2018學(xué)年第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)卷1(錯(cuò)題回顧)(1)

1、201學(xué)年第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)卷1（錯(cuò)題回顧）、圈出加點(diǎn)字的正確讀音 玲玲（l mg ）畫的一幅畫要參加評(píng)（p 1 ng ）獎(jiǎng)了。好多事情并不像我們想象的那么糟（z o ） 只要肯（k擊）動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事。聽了媽媽的話，玲玲重（ch mg ）新稱了稱 葡萄的重（zh eng ）量。清晨，我來到海邊，朝（ch co ）天邊望 去，看到了美麗的朝（zh衛(wèi)）霞。媽媽 把干凈的床單鋪（p u ）在床鋪（pCi）上。每年盛（sh力g ）夏，爺爺都會(huì)用 盛（ch mg ） 滿水的大缸種植荷花。:、照樣子，給下面的句子換一種寫法 例：微風(fēng)把蒲公英媽媽的孩子送到四面八方 蒲公英媽媽的孩子被微風(fēng)送到四面八方

2、。1、動(dòng)物把蒼耳娃娃掛在皮毛上帶到田野。蒼耳娃娃被動(dòng)物掛在皮毛上帶到田野。2、這美麗的風(fēng)景 把我吸引住了 ！我被這美麗的風(fēng)景吸引住了。例:玲玲拿起筆。玲玲在弄臟的地方畫了一只小花狗。玲玲拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。1、爸爸拿起畫。爸爸仔細(xì)地看了看。爸爸拿起畫，仔細(xì)的看了看。三、讀一讀，用加點(diǎn)的詞寫一句話。1、官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到 底有多重呢？”2、“我要把大海藏起來?！?于是，他把大海 藏了起來。四、判斷題1.植物媽媽的辦法有很多，不仔細(xì)觀察的小朋 友能從中得到許許多多的知識(shí)。（）2、木棉喜歡溫暖的環(huán)境，所以生長(zhǎng)在北方。（）3.銀杏、水杉是古老的生物，現(xiàn)在地球上只有

3、少數(shù)地方有，所以稱它們是活化石.（） 4、“天空雁群會(huì)寫字?！边@句話的意思是說雁群飛行的時(shí)候好像小朋友在寫字，一會(huì)兒寫成個(gè)“一”字，一會(huì)兒寫成個(gè)“人”字。（） 5、露西的第二封信是在媽媽的幫助下完成的， 因此，信里寫的并不是她的心里話。（）6、兩封信的內(nèi)容雖然不一樣，但都表達(dá)了露 西對(duì)爸爸的思念之情。（）7、夜宿山寺和登鸛雀樓都是唐代詩人李白寫的詩。（）敕勒歌）贊美了大草原的景色和牧民美好的生活。（）四、選擇正確的答案1、十年樹木，百年樹人。（）2、樹高百尺，葉落歸根。（）3、樹無根不長(zhǎng)，人無志不立。（）作客他鄉(xiāng)的人最終要回到故鄉(xiāng)。培養(yǎng)人才很不容易。人要有志向，人沒有志向就像樹沒有根。1、“竹

4、林熊貓?jiān)阪覒颉钡囊馑际牵海ǎ┬茇堅(jiān)谥窳掷镄菹ⅰＰ茇堅(jiān)谥窳掷锿嫠?，游戲。熊貓?jiān)谥窳掷锎蚣堋?、 “黃鵬百靈唱不休”是指：（）黃鵬百靈的鳴叫悅耳動(dòng)聽。黃鵬百靈唱累了，要休息。黃鵬百靈不停地鳴叫。3、 “桑葉兒正肥”是指（）桑葉兒胖胖的。桑葉兒綠綠的。桑葉兒厚實(shí)、飽滿。4、夏季農(nóng)民“歸來戴月光”的意思是（）月亮升起來了，農(nóng)民才回家。農(nóng)民在月光下，戴著帽子回家。月亮還沒升起來，農(nóng)民就回家了。5、 “白日依山盡”的意思是：（）白天的太陽依傍著西山慢慢落下去了。白天的太陽依傍著西山慢慢升起來了。傍晚的太陽依傍著西山慢慢落下去了。6、當(dāng)我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，爸爸總會(huì)吟誦（） 來勉勵(lì)我?！安恢?jiǎng)t問，不能則學(xué)”欲窮

5、千里目，更上一層樓”“樹無根不長(zhǎng)，人無志不立” 7、“黃山奇石”中的“奇”的意思是：（）奇特 好奇 傳奇日月潭 這篇課文主要寫了（日月潭非常大，是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖 月潭風(fēng)光秀麗， 吸引了許許多多的中外游 客。日月潭很深，湖水碧綠，湖中央有個(gè)美麗的 小島。9、天氣晴朗的中午，游客們能看到（ ） 日月潭好像披上輕紗，周圍的景物片朦朧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地 倒映在湖水中。整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑。10、冬天喜鵲能住在溫暖的窩里是因?yàn)椋ǎ?春天到了，喜鵲忙著做窩。冬天快要到了，喜鵲忙著做窩。每天一早，喜鵲就忙著做窩.11、朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。他

6、想告訴戰(zhàn)士們：（） “這是我的扁擔(dān)，我做了記號(hào)，你們拿走也 沒有用?！辈灰匚业谋鈸?dān)，我一定要和大家一起挑 糧?！?2、大家不好意思再藏朱德的扁擔(dān)是因?yàn)椋?)他在扁擔(dān)上寫了“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字，大家拿了也沒有用，會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。他與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神感動(dòng)了大家， 大 家更加敬重與愛戴他。五、請(qǐng)你為課文內(nèi)容進(jìn)行排序。(填序號(hào))1、 小蝌蚪找媽媽(3)又過了幾天，他們長(zhǎng)出了兩條前腿。(2 )過了幾天，少蝌蚌長(zhǎng)出了兩條后腿。(1)池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑 灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。(4 )不知什么時(shí)候，他們的尾巴不見了，變 成了一只只小青蛙。(5 )現(xiàn)在，他們天天幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。2、葡萄溝(2)運(yùn)到陰房里去。(1)把成熟的葡萄摘下來。(3)把成串的葡萄掛在架子上。(5)葡萄就成了葡萄干。(4)利用流動(dòng)的熱空氣，讓葡萄的水分蒸發(fā) 掉。3、我要的是葫蘆(1)從前，有個(gè)人種了 棵葫蘆。(2)不久，葫蘆滕上掛了幾個(gè)小葫蘆。(5)最后，小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了。(4) 一個(gè)鄰居勸他治蟲，他不聽。(3)有一天，葫蘆的葉子上生了蝦蟲，他沒有 去治。4、雪孩子(3)小白兔回家睡午覺，把火燒得旺旺的。(5)雪孩子沖進(jìn)屋