最后五天的復(fù)習(xí)考點(diǎn)

1、最后復(fù)習(xí)中務(wù)必關(guān)注的英語(yǔ)考點(diǎn)最可能考到的英語(yǔ)時(shí)態(tài)英語(yǔ)一共有16種時(shí)態(tài)，中學(xué)階段比較常用的有10種，但高考英語(yǔ)對(duì)時(shí)態(tài)的考查主要涉及四種，它們是一般過(guò)去時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)?？v觀去年全國(guó)18套高考英語(yǔ)試卷共涉及時(shí)態(tài)考點(diǎn)21道題，但其中有19題考的是上面提到的四種時(shí)態(tài)，約占整個(gè)時(shí)態(tài)考點(diǎn)的90%。由此可見(jiàn)這四種時(shí)態(tài)不僅重要，而且很 熱” 【咼頻考點(diǎn)一】-一般過(guò)去時(shí)考點(diǎn)的命題特點(diǎn) 1.利用插入成分考查一般過(guò)去時(shí)的用法As the years passed, many occasions birthdays, awards, graduations with Dad' sflow

2、ers.（湖南卷）A. are marked B. were marked C. have marked D. had marked【解析】B。由于句中增加了插入成分birthdays, awards, graduations，使得句子的主語(yǔ)與謂語(yǔ)were marked分離，從而增加了考生對(duì)句子理解的難度。根據(jù)句意，空格處應(yīng)填被動(dòng)語(yǔ) 態(tài)；再根據(jù)句中的passed的時(shí)態(tài)特點(diǎn)可知，空格處也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，故選B。 2.利用標(biāo)志性時(shí)間狀語(yǔ)考查一般過(guò)去時(shí)的用法I know a little bit about Italy as my wife and Ithere several years ago.

3、（ 全國(guó) I）A. are goingB. had bee nC. wentD. have bee n【解析】C。根據(jù)句末的過(guò)去時(shí)間狀語(yǔ)several years ago可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)。 3.利用語(yǔ)境背景考查一般過(guò)去時(shí)的用法（1）When I called you this morning, nobody answered the phone. Where?（ 重慶卷）A. did you goB. have you gone C. were youD. had you bee n【解析】C。句子的前半部分說(shuō)上午打電話時(shí)沒(méi)有人接電話，而后半部分問(wèn)對(duì)方當(dāng)時(shí)在 什么地方，顯然，句子前后兩

4、部分的時(shí)間應(yīng)一致，即用一般過(guò)去時(shí)。（2） Ouch! You hurt me!I am sorry. But Iany harm. Ito drive a rat out.（ 江西卷）A. didn ' t mean; triedB. don ' t mean; am tryingC. haven ' t meant; triedD. didn ' t mean; was trying【解析】D。第一空填一般過(guò)去時(shí)，指對(duì)前面發(fā)生的情況作出解釋；第二空填過(guò)去進(jìn)行 時(shí)，指過(guò)去正進(jìn)行的動(dòng)作。答語(yǔ)的意思是：對(duì)不起。但我不是有意要弄傷你，我是在把一只 老鼠趕出去。 4.利

5、用主句過(guò)去時(shí)謂語(yǔ)考查從句過(guò)去時(shí)的用法（1）The flowers were so lovely that theyin no time.（ 全國(guó) I）A. soldB. had bee n soldC. were soldD. would sell【解析】C。根據(jù)前面的過(guò)去式謂語(yǔ)were可知，后面也要用一般過(guò)去時(shí)；再根據(jù) 花”與 賣”的關(guān)系可知，此處要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選Co（2）The play had already bee n on for quite some time whe n weat the New Theatre.（浙江卷）A. have arrived B. arrivedC.

