小學語文（蘇教版）五年級下冊第五單元教材簡析_第1頁
小學語文（蘇教版）五年級下冊第五單元教材簡析_第2頁
小學語文（蘇教版）五年級下冊第五單元教材簡析_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學語文蘇教版五年級下冊第五單元教材簡析一、本單元教材解讀。主題：【親情依依】折射出濃濃的親情和人際關系和諧的美妙第五單元由3篇敘事散文?愛如茉莉?、?月光啟蒙?、?愛因斯坦和小女孩?和1篇說理文?談禮貌?組成，折射出濃濃的親情和人際關系和諧的美妙，另包括一次習作和一次練習。?愛如茉莉?用清新、樸實的語言記敘了媽媽生病住院，爸爸去醫(yī)院照顧這件小事，告訴我們真愛就如茉莉般平淡無奇卻芬芳怡人。?月光啟蒙?是一篇淳樸優(yōu)美、感情真摯的散文，作者回憶了自己童年時，在夏夜月光的沐浴下，母親唱民謠、童謠和講神話故事的情景，表達了作者對母親啟蒙教育的感謝、思念之情。?愛因斯坦和小女孩?記敘了大科學家愛因斯坦與

2、一個小女孩偶然相遇并相處的生活片段，表現(xiàn)愛因斯坦?jié)撔目茖W研究、忽略生活小節(jié)的平凡而偉大的品格，以及他關愛孩子、樂于與孩子相處的一顆童心。?談禮貌?是一篇說理性的文章，告訴我們：禮貌待人、使用禮貌語言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，與人交往的時候，以禮待人，恰當?shù)厥褂枚Y貌語言，能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美妙。教學本組課文時，應注重引導學生聯(lián)絡生活實際談感受，加深學生對文本的理解。還應注意引導學生有感情地朗讀課文，大膽地把自己獨特的見解通過朗讀表達出來。習作五：請寫一位身邊的小能人可以是語文、數(shù)學、體育、藝術等學科成績優(yōu)異的同學，也可以是電腦、制作、創(chuàng)造等方面的能手，寫出一兩個事例，要寫真事，講真話，題目自定。練習五：本次練習安排了五個工程，內容包括語文于生活、誦讀于欣賞、寫好鋼筆字、口語交際、學寫毛筆字，其中語文與生活、口語交際是訓練重點。二、教學目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本單元生字，理解由生字組成的詞語。3、能聯(lián)絡上下文理解詞語的意思，并能用指定的詞語造句。4、理解課文內容，理解作者的表達方法，感悟作者的感情，并得到美的熏陶。5、能選擇一兩個詳細事例來寫身邊的一位小能人。三、時間安排：?愛如茉莉? 2課時?月光啟蒙?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論