王團(tuán)中學(xué)中考數(shù)學(xué)計(jì)劃

1、初三數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃與目標(biāo)（ 屆）王團(tuán)中學(xué)初三數(shù)學(xué)組 馬小軍初三數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，面對(duì)初中數(shù)學(xué)面廣量大，時(shí)間緊任務(wù)重，如何幫助學(xué)生有重點(diǎn)的搞好復(fù)習(xí)，提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性顯得尤為重要，我校備課組針對(duì)本校學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論研究，提出了如下設(shè)想，供同仁們參考，并提出批評(píng)意見(jiàn)，也意在拋磚引玉：一、制定計(jì)劃，使復(fù)習(xí)有序進(jìn)行新授課的內(nèi)容于第四周內(nèi)結(jié)束，趁熱打鐵，結(jié)合剛剛學(xué)過(guò)的相似三角形和三視圖并及時(shí)復(fù)習(xí)概率等幾章內(nèi)容，這樣既提高了一定速度也為后面復(fù)習(xí)節(jié)約了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。經(jīng)過(guò)實(shí)踐效果確實(shí)不錯(cuò)。從第五周開(kāi)始，我們將復(fù)習(xí)分成三個(gè)階段，做到每個(gè)階段都有具體的目標(biāo)，每節(jié)課都有主題和重點(diǎn)。

2、每位教師都有具體的研究任務(wù)，每周的復(fù)習(xí)內(nèi)容提前一周在集體備課時(shí)再一次討論修改后，才能進(jìn)入課堂。第一階段（全面復(fù)習(xí)）：主題：教師以追求數(shù)學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)理解為先，學(xué)生以夯實(shí)基礎(chǔ)為主。具體時(shí)間：一輪復(fù)習(xí)從第五周到第十二周，約四十課時(shí)，按計(jì)劃五月十一號(hào)前結(jié)束。第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題（1）必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)。力爭(zhēng)基本知識(shí)系統(tǒng)化，基本方法類(lèi)型化，解題步驟規(guī)范化。 （2）中考絕不能脫離課本。有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材， （3）不搞題海戰(zhàn)術(shù)，用好講學(xué)稿、中考指導(dǎo)書(shū)，精講精練，舉一反三、觸類(lèi)旁通。  （4）督查學(xué)生及時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)批改，及時(shí)反饋、及時(shí)

3、訂正。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)鉆研、勤學(xué)好問(wèn)、主動(dòng)反思的好習(xí)慣。 第二階段：（綜合性試卷的練習(xí)）主題：以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力為主，以較難題的教學(xué)為輔。第二階段是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度；如“方程、函數(shù)應(yīng)用性的題”、 “閱讀理解題”、“分類(lèi)討論”、“數(shù)形結(jié)合”、“動(dòng)態(tài)變化”、“開(kāi)放探究”等問(wèn)題以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類(lèi)題型。時(shí)間：第十三周-十五周第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題    （1）第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專(zhuān)題為單位。如：    （2）專(zhuān)題的劃分要合理。專(zhuān)題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。圍繞

4、熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專(zhuān)題；根據(jù)專(zhuān)題的特點(diǎn)安排時(shí)間。    （3）注重解題后的反思。（4）專(zhuān)題復(fù)習(xí)的適當(dāng)拔高。第三階段：（模擬拉練）主題：以綜合性訓(xùn)練為突破口，提高學(xué)生解題的信心。重視知識(shí)方法的整合，查漏補(bǔ)缺。第三輪復(fù)習(xí)（六月份）     1、第三輪復(fù)習(xí)的形式     第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺。     2、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題（1）模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比