6、 had arrivedD. arrive【解析】B。由于句中的had already been用的是過(guò)去完成時(shí)，而根據(jù)句意，arrive顯然應(yīng)發(fā)生在其后，故要用一般過(guò)去時(shí)。全句意為：當(dāng)我們到達(dá)新劇院時(shí)，戲已經(jīng)演了好一會(huì)兒了。 【高頻考點(diǎn)二】-過(guò)去進(jìn)行時(shí)的命題特點(diǎn)綜觀所有的過(guò)去進(jìn)行時(shí)考題， 它們無(wú)一例外地有個(gè)共同特點(diǎn)， 就是考查在特定語(yǔ)境背景 下某一動(dòng)作正在進(jìn)行的情形。請(qǐng)看實(shí)例：(1) It was really very kind of you to give me a lift home.Oh, don't mention it. I past your house anyway.

7、 (北京卷 )A. was coming B. will come C. had come D. have come【解析】 A 。根據(jù)前面一句中的 was 可知，搭車的事發(fā)生在過(guò)去，所以 “我開(kāi)車要經(jīng)過(guò) 你的家門口 ”也發(fā)生在過(guò)去，因此可排除B和D。而在剩下的A和C中，不能選C,是因?yàn)镃 為過(guò)去完成時(shí)，表示 “過(guò)去的過(guò)去 ”，與句意不符。(2) I saw Jane and her boyfriend in the park at eight yesterday evening. Impossible. She TV with me in my home then. ( 福建卷 )A. wa

8、tchedB. had watchedC. would watchD. was watching【解析】D。表示過(guò)去正在進(jìn)行的動(dòng)作，用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。第二句的意思是：不可能。她 當(dāng)時(shí)與我一起在我家看電視。(3) Is there anything wrong, Bob? You look sad. Oh, nothing much. In fact, I of my friends back home. ( 全國(guó) II)A. have just thoughtB. was just thinkingC. would just thinkD. will just be thinking【解析】B。指

9、剛剛在想念老家的朋友，故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)。(4) Did you see a man in black pass by just now? No, sir. I a newspaper. ( 四川卷 )A. readB. was readingC. would readD. am reading【解析】B。由于我剛才 正在看報(bào)”(was reading a newspaper;)所以沒(méi)有看到有人經(jīng)過(guò)。 根據(jù)語(yǔ)境，顯然只有 B 最佳。 【高頻考點(diǎn)三】 現(xiàn)在完成時(shí)的命題特點(diǎn)1. 根據(jù)特定語(yǔ)境和時(shí)態(tài)標(biāo)志考查現(xiàn)在完成時(shí)的影響性用法(1) you him around the museum yet? Yes

10、. We had a great time there. (江蘇卷 )A. Have; shown B. Do; showC. Had; shownD. Did; show【解析】A。根據(jù)問(wèn)句中的yet可知，所談?wù)摰氖虑榘l(fā)生在最近的過(guò)去，且問(wèn)話者很關(guān) 心這個(gè)過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在的影響和結(jié)果; 所以用現(xiàn)在完成時(shí)。 注意： 不要受答語(yǔ)中過(guò)去 式謂語(yǔ) had 的影響而誤選 C。(2) Professor James will give us a lecture on the Western culture, but when and where yet. (浙江卷 )A. hasn 't b

11、een decidedB. haven 't decidedC. isn 't being decided D. aren 't decided【解析】A。根據(jù)句意，此處應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)；再根據(jù)句末的yet可知；最好用現(xiàn)在完成時(shí)。故選 A 最佳。2. 根據(jù)特定語(yǔ)境考查現(xiàn)在完成時(shí)的持續(xù)性用法(1) Danny hard for long to realize his dream and now he is popular. ( 福建卷 )A. worksB. is workingC. has worked D. worked【解析】C。表示從過(guò)去一直持續(xù)到現(xiàn)在的

12、一段時(shí)間，要用現(xiàn)在完成時(shí)。(2) Cathy is taking notes of the grammatical rules in class at Sunshine School, where she English for a year. ( 湖南卷 )A. studiesB. studiedC. is studyingD. has been studying【解析】D。根據(jù)句中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可排除B，再根據(jù)句中的for a year可知此題選現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)最佳，即選 D 。注：有時(shí)高考還會(huì)考查現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的用法。如：（3）I have got a headache. No wonder

