三年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)精選練習(xí)

1、三年級(jí)蘇教版語(yǔ)文下冊(cè)按要求寫句子專項(xiàng)精選練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1_沙灘上有_貝殼。（擴(kuò)句）2金色的太陽(yáng)從東方地平線上緩緩升起。（縮句）_3小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù)。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話）_4大家一起朗讀課文，那聲音真好聽?。ǜ臑榉磫?wèn)句）_5每天早上去公園鍛煉身體。（修改病句）_二、 句子百花園。 （1）一群一群的花叢無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)。（縮寫句子）_（2）孫中山把那段書一字不漏地背了出來(lái)。（改為“被”字句） _（3）大家一起朗讀課文，那聲音真好聽?。ǜ臑殛愂鼍洌?_三、 按要求寫句子。1這美妙的琴聲怎能不令人陶醉？（改成陳述句）_2小狗搖

2、著尾巴。（擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)寫兩處）_3花鐘這篇課文對(duì)我很感興趣。（修改病句）_4蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_四、 按要求完成句子練習(xí)。1小男孩剪了一段胡蘿卜先生的胡子。（改為“被”字句）_2蜘蛛織了一張網(wǎng)。（把句子寫具體）_3小貓從門上的破窗戶跳了出來(lái)。（縮句）_4還有比這更好聽的叫聲嗎？（換一種說(shuō)法，使句子意思不變）_五、 按要求完成句子。（1）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（修改病句）_（2）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換種說(shuō)法，意思不變）_（3）他跑得像兔子一樣快。（照樣子，寫句子）_（4）“可是你說(shuō)這些對(duì)

3、我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)。（把提示語(yǔ)寫在前面）_六、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）雪花飄落下來(lái)。（改為比喻句）_（2）造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)。（修改病句）_（3）小草從地里長(zhǎng)了出來(lái)。（仿寫擬人句）_（4）人們?cè)跄懿话严愀鄯Q為“東方之珠”呢？（改為陳述句）_七、 按要求完成下面的句子。1.微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（1）改為“把”字句：_（2）改為“被”字句：_2仿寫月牙像彎彎的小船，斜掛在夜空。仿寫：_像_。清晨，小草伸了伸懶腰，抖落了身上的露珠。仿寫：夜空中，星星_。3我們的校園很美麗。（變?yōu)楦袊@號(hào)的句子）_4這不恰好說(shuō)明我們班人多力量大嗎？（換一種

4、說(shuō)法意思不變）_八、 按照要求完成下面句子練習(xí)。1方帽子店主人對(duì)兒子說(shuō)，你怎么能戴圓帽子？（改成陳述句）_2第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_3兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。（用相同的修辭方法造句）_4一頂好看舒服的圓帽子被走進(jìn)店里的顧客買走了。（改成“把”字句）_九、 按要求改寫句子。1廢墟上的兩個(gè)罐子覆蓋了厚厚的泥土。（縮句）_2鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“被”字句）_3春天來(lái)了，一片片樹葉從樹上落下來(lái)。（修改病句）_4石頭咚的一聲落在地上。（另選一個(gè)擬聲詞寫一個(gè)句子）_5小明說(shuō)：“我這次考試一定能考好。”（改為轉(zhuǎn)述句）_十、 按

5、要求，寫句子。1.我們要發(fā)揮革命先輩的光榮傳統(tǒng)。（改病句）_2.大雪下了一夜。（擴(kuò)句）_3.他爸爸的老家是四川省人。（改病句）_4.畫楊桃畫成了五角星，好笑么?(改為陳述句)_5.三個(gè)  畫師  有位  徒弟  收了（連詞成句）_十一、 按要求完成句子。1給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。_不要緊_小公雞說(shuō)道_第一次能這樣就很不錯(cuò)了_2海上掀起了大浪，東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。改為“把”字句：_改為“被”字句：_3修改句子。教室里驟然間響起了激烈的掌聲。_春天來(lái)了，花園里開滿了五顏六色的紅花。_十二、 按要求寫句

6、子。1葉圣陶先生被這一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)_2我不會(huì)忘記自己是在看荷花。(改成反問(wèn)句)_3蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂。（仿寫擬人句）_十三、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.小鳥唱歌。(擴(kuò)句，至少兩處)_2.你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。(用上關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句)_3.同學(xué)們幾乎差不多都做完這道題了。(改病句)_4.我們遇到困難，怎樣能退縮呢？(改為陳述句)_十四、 讀句子，按要求完成練習(xí)。1五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇開了。（改寫句子，把薔薇當(dāng)作人來(lái)寫）_2我把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里。（改為“被”字句）_3小女兒喊道：“有兩只蜜蜂回來(lái)了！”（補(bǔ)充動(dòng)作和神態(tài)描寫，使句子更具體生

7、動(dòng)）_十五、 按要求完成句子練習(xí)。1小青蛙_地問(wèn)：“是誰(shuí)在學(xué)我說(shuō)話？”（在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)）2同學(xué)們種好了小樹苗。改成“把”字句：_改成“被”字句：_3趙州橋是一座世界聞名的石拱橋。（縮句）_4曇花悄悄綻開花蕾，向人們展示美麗的笑臉。（仿寫句子）_5松林里一個(gè)個(gè)斗笠都像蘑菇一樣。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）_6根據(jù)給出的句子具體寫幾句話。天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏：_十六、 按要求完成句子練習(xí)。1.小紅說(shuō)：“今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，我必須參加。”(改為第三人稱)_2.我們很快就學(xué)會(huì)了新的技術(shù)。（被字句）（把字句）把字句：_被字句：_3.青少年不能沒有理想。 （反問(wèn)句）_4.你們可以小點(diǎn)聲說(shuō)話

