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1、二 年 級 鐘 表 練 習 題一、填空。(30分,每空1分)1、時針走一個大格是()時,走一圈是()個小時;分針走一個小格是() 分,走一個大格是()分,走一圈是()分。2、2 : 10再過30分鐘后是()時()分。3、現(xiàn)在時間是上午7時45分,再過()分是8時正。4、現(xiàn)在的時間是1 :57,再過3分是()。5、()時整,時針和分針成一條直線;()時整,分針和時針重合。6、現(xiàn)在是11時,再過2時是()時。7、分針從6走到9,走了()分,時針從6走到9走了 ()時8、鐘面上時針指著8,分針指著12是()時整。9、鐘面上時針走過7,分針從12起走了 30個小格,這一時刻是()時() 分。10、鐘面

2、上時針指著6,分針指著12是()時。這時時針和分針在一條直線上。11、時針在9和10之間,分針指著7,是()時()分12、從上海開往南京的火車,甲車是6:50開,乙車是7:30開,()車開的早 13、小軍每天6:20起床,小青每天6:25起床,()起床早。14、1時=()分1時-8分=()分50分+40分=()時()分1時+15分=()分1個半小時=()分1個半小時20分=()分二、填上合適的時間單位(12分,每空2分)1、一節(jié)課的時間是40 ( )。2、小學生每天在校時間是6()。3、看一場電影要2 ( )。4、工人叔叔每天工作8()。5、從上海坐火車到北京要17 ( )。6、李勇從家走到學

3、校要15 ()三、判斷。(10分,每空2分)1、分針走一圈是1分。()2、鐘面上最短的針是分針。()3、電子表上顯示6: 45就是6時45分。()4、分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是 5分鐘。()5、媽媽每天工作8小時。()四、連線。(12分)五、看鐘面,寫時間。(12分)六、按要求寫出正確時刻。(12分)七、給鐘面添上時針和分針。(12分)一、填空。1、鐘面上有()大格,()小格。2、時針走一個大格是()時,走一圈是()個小時;分針走一個小格是()分,走一個大格是()分,走一圈是()分。3、分針指著10,時針快指向5,這時是()時()分。4、2 : 10再過30分鐘后是()時()分。5、現(xiàn)在時

4、間是上午7時45分,再過()分是8時正。6、現(xiàn)在的時間是1 :57,再過3分是()。7、下午上課的時間是2: 30,明明從家到學校要走20分鐘,明明最慢要()時()分從家里出發(fā)。8、電影9時30分開始,聰聰8時50分從家出發(fā),經(jīng)過30分鐘到達電影 院,他能不能準時趕上?()9、生活中的數(shù):早上上課的時間是()時()分;下午上課的時間是() 時()分。10、1時=()分70分=()時()分180分=()時80分+40分=()分=()時1時-8分=()分50分+40分=()時()分1時+15分=()分二、看鐘面,寫時間。三、填數(shù)。一、寫出鐘面上所指的時刻。二、先撥一撥,再畫一畫。三、填空。1 .時

5、針從一個數(shù)走到下一個數(shù)的時間是(),分針走一小格的時間是(), 分針走一大格的時間是()。2 .時針走一大格,分針正好走()小格,也就是()分,所以說1時= ()分。3 .時針從“2”走到“5”走了()小時。分針從“2”走到“5”走了() 分鐘。四、填上合適的時間單位。1 . 一節(jié)課的時間是40 ()。2 .小學生每天在校時間是6()。3 .看一場電影的時間是2 ()4 .李明從家走到學校要15 ()。二年級鐘表練習題一、填空1、鐘面上有()大格,()小格。2、時針走一個大格是()時,走一圈是()個小時;分針走一個小格是()分,走一個大格是()分,走一圈是()分。3 .時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)的時間是(),分針走一小格的時間是(), 分針走一大格的時間是()。4 .時針走一大格,分針正好走()小格,也就是()分,所以說1時=() 分。5 .時針從“2”走到“5”走了()小時。分針從“ 2”走到“5”走了()分 鐘。6、1時=()分70分=()時()分180分=()時80分+40分=()分=()時1時-8分=()分1時=()分1時-8分=()分50分+40分=()時()分1時+15分=()分1個半小時=()分1個半小時20分=()分50分+40分=()時(

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