13、. You in front of that computer too long. （ 江西卷 ）A. work B. are working C. have been working D. worked【解析】C。由于在電腦前工作太久，所以導(dǎo)致了現(xiàn)在頭痛的結(jié)果，故空格處應(yīng)填現(xiàn)在 完成時(shí)或現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，即答案選C。 【高頻考點(diǎn)四】 過(guò)去完成時(shí)的命題特點(diǎn)高考英語(yǔ)對(duì)過(guò)去完成時(shí)的考查百分之百是根據(jù) “過(guò)去的過(guò)去 ”這一語(yǔ)境來(lái)設(shè)題的。請(qǐng)看： （1）They became friends again that day. Until then, they to each other for nearly

14、 twoyears. （安徽卷 ）A. didn 't speakB. hadn 't spoken C. haven 't spoken D. haven 't been speaking【解析】B。由于他們?cè)俅纬蔀榕笥寻l(fā)生在過(guò)去（因?yàn)閎ecame用的是一般過(guò)去時(shí)），這就說(shuō)明他們差不多有兩年沒(méi)說(shuō)過(guò)話屬于 “過(guò)去的過(guò)去 ”，所以要用過(guò)去完成時(shí)。（2）I there little more than a week when I set to work with the scientist. （ 陜西卷 ）A. would beB. have beenC. had

15、beenD. will be【解析】C。由于set to work with the scientist這一動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，而 be there與set to work的先后關(guān)系是：be there在先，set to work在后。所以be there發(fā)生的時(shí)間屬于 過(guò)去的 過(guò)去 ”，故用過(guò)去完成時(shí)（3）Did Alan enjoy seeing his old friends yesterday? Yes, he did. He his old friends for a long time. （ 重慶卷 ）A. didn 'etesB. wouldn 't seeC. ha

16、sn't seenD. hadn't seen【解析】D。由于見(jiàn)朋友發(fā)生在過(guò)去（即昨天），而很久沒(méi)有見(jiàn)到朋友自然是昨天的見(jiàn)面之前，即屬于過(guò)去的過(guò)去，故用過(guò)去完成時(shí)。最可能考的幾個(gè)情態(tài)動(dòng)詞 【高頻考點(diǎn)一】 -must/may/ could/ought to + have done“情態(tài)動(dòng)詞 +完成形式 ”是高考中很常見(jiàn)的一類題目，需要注意：不同情態(tài)動(dòng)詞與完成形式搭 配時(shí)表示的不同含義?！纠?1】（ 2005 年江蘇卷） The woman biologist stayed in Africa studying wild animals for 13 years before sh

17、e returned. Oh, dear! She a lot of difficulties!A. may go throughB. might go throughC. ought to have gone throughD. must have gone through答案： D試題解析： 檢查考生對(duì)情態(tài)動(dòng)詞表示判斷的掌握和運(yùn)用能力。 首先， 對(duì)過(guò)去發(fā)生事情的判斷 用情態(tài)動(dòng)詞+完成形式；其次，ought to have done表示 本應(yīng)該”即事情沒(méi)有做，所以不符合語(yǔ)境。 must have done 表示“肯定 ”?！纠?2】（2008 年山東卷） Thank you for all

18、your hard work last week. I don't think we _ iotuwtithyou.A. can manage B. could have managed C. could manage D. can have managed 答案： Bcould試題解析：前句中有 last week 這個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)，可判斷動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，結(jié)合句意，用 have do ne表示原本能夠做某事。 【高頻考點(diǎn)二】-cancan常用于表示 能夠”說(shuō)明具有做某事的能力，但在近幾年的高考中，can?？嫉念愋褪怯糜诒硎究赡苄缘挠袝r(shí)可能會(huì)”。【例 1 】（2008 年福建）t is u