8、嗎? （析使句）_5.偉大的祖國(guó)是非常美麗、富饒的。 （感嘆句）_6.激光全息縮微膠片的存儲(chǔ)量大得驚人。 （感嘆句）_7.這是多么感人的事跡??！ （陳述句）_8.請(qǐng)你把字典借給我用一下。 （疑問(wèn)句）_9.當(dāng)他帶著他的連隊(duì)走過(guò)荒無(wú)人煙的大草地時(shí)，就是這樣走的。 （反問(wèn)句）_10.難道你就想不到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民嗎?（陳述句）_十七、 按要求完成句子練習(xí)。 （1）小女孩趕緊擦著了一大把火柴。（改為“把”字句） _（2）老屋邊曬太陽(yáng)，邊聽小蜘蛛講故事。（仿寫句子） _邊 _，邊_。（3）花跑出來(lái)。（把句子寫生動(dòng)、具體） _（4）姐姐獲得了“三好學(xué)生”。（修改病句） _答

9、案1、金色的 各種各樣的 太陽(yáng)升起。 小興安嶺既是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。 大家一起朗讀課文，那聲音難道不好聽嗎？ 我每天早上去公園鍛煉身體。2、花跑出來(lái)。 那段書被孫中山一字不漏地背了出來(lái)。 大家一起朗讀課文，那聲音很好聽。3、這美妙的琴聲令人陶醉。 可愛的小狗歡快地?fù)u著尾巴。 我對(duì)花鐘這篇課文很感興趣。 這根皮筋不是小麗帶來(lái)的，而是小紅的媽媽送給小紅的。4、胡蘿卜先生的胡子被小男孩剪了一段。 蜘蛛很快地織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。 小貓?zhí)顺鰜?lái)。 沒有比這更好聽的叫聲了。5、偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的人。 戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我也不能離開自己的陣地。 她睡得像小豬一樣

10、甜。 紅頭悲哀地說(shuō)：“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？” 6、大片大片的雪花像鵝毛一樣從天空中飄落下來(lái)。 造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。 小草偷偷地從地里探出頭來(lái)。 人們把香港稱為“東方之珠”。 7、微風(fēng)把千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲吹拂著。 千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲被微風(fēng)吹拂著。 湖面 一面大鏡子 打著哈欠，眨了眨眼睛 我們的校園真美麗??！ 這恰好說(shuō)明我們班人多力量大。8、方帽子店主人對(duì)兒子說(shuō)，你不能戴圓帽子。 前天是晴天，昨天是晴天，今天還是晴天。 教室里安靜極了，一片落葉的聲音都能聽到。 走進(jìn)店里的顧客把一頂好看舒服的圓帽子買走了。 9、罐子覆蓋了泥土。 兇猛的獅子被

11、鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。 秋天來(lái)了，一片片樹葉從樹上落下來(lái)。 油罐轟的一聲巨響起火爆炸了。 小明說(shuō)，他這次考試一定能考好。10、我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。 飄飛的大雪靜靜的下了整整一夜。 他爸爸的老家是四川省。 畫楊桃畫成了五角星，不好笑。 有位畫師收了三個(gè)徒弟。 11、“ ，” ，“ ?！?海上掀起了大浪，把東海龍王的水晶宮震得東搖西晃。 海上掀起了大浪，東海龍王的水晶宮被震得東搖西晃。 教室里驟然間響起了熱烈的掌聲。 春天來(lái)了，花園里開滿了五顏六色的花。12、這一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。 我怎能會(huì)忘記自己是在看荷花呢？ 蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂。13、可愛的小鳥歡快地唱歌。 如

12、果你用心去聽就能聽見秋天的聲音。 同學(xué)們差不多都做完這道題了。 我們遇到困難，不能退縮14、清晨五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇早早起來(lái)，綻開了笑臉。 小蝦被我?guī)Щ丶茵B(yǎng)在缸里。 小女兒沖過(guò)來(lái)，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了！”15、奇怪 同學(xué)們把小樹苗種好了。 小樹苗被同學(xué)們種好了。 趙州橋是石拱橋。 小鳥在枝頭放聲歌唱。 天空藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石一樣。 蝴蝶風(fēng)箏張著五彩繽紛的翅膀，翅膀下面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。蜻蜓風(fēng)箏有一對(duì)大大的眼睛，風(fēng)一吹眼睛還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。燕子風(fēng)箏小巧可愛，在空中飛得又高又穩(wěn)。幾十米長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏看起來(lái)威武極了，真像一條巨龍?jiān)诳罩酗w舞。16、小紅說(shuō)，今天下午學(xué)校組織到野外活動(dòng)，她必須參加。 我們很快就把新的技術(shù)學(xué)會(huì)了。 新的技術(shù)很快就被我們學(xué)會(huì)了。 難道青少年能沒有理想嗎？ 請(qǐng)小點(diǎn)聲說(shuō)話！ 偉大的