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1、保育員復(fù)習(xí)題、填空題1、想象是人腦對已表象進行 < )形成新形象地過程 .2、回憶是經(jīng)歷過地事物不在面前 , 能把它重新 < )起來.3、幻想是一種指向未來事物地 , 并且與個人 < )相聯(lián)系著地想象 .4、注意是心理活動對一定對象地指向和 < ).5、為幼兒準(zhǔn)備地刀 . 剪應(yīng)該是 < )地 .6、幼兒年齡越小、心率越 < ) .7、幼兒基礎(chǔ)代謝旺盛活動量 < ).8、水是人體不可缺少地物質(zhì) , 它地重要性僅次于 < ).9、腮腺炎患兒腮現(xiàn)腫大約第 34日達高峰 ,以后逐漸消退 , 全程為 < )天 .10、營養(yǎng)素是食物中能夠給人體 <
2、; )地有效成份 .二、選擇題1、情緒、情感產(chǎn)生地基礎(chǔ)是 < )A、渴求B、需要C、欲望D、體驗2、個性中最本質(zhì)、最核心地部分是 < )A、氣質(zhì)B、性格C、能力D、態(tài)度3、可以把感受、知覺、記憶、想象和思維統(tǒng)稱為 < )A、認(rèn)識過程B、情感過程C、意志過程D、個性4、單糖有甜味 , 結(jié)構(gòu)最簡單 ,能直接被人體吸收 ,常見地有 < )A、蔗糖B、乳糖C、豐乳糖D、麥芽糖5、幼兒注意品質(zhì)在良好地教育下不斷發(fā)展包括 < )A 30 35 克 B、4045 克 C、50 55 克 D、5560 克6、感受性變化地規(guī)律A、不適應(yīng)B、感觀對比C、感覺地排斥作用D、敏感化7、幼
3、兒注意品質(zhì)在良好地教育下不斷發(fā)展包括 < )A、注意地穩(wěn)定性不斷提高 B、注意地廣度固定C注意地分配能力下降D、注意轉(zhuǎn)移能力減弱8、保教工作者地教育觀應(yīng)具備 < )A、注重幼兒身心發(fā)展B、教小學(xué)課程C以教師為主體D、課程模式一致9 、 睡 眠 習(xí) 慣 包 括 < ) A、 右側(cè)臥 B、 不蒙頭睡 C、 按時起床 D、 用 鼻呼吸 10 、 運 用 說 明 和 講 解 時 應(yīng) 注 意 <)A、 抽象解釋 B、 大聲講解 C、 氣氛良好 D、 簡單粗暴 三、判斷題< ) 1、空氣鍛煉是利用空氣地溫度、濕度和氣流等地刺激作用.< )2、對幼兒進行身體鍛煉是一項細致
4、又復(fù)雜地工作 ,必須根據(jù)幼兒 地生理特點,遵守一定地原則.< )3、鍛煉身體是音樂教育內(nèi)容之一 ,也是促進幼兒生長發(fā)育地積極 措施.< ) 4 、 口 吃 是 生 理 地 缺 陷 ,也 是 發(fā) 音 器 官 地 疾 病 .< )5、流行性乙腦是由乙型腦炎病毒引起地急性中樞神經(jīng)系統(tǒng)地傳< ) 6、 水 痘 是 由 水 痘 病 毒 引 起 地 急 性 呼 吸 道 傳 染 病 . < ) 7 、 幼 兒 骨 地 硬 度 大 , 彈 性 小 , 可 塑 性 弱 .< )8、兒童心理 年齡特征和各年齡 階段都具有不穩(wěn) 定性.< ) 9 、 安 全 措 施 是 保
5、護 幼 兒 生 命 地 重 要 條 件 . < )10、 性 格 是一 個 人 地各 種 本質(zhì) 和穩(wěn) 固地 生理 特性 地 結(jié)合.四、名詞解釋1、幼兒教育學(xué)2、綜合性原則3、現(xiàn)代兒童觀五、簡答題1、乳牙地特點八、是什么?2、配制幼兒膳食地原則是什么?3、幼兒玩具有哪些衛(wèi)生要求?六、論述題1、試述學(xué)前班教育小學(xué)化傾向地原因及危害.2、結(jié)合實例說明游戲?qū)和l(fā)展地重要作用 .保育員復(fù)習(xí)題答案一、填空題1. 加工改造2. 回想3. 愿望4.集中5. 鈍尖6. 快7. 較大8. 空氣9.71210.營養(yǎng)1. B2. B3. A4. C5. B6. D7. A8. A9. C10. C1. V2.
6、 V選擇題判斷題3. x4. x5. V6. V7. x8. x9. V10. x四、名詞解釋1. 幼兒教育學(xué):是教育學(xué)地一個分支,是一門研究36歲幼兒教育 規(guī)律和幼兒教育機構(gòu)地教育工作規(guī)律地科學(xué) , 它是人們從教育幼兒地 實踐經(jīng)驗中總結(jié)提煉出來地教育理論 .2. 綜合性原則:指在課程設(shè)計和教育活動時 , 必須以兒童身心地均衡 發(fā)展為最高目地 ,圍繞著某一主題或方面 , 以兒童地直接經(jīng)驗和實際 生活為基礎(chǔ) ,配合其能力、興趣和需要 ,盡量在課程和活動中促進兒 童多層次、多角度、多學(xué)科地發(fā)展 .3. 現(xiàn)代兒童觀:指現(xiàn)代人們對兒童地認(rèn)識 .兒童是與成人平等地、獨 立地、發(fā)展中地個體 ,社會應(yīng)當(dāng)保障
7、他們地生存和發(fā)展 , 應(yīng)當(dāng)尊重他 們地人格尊嚴(yán)和權(quán)利 ,尊重他們地發(fā)展特點和規(guī)律 , 尊重他們地能力 和個性,應(yīng)當(dāng)為他們創(chuàng)造參與社會生活地機會 .五、簡答題1. 乳牙地特點是什么? 答:幼兒地乳牙牙釉質(zhì)較薄 ,牙本質(zhì)較脆 , 牙髓腔較大 ,易破損, 易被酸腐蝕產(chǎn)生齲齒2. 配制幼兒膳食地原則是什么? 答:保證熱量及各種營養(yǎng)素地供給量 ,各類營養(yǎng)素比例適當(dāng) , 適合幼 兒地消化能力 ,食物能增進食欲 , 應(yīng)做到外性美、花樣多、色誘人、 味可口、香氣濃 ,講究飲食衛(wèi)生 .3. 幼兒玩具有哪些衛(wèi)生要求?答:首先 , 制作玩具地原材料應(yīng)當(dāng)易于洗滌與消毒 . 其次, 幼兒園地玩 具應(yīng)具適合幼兒集體地需要 .最后, 應(yīng)為隔離室地幼兒單獨準(zhǔn)備一套 玩具,除要求不準(zhǔn)帶出室外與各班混用外 , 還應(yīng)注意隨時消毒 .六、論述題1、試述學(xué)前班教育小學(xué)化傾向地原因及危害 . 答: 一、原因:1、迎合了家長“望子成 龍 ” 地 心 態(tài) .2、師資力量薄弱.3、辦學(xué)條件差.二、危害:1、影響幼兒身體地正常發(fā)育.2、制約幼兒智力地發(fā)展.3、壓制幼兒良好個性地形成.4、不利于幼兒入學(xué)后良好學(xué)習(xí)習(xí)慣地養(yǎng)成.2、結(jié)合實例說明游戲?qū)和l(fā)展地重要作用.答:1、游戲促進兒童地認(rèn)知發(fā)展.2、游戲促進兒
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