19、sually warm in my hometown in March, but itbe rather coldsometimes.A. mustB. canC. shouldD. would答案：B試題解析：這道題目的題干部分有對(duì)一般情況的說(shuō)明，用“usually和“at times表示，說(shuō)明通常情況之外，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)某些可能，所以都用到“ can來(lái)表示有時(shí)可能會(huì)。 【高頻考點(diǎn)三】：should【例 1】（2008 年上海卷）According to the air traffic rules, you switch off your mobilephone before board in

20、g.A. may B. can C. would D. should答案：D試題解析：此句中的should表示這樣做是最好的， 【高頻考點(diǎn)四】：need n't【例 1 】（2004 年江蘇卷）-I don't mi nd telli ng you what I know.-You . I'm not ask ing you for it.A. must n'tB. may not C. can't D. n eed n 't答案：D試題解析：考情態(tài)動(dòng)詞。前句話說(shuō)：我不介意告訴你我所知道的事。后句說(shuō)：你沒(méi)有必要告 訴我，我并沒(méi)有向你問(wèn)此事。此時(shí)說(shuō)

21、沒(méi)有必要，不表禁止，所以選D。最可能考的幾種非謂語(yǔ)動(dòng)詞【高頻考點(diǎn)一】：過(guò)去分詞充當(dāng)定語(yǔ)和狀語(yǔ)【例 1 】（2004 年江蘇卷）A man is being questioned in relation to themurder last night.A. advised B. atte nded C. attempted D. admitted答案：C試題解析：此題四個(gè)選項(xiàng)都是過(guò)去分詞，空格中缺定語(yǔ)，所以是過(guò)去分詞作定語(yǔ)，表被 動(dòng)和完成。合理句意應(yīng)是：一個(gè)人生在接受（警察）有關(guān)昨晚故意殺人事件的詢問(wèn)，attempt是傾向，有意，企圖 的意思，an attempted murder意為有企圖或有

22、預(yù)謀的殺人 ”，故選C。 空內(nèi)所填的詞應(yīng)與 murder有動(dòng)賓關(guān)系。又如： a delayed flight （一次被推遲的航班），a newly-built park （一個(gè)新建的公園），人們可以推遲航班，新建公園，企圖謀殺。其余三項(xiàng) 均無(wú)法構(gòu)成與murder的合理的動(dòng)賓關(guān)系，故排除?！纠?2 （ 2005 年江蘇卷） in the mountains for a week, the two stude nts were fin allysaved by the local police.A. Having lost B. LostC. Being lost D. Los ing答案：B試題

23、解析：檢查考生對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的掌握和運(yùn)用能力。首先，表示失蹤”用be lost;其次，語(yǔ)境中for a week，表示完成概念，所以用過(guò)去分詞。 【高頻考點(diǎn)二:非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成形式分詞的完成式常體現(xiàn)在不同的非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式中，常見(jiàn)的有havi ng done, to have done【例 1 The old man, abroad for twenty years, is on the way back to his motherland.A. to work B. working C. to have worked D. having worked 答案： D 試題解析：本題考非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成

24、形式。句中兩個(gè)逗號(hào)中間的內(nèi)容應(yīng)是時(shí)間狀語(yǔ)，故 全句解釋為：在國(guó)外工作了二十年后，這位老人（已動(dòng)身）正在歸國(guó)途中。不定式作狀語(yǔ)， 多表目的和結(jié)果，不合句意，排除A、C,分詞作狀語(yǔ)可表時(shí)間、方式、伴隨。此處是已完成的主動(dòng)的動(dòng)作，不是正在進(jìn)行當(dāng)中的主動(dòng)動(dòng)作，所以排除B,選D，現(xiàn)在分詞完成式表主動(dòng)和完成（到謂語(yǔ)發(fā)生時(shí)，非謂語(yǔ)的動(dòng)作已完成） 。最可能考的定語(yǔ)從句【高頻考點(diǎn)一】 ：非限制性定語(yǔ)從句非限制性定語(yǔ)從句是高考的常見(jiàn)類型題， 處理這類題目時(shí)， 首先需要能準(zhǔn)確辨別是否是定 語(yǔ)從句， 其次， 判斷出先行詞部分， 另外， 還應(yīng)注意考察部分是否存在其他考察內(nèi)容。 如： 【例 1】（ 2007 年江蘇卷）

