數(shù)學(xué)運(yùn)算指令的使用。解釋指令應(yīng)用的規(guī)則。經(jīng)過小組分工合作一起討論、驗(yàn)證傳送指