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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)三年級(jí)安全教育主題班會(huì)教案 精品一、活動(dòng)目標(biāo)1讓學(xué)生結(jié)合身邊存在的安全隱患,分四大板塊“校園安全、交通安全、飲食安全、防火安全”進(jìn)行教育,在活動(dòng)中讓學(xué)生通過資料、了解周圍存在、發(fā)生的情況,讓每個(gè)學(xué)生時(shí)刻牢記安全第一,使學(xué)生掌握一些安全常識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力。2通過表演鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。二、活動(dòng)過程(一)、校園安全:1、不在走廊、樓道里追逐打鬧。 校園是我們學(xué)習(xí)的地方,我們需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。走廊又比較狹窄,在走廊、樓道里追逐打鬧容易撞倒。 2
2、、集會(huì)集隊(duì)時(shí)要講秩序,不能互相擁擠。 我們每天都要做早操,入場(chǎng)退場(chǎng)的時(shí)候,那么多個(gè)班級(jí),那么多人,一定要注意安全,要守紀(jì)律。3、不拿小石子、小木棒或文具互相打鬧。 4、不攀高,不從高處往下跳。 (二)、交通安全 1、進(jìn)出校門不擁擠。 我們學(xué)校在放學(xué)時(shí),校門口的車輛比較多,我們的同學(xué)又往往不顧車輛,自己走自己的路,這其實(shí)也是非常危險(xiǎn)的。 2、當(dāng)我們過馬路時(shí),多一份耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路。 3、走路要靠右,不在馬路上嬉戲打鬧,道路不是游戲場(chǎng)。道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,
3、放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛撞傷,是不允許的。4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。 (三)、飲食安全 我們學(xué)校的路邊有許多的小攤,其中很多經(jīng)營(yíng)不衛(wèi)生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等,沒有營(yíng)養(yǎng)不說,還不衛(wèi)生,會(huì)給我們的身體帶來危害??墒窃S多同學(xué)卻禁不住那香味的引誘,讓不衛(wèi)生的食品進(jìn)了自己的肚子,這對(duì)我們的健康是很不利的。要記?。翰目谌?! 校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂土。可危險(xiǎn)也可能就隱伏在其中某一角落。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范行為,提高警惕,使我們?cè)趯W(xué)校的生活真正快樂、無憂無慮!(四)、防火安全火是人類的朋友,它帶給我們光明,推
4、動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。 1、 著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。2、怎樣報(bào)火警?(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。(2) 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)
5、村地址。(3) 說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。(4) 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。(5) 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。(6) 遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。 注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。 3、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。 (1)、蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚
6、地上,則就安全多了。(2)、不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。(3)、使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。 (五)、“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽:1情景表演:我們?nèi)ソ加问鹿剩盒в瓮局校晃煌瑢W(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。2知識(shí)問答和即興表演(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些(3)即興表演:如果你
7、不小心燙傷了手處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。3小品我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己片斷1:活動(dòng)課上,老師給大家講故事報(bào)警。片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。4知識(shí)問答(1)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是
8、逆風(fēng)跑(2)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理(3)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么5情景表演21世紀(jì)的中國(guó)娃事故:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)6 現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( )A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)
9、。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?)A、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。(3)乘車時(shí)較為安全的行為是( )A、在道路中間攔車。B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。C、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時(shí)( )A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )A、110B、119C、120D、121(6)在道路上行走時(shí)( )A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人
10、行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行7判斷:(1)、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。(2)、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。(3)、用手或金屬制品去接觸插頭底部。(4)、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。(5)、用沙子或泥土打仗。(6)、下雨天,在濕的地面上奔跑。(7)、站在凳子上往陽臺(tái)下看。8對(duì)于我們每個(gè)人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。9、課間活動(dòng)安全,課間活動(dòng)我們要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。請(qǐng)欣賞這樣的課
11、間活動(dòng)表演。、幾個(gè)同學(xué)擠入教室、幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐、幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。 討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)10、結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。11、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。或者說一說自己因?yàn)橐恍┎?/p>
12、文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、在教室里互相追趕。在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?12、全班同學(xué)一齊朗讀安全歌。朗讀安全歌,并要求大家背誦。安全歌內(nèi)容:“學(xué)生們要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!”13、以交通安全,人人有責(zé);交通安全,從我做起為主題,認(rèn)真朗讀交通安全記心中: “經(jīng)濟(jì)繁榮車輛多,交通安
13、全記心中, 騎車走路靠右邊,橫穿公路莫慌忙, 行人須走人行道,機(jī)動(dòng)車道勿來往, 越過街道勿隨意,斑馬線上走安詳, 行經(jīng)十字馬路口,綠燈為你導(dǎo)方向, 列隊(duì)過街應(yīng)迅速,不與車輛把路搶,候車有序分先后,先下后上互謙讓?!?4、分組齊讀。同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小
14、小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!15、播放歌曲祝你平安。16同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?17、安全教育拍手歌你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。18、是呀,一時(shí)的不文明,不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包,擦破一點(diǎn)皮,但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害,甚至死亡。因?yàn)椴晃拿鲿?huì)使我們受到傷害,所以大人們就想了個(gè)辦法,在學(xué)校、醫(yī)院、車站等公共場(chǎng)所張貼了各種警示牌,提醒我們注意安全,
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