25、He was educated at the local high school, he went on toBeijing University.A. after which B. after that C. in which D. in that答案 :A試題解析 : 此句顯然考察定語(yǔ)從句，關(guān)鍵在于介詞與從句的搭配，從句意來(lái)判斷，用afterwhich引導(dǎo)定語(yǔ)從句，which指上面的句子 He was educated at the local high school,表示 在當(dāng)?shù)?高中受教育后上了北京大學(xué) ”?！纠?2】（ 2008 年北京卷） I will give you my fr

26、iend's home address, I_c_a_n_be reachedmost evenings.A. which B. when C. whom D. where 答案： D試題解析：句中的非限制性定語(yǔ)從句的形式?jīng)Q定了關(guān)系詞不可能用到that，要求學(xué)生能準(zhǔn)確判斷先行詞與定語(yǔ)從句的關(guān)系，句子應(yīng)該理解為：“大多數(shù)晚上都能在這個(gè)地址找到我。 ”【高頻考點(diǎn)二】 ：分隔性定語(yǔ)從句由于此類句式中先行詞與定語(yǔ)從句被一些成分隔開(kāi)， 處理分隔性定語(yǔ)從句時(shí)， 要點(diǎn)在于要能 清楚認(rèn)識(shí)到先行詞究竟是哪部分。如：【例 1】 Later in this chapter cases will be int

27、roduced to readers ? ? consumercomplaints have resulted in changes in the law.（2007 江西卷 ）A. where B. when C. who D. which 答案： A試題解析：定語(yǔ)從句的先行詞應(yīng)為“ cases”句子表示：在這些案件中，顧客的抱怨導(dǎo)致了法律的改變。case常用于固定短語(yǔ)in this case中，所以，空格部分可填where或in which?！纠?2】For many cities in the world, there is no room to spread out further,

28、New York isan example. （2007 四川卷 ）A. for which B. in which C. of which D. from which 答案： C試題解析： 定語(yǔ)從句的先行詞與定語(yǔ)從句距離較遠(yuǎn)” 實(shí)為 “cities ”結(jié)合非限制性定語(yǔ)從句和 關(guān)系代詞做介詞賓語(yǔ)兩點(diǎn)考慮” 關(guān)系代詞應(yīng)該使用 which ”再結(jié)合句意判斷出” New York 是 世界上許多城市中的一個(gè)。因此”介詞選用 of.最可能考的名詞性從句 名詞性從句在高考中各類題型中經(jīng)常出現(xiàn)，以下幾種從句為?？碱愋?，值得關(guān)注。 【高頻考點(diǎn)一】 ： what 引導(dǎo)的名詞性從句【例 1】（ 2007 年山東

29、卷） was most important to her, she told me, was her family.A. It B. This C. What D. As答案： C【例 2】The companies are working together to create they hope will be the best means oftransport in the 21st century. （ 2008 北京卷）A. which B. that C. what D. who 答案： C試題解析：兩句中的 what 分別出現(xiàn)在主語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句中，需要注意的是第一句不是定 語(yǔ)從

30、句，不能誤選 As 選項(xiàng)；第二句不能被 they hope 干擾，而 that 在名詞性從句中只能起 到連接作用，不能充當(dāng)句子成分。學(xué)生應(yīng)牢記： what 在名詞性從句中能夠充當(dāng)句子中的某 個(gè)成分：主語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)，例如以上兩句中的 what都充當(dāng)了從句中的主語(yǔ)成分?！靖哳l考點(diǎn)二】 ： where 引導(dǎo)的名詞性從句【例 1 】（2005 年江蘇卷）The placethe bridge is supposed to be built should bethecross-river traffic is the heaviest.A. which; whereB. at which; which

