最受歡迎的十種老師（課堂PPT）

1、1十種最受學生歡迎的老師十種最受學生歡迎的老師周繼圣周繼圣 整理整理2一、像父親一樣嚴而有度的老師一、像父親一樣嚴而有度的老師 這種老師往往把班級管理得井井有條，又受到學生的尊這種老師往往把班級管理得井井有條，又受到學生的尊敬和喜歡。這種教師認為，學生正處于成長發(fā)育階段，敬和喜歡。這種教師認為，學生正處于成長發(fā)育階段，難免犯有這樣或那樣的缺點和錯誤，所以必須按照學生難免犯有這樣或那樣的缺點和錯誤，所以必須按照學生的言行規(guī)范來嚴格要求他們，又正因為這些缺點錯誤是的言行規(guī)范來嚴格要求他們，又正因為這些缺點錯誤是難免的，所以對他們的要求應該有度，按照他們的成長難免的，所以對他們的要求應該有度，按照他

2、們的成長規(guī)律，給與他們改正缺點錯誤的時間和機會，不能一味規(guī)律，給與他們改正缺點錯誤的時間和機會，不能一味的批評和指責，甚至體罰或變相體罰。的批評和指責，甚至體