5、例，總體難度的控制等要切近中考題。   （2）留給學(xué)生一定的糾錯(cuò)和消化時(shí)間。要整理以前練習(xí)和試卷，對(duì)解錯(cuò)的題要重新訂正，反思錯(cuò)誤的原因；與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)要再記憶再鞏固。二、復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)1、修改復(fù)習(xí)講學(xué)案，合理使用講學(xué)案；在去年講學(xué)案基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步修改，第一輪復(fù)習(xí)的選題參照課標(biāo)、13年中考指導(dǎo)書(shū)、近年中考題，以基礎(chǔ)為主，根據(jù)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)考查的要求來(lái)設(shè)計(jì)題型，力求全面并重點(diǎn)突出。選題時(shí)嚴(yán)格按照課標(biāo)要求，研究近幾年的中考試卷把握好重點(diǎn)和難度系數(shù)，避免人為拔高復(fù)習(xí)要求，超要求的題不進(jìn)入課堂。學(xué)生閱讀教學(xué)資料，完成知識(shí)歸納與基礎(chǔ)訓(xùn)練，教師在課前抽查一組學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握，

6、對(duì)學(xué)生在知識(shí)歸納、基礎(chǔ)訓(xùn)練中存在的問(wèn)題，在講解時(shí)做到有的放矢。2、從實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，我們將認(rèn)真分析本校學(xué)生的學(xué)情。我校本屆初三學(xué)生總體基礎(chǔ)不太扎實(shí)，兩極分化較為嚴(yán)重，低分率一直比較高。在制定一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，目標(biāo)定位是要面向全體學(xué)生，特別關(guān)注中下等學(xué)生，復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法，充分保護(hù)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，并及時(shí)做好相應(yīng)的輔導(dǎo)工作。第一輪復(fù)習(xí)“過(guò)三關(guān)”：（1）過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)。必須做到基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)就不可能有好的結(jié)果。（2）過(guò)基本方法關(guān)。（3）過(guò)基本技能關(guān)。復(fù)習(xí)完每個(gè)單元進(jìn)行一次單元測(cè)試，重視補(bǔ)缺工作。  3、利用晚自習(xí)進(jìn)

7、行補(bǔ)償性訓(xùn)練。（1）將平時(shí)學(xué)生容易出錯(cuò)的問(wèn)題、中考中的重點(diǎn)題型，在每周的單科晚自習(xí)中進(jìn)行反饋矯正和強(qiáng)化.（2）鑒于一模測(cè)試時(shí)一輪復(fù)習(xí)尚未完成。為便于學(xué)生適應(yīng)一模測(cè)試，樹(shù)立信心，宜安排2-3次綜合性試卷。 年3月 同心縣王團(tuán)中學(xué) 學(xué)年度 初三數(shù)學(xué) 學(xué)科第 二 學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表 周次起訖時(shí)間教學(xué)內(nèi)容主備人12.25-3.1解直角三角形23.4-3.8相似三角形性質(zhì)；相似三角形判定（1）（2）33.11-3.15相似三角形應(yīng)運(yùn)；三視圖43.18-3.22第一輪復(fù)習(xí) 1.1實(shí)數(shù)53.25-3.291.2整式（1） 1.3整式（2）1.4分式1.5二次根式64.1-4.5第一章 練習(xí)與測(cè)試2.1一次方程與

8、方程組2.2分式方程2.3一元二次方程2.4不等式與不等式組74.8-4.12方程、不等式的應(yīng)用第二章 練習(xí)與測(cè)試3.1一次函數(shù)3.2反比例函數(shù)3.3二次函數(shù)(1)84.15-4.193.3二次函數(shù)(2)3.4 函數(shù)的應(yīng)用（1）3.5函數(shù)的應(yīng)用（2）第三章 練習(xí)與測(cè)試 4.1相交線和平行線94.22-4.264.2三角形（1）4.3三角形（2）-特殊三角形4.4四邊形（1） 4.5四邊形（2）104.29-5.34.6圓（1） 4.7圓（2）綜合練習(xí) 一模五一放假115.6-5.10試卷分析4.8視圖與投影第四章 練習(xí)與測(cè)試5.1圖形的變換（1）125.13-5.175.2圖形的變換（2）5.3圖形的相似5.4三角函數(shù)135.20-5.245.5圖形與坐標(biāo)第五章 練習(xí)與測(cè)試第八章 課題學(xué)習(xí)第二輪復(fù)習(xí) 綜合題選講（1）綜合題選講（2）145.27-5.31綜合題選講（3）