31、C. at which; whereD. which; in which答案： C試題解析：檢查考生對(duì)邏輯關(guān)聯(lián)用語(yǔ)的掌握和運(yùn)用能力。第一空為介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句，表示橋在什么地方建；第二空為表語(yǔ)從句，表示地點(diǎn)，所以用連接詞where。最可能考的幾種特殊句式英語(yǔ)中的特殊句式包括倒裝句、 強(qiáng)調(diào)句、省略句。近幾年的高考中，以下幾種題型值得關(guān)注。 【高頻考點(diǎn)一】：It is/was that構(gòu)成的強(qiáng)調(diào)句【例 1】（2008 年天津卷） It was along the Mississippi River Mark Twain spent much ofhis childhood.A. how B

32、. which C .that D. where答案： C試題解析：這句話是對(duì)句中的地點(diǎn)狀語(yǔ)成分 along the Mississippi River 進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，因此 狀語(yǔ)被放到了 it is/was 與 that 之間，表示馬克吐溫是在密西西比河沿岸度過(guò)了大半的童年時(shí) 光。【例 2】It we had stayed together for a couple of weeks I found we had a lot incommon. （2007 浙江卷 ）A. was until; whenB. was until; thatC. wasn 't until; when D

33、. wasn 't until; that答案： D試題解析：這句話顯然是對(duì)句中的時(shí)間狀語(yǔ) until we had stayed for a couple of weeks 進(jìn)行強(qiáng) 調(diào)說(shuō)明，因此強(qiáng)調(diào)句的關(guān)系詞it isthat應(yīng)該首先被考慮，A、C兩個(gè)選項(xiàng)有 when不能選, 同時(shí)，表示 直到才”的句型是“n otun til。.所以選擇D?！靖哳l考點(diǎn)二】 ： only 置于句首時(shí)構(gòu)成的倒裝句式【例 1】It was announced that only when the fire was under control to return to theirhomes.（2007 江西

34、卷 ）A. the residents would be permitted B. had the residents been permittedC. would the residents be permitted D. the residents had been permitted 答案： C 試題解析：這個(gè)句子里的賓語(yǔ)從句有 only 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)置于句首時(shí)，句子主句部分應(yīng)構(gòu) 成部分倒裝句。同時(shí)根據(jù)句義能夠判斷出主句的時(shí)態(tài)不可能發(fā)生在 the fire was under control 之前，過(guò)去完成時(shí)顯然不對(duì)?！纠?2】 you eat the correct foods be

35、 able to keep fit and stay healthy.（2008 江蘇卷）A. Only if; will you B. Only if; you will C. Unless; will you D. Unless;you will 答案： A 試題解析：這里的 only 引導(dǎo)的是句中的條件狀語(yǔ) if you eat the correct foods ，并置于句首， 應(yīng)該構(gòu)成倒裝。Unless引導(dǎo)的句子則不需要構(gòu)成倒裝，所以C和D選項(xiàng)都不對(duì)?！靖哳l考點(diǎn)三】：否定詞位于句首時(shí)構(gòu)成的倒裝句式【例 1】（ 2008年遼寧卷） Bil l wasn 't happy abo

36、ut the delay of the report by Jason, and A. I was neither B. neither was I C. I was either D. either was I 答案： B試題解析：該句中已給的提示部分有否定詞not的存在，這里需要利用的是“neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ)”結(jié)構(gòu)來(lái)表示”某人、某物也不 ”而either不能表示這個(gè)意義，且不能構(gòu)成倒裝?！纠?2】（ 2006 年安徽卷） Never in my wildest dreams these people are living in such poor conditionsA. I co

37、uld imagine B. could I imagineC. I couldn 't imagineD. couldn I'imt agi n e答案： B試題解析：因?yàn)橛?never的存在，選項(xiàng)中顯然不需要not重復(fù)表示否定意義，排除C和D。同時(shí)， never 本身是個(gè)完全否定詞，放于句首時(shí)，句子需構(gòu)成部分倒裝。 【高頻考點(diǎn)四】：So/Suchthat構(gòu)成的倒裝句式【例 1】that Marie was able to set up new branches elsewhere.（2007 年陜西卷）A. So successful her business was B.

