九年級(jí)下學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃

1、學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔九年級(jí)下學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃本學(xué)期將是初中教學(xué)最重要的教學(xué)階段。對(duì)于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō)，所面臨 著的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。為了順利完成各科的教學(xué)任務(wù)并使盡可能在中考考 出更好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)制定的教學(xué)目標(biāo)，需要年級(jí)的全體教師們?cè)诮虒W(xué)工作中齊心 協(xié)力，克服困難，全心投入。我們深深地相信，全組教師一定能群策群力，發(fā) 揚(yáng)拼搏精神，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為此特制定本年級(jí)的工作計(jì)劃如 下。一、年級(jí)組工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)初三年級(jí)的要求，初三年級(jí)將落實(shí)尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體教師精誠(chéng)合作，推動(dòng)整個(gè)年級(jí)教育質(zhì) 量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)，逐步擴(kuò)大

2、優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn) 中有升。力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)?？傮w目標(biāo)。三、 總體安排第一階段：完成第一輪復(fù)習(xí)。時(shí)間：3 3 月一一 4 4 月底。（已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)）第二階段：?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)、專(zhuān)題綜合復(fù)習(xí)。時(shí)間：4 4 月5 5 月第三階段：綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：5 5 月一一中考四、抓好教學(xué)工作：1 1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和合格率，提高均 分是我們一貫的目標(biāo)。細(xì)化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé)。2 2發(fā)揚(yáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各班要認(rèn)真研究教材 教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃， 做到 統(tǒng)一要求、 統(tǒng)一

3、備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。3 3繼續(xù)實(shí)行月考制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，研究制 定學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí)。4 4針對(duì)不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專(zhuān)題復(fù) 習(xí)研究，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課 堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三， 得心應(yīng)手。5 5教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力， 解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于 審關(guān)鍵詞、句”解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。 這是中考成績(jī)提高的增長(zhǎng)點(diǎn)。五、抓好德育工作：1 1抓學(xué)

4、風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化道德品質(zhì)教育對(duì)初三年級(jí)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以 勤奮創(chuàng)造奇 跡，成功來(lái)自努力” 知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立 信心、鼓足勇氣，最后沖刺。調(diào)動(dòng)本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性尤為重要。2.2.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重， 這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。班主任一旦發(fā) 現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治，任課教師協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生 進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問(wèn)題，尋求和家長(zhǎng)的溝通。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀

5、。學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔3.3.定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。4 4要求班主任和學(xué)科老師重視家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校 的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對(duì) 穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起 到一定效果。5 5發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象批評(píng)教育，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教 學(xué)秩序。組內(nèi)定期、不定期召開(kāi)班主任會(huì)議，及時(shí)了解各班學(xué)生動(dòng)態(tài)，商量辦 法，制定措施，解決問(wèn)題。6 6讓學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，順利通過(guò)中考要求。六、加強(qiáng)中考研究初三任課教師要認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，研究中考命題的熱

6、點(diǎn)與 冷點(diǎn)注意收集中考信息。1 1用好復(fù)習(xí)資料。對(duì)于材料的使用，要以一種為主，其它為輔，對(duì)所有材料, 老師要提前做，刪除廢、錯(cuò)題（建議練習(xí)以考代練的方式）。2 2練習(xí)要扎實(shí)，使學(xué)生牢固樹(shù)立 練出能力”思想，有講有練，有練必查，有 查必講，有錯(cuò)必改，力爭(zhēng)做到講過(guò)的都會(huì)，會(huì)的不失分。3.3.教師一定要根據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實(shí)際情況選取好復(fù)習(xí) 起點(diǎn)，一步一個(gè)臺(tái)階，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。要堅(jiān)決克服：機(jī)械重復(fù)多、加工整理少；記 憶結(jié)論多，思維過(guò)程少?！钡膹?fù)習(xí)模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實(shí)。為使教 師的輔導(dǎo)落到實(shí)處，對(duì)薄弱學(xué)科學(xué)生加以輔導(dǎo)，適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評(píng)量，以 促進(jìn)邊緣生的上線。學(xué)習(xí)-好資料更多精品文檔總之，本學(xué)期工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段非常重要的一個(gè)