38、 So successful was her businessC. So her business was successful D. So was her successful business答案： B試題解析：這是另一個(gè)不是因句首有否定詞而需構(gòu)成倒裝的結(jié)構(gòu)，即：當(dāng)so/suchthat 結(jié)構(gòu)中，so/such位于句首時(shí)，主句部分的謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成部分倒裝，that從句部分不改變。【特別注意】：倒裝句是近年高考單選題中非常常見(jiàn)的一種類型題?？忌紫葢?yīng)該能把部分 倒裝和完全倒裝區(qū)分開(kāi)。所謂部分倒裝即把助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、be 動(dòng)詞放在主語(yǔ)前面，而保留主句謂語(yǔ)的剩余部分不變。 在處理倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、

39、 省略句等特殊句式時(shí)，由于語(yǔ)序的 變動(dòng)，不少學(xué)生對(duì)此不熟悉，不習(xí)慣，建議可以先復(fù)原為陳述語(yǔ)序，再來(lái)做題。如：2007上海卷 Rarely did a debate attract so much media attention. 可復(fù)原為 A debate rarely attracted so much media attention. 這種方法還可適用于被動(dòng)句、疑問(wèn)句、感嘆句等。最可能考的幾類狀語(yǔ)從句狀語(yǔ)從句是高考英語(yǔ)的必考考點(diǎn)， 此類型題經(jīng)常在單選、 完型中出現(xiàn)。綜觀近年來(lái)各省市狀 語(yǔ)從句的考題情況，我們發(fā)現(xiàn)以下幾類狀語(yǔ)從句特別值得關(guān)注：【高頻考點(diǎn)一】 ： before 引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句尤

40、其要注意“it+be+一段時(shí)間+before"這一句型。如：【例 1】The field research will take Joan and Paul about five months; it will be a long time we meet them again. （2007 安徽卷 ）A. after B. before C. since D. when【例 2】 He was told that it would be at least three more months he could recover andreturn to work. （2007 江西卷 ）

41、A. when B. before C. since D. that試題解析：兩道題均選擇before 。 before 可以作為連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。它的用法靈活、譯法多變， 是高考的一個(gè)重要考點(diǎn)。 第 1 題涉及的句式為： It will be a long time before ， 意思是 要過(guò)很久才會(huì) ”；第2題涉及的句式為：it was some time before ，意思是 在之前過(guò)了一段時(shí)間”，通?？赊D(zhuǎn)譯為 要過(guò)一段時(shí)間才會(huì) ”。請(qǐng)考生注意的是：該句式中， 主句和從句的時(shí)態(tài)有兩種情況：如果主句用一般將來(lái)時(shí)，則從句用一般現(xiàn)在時(shí)，意為“多長(zhǎng)時(shí)間以后某事即將發(fā)生 ”；如果主句用

42、過(guò)去時(shí)， 從句也用過(guò)去時(shí)，意為 “多長(zhǎng)時(shí)間以后某事才 發(fā)生 ”?！靖哳l考點(diǎn)二】 ： while 引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句【例 1】 I really don 't like art, I find his work impressive. （200山7 東卷 ）A. As B. Since C. If D. While答案： D試題解析： while 引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句 ,多用于句首。 意為 “盡管,雖然 ”。 As 雖然也可以表示 “盡 管,雖然 ”，但需要構(gòu)成倒裝結(jié)構(gòu)。since 和 if 的意義不通。易錯(cuò)警示：考生對(duì)于 while用法最熟悉的為以下 2種：當(dāng)時(shí)候，和同時(shí)”，引導(dǎo)時(shí) 間狀語(yǔ)從句

43、；連接兩個(gè)并列句子，表示 “對(duì)比”關(guān)系。但 while 在此表示 “盡管”雖然 ”，（此時(shí) 它引導(dǎo)的不是時(shí)間狀語(yǔ)從句， 而是讓步狀語(yǔ)從句 考生要特別注意此類用法在完型填空的 選項(xiàng)中出現(xiàn)！ ）。又如： While the work was difficult, it was interesting. 盡管工作有難度，但很 有趣。/ While I understand what you say, I can' t agree w雖然0我理解你的意思，但我還是不同意?！靖哳l考點(diǎn)三】 ： where 引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句where可以用于引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句，其意為在的地方”，此用法許多同學(xué)都不是熟悉

44、，但高考經(jīng)?？疾?，應(yīng)引起特別注意。如：【例 1】 If you are traveling the customs are really foreign to your own, please do as theRomans do. （2006 天津卷 ）A. in which B. what C. when D. where所以判斷該部分不是定語(yǔ)從句， 引導(dǎo)詞后what 引導(dǎo)。 when 表示時(shí)間， where 表試題解析： 空格所在的句子沒(méi)有表示地點(diǎn)的名詞，的部分不缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分，也不能用 示地點(diǎn)，根據(jù)題意應(yīng)用 where 引導(dǎo)狀語(yǔ)從句?！纠?2】 Mom, what did

45、your doctor say?He advised me to live the air is fresher. （2006 四川卷 ）A. in where B. in which C. the place where D. where試題解析：由live可知，后接居住的地點(diǎn)，由 where（的地方）引導(dǎo)一個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。沒(méi)有in where的說(shuō)法，易排除A;因題干中沒(méi)有選行詞，怎么可能用in which引導(dǎo)定語(yǔ)從句呢？排除B ;又因live與the place之間須用in，排除C。句意是 他建議我要住在空氣更新 鮮的地方。 ”易錯(cuò)警示：這種類型的題目，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)分where引導(dǎo)的狀語(yǔ)

46、從句與定語(yǔ)從句的差別。不少考生容易以定式思維輕易判斷句子在考察定語(yǔ)從句，而忽略了兩者的差別。 請(qǐng)記住： 如用 in which , 句中缺少了定語(yǔ)從句所修飾的先行詞， 如用 the place where ,place 前又缺少了介 詞。最可能考的幾個(gè)代詞 【高頻考點(diǎn)一】 ： 做形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)的 it【例 1】 worries me the way he keeps changing his mind. （ 2007 山東卷）A This B ThatCWhatD It答案 D【例 2】He didn ' t make clear when and where the meetin

47、g would be held（. 2007 天津卷）A. this B. that C. it D. these答案 C試題解析 : 第一句中 it 指代 the way he keeps changing his mind 做形式主語(yǔ)； 第二句中 it 指代 when and where the meeting would be held 做形式賓語(yǔ)。易錯(cuò)警示： 很多考生有代詞恐懼癥， 看到考代詞就慌了， 因?yàn)閷覒?zhàn)屢敗。老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)的比 較多，句子以動(dòng)詞開(kāi)頭時(shí)，首先考慮是否缺主語(yǔ)。 所以拿到例 1 時(shí)心中暗自得意， 這個(gè)太容 易了 What worries me 唄。在此，以此題為例，請(qǐng)考

48、生記住以下句型：It worries me the way he keeps changing his mind.（ it 做形式主語(yǔ)，指代 the way he keeps changing his mind ）What worries me is that he keeps changing his mind. （what 引導(dǎo)主語(yǔ)從句，請(qǐng)?zhí)貏e注意此句與 上句的差別在于句中有明顯的動(dòng)詞 is ）【高頻考點(diǎn)二】 ：對(duì)等比較中的 that【例 1】Little joy can equal of a surprising ending when you read stories. （ 2007 四川卷）A. that B. those C. any D. some答：A【例 2】 The English spoken in the United States is only slightly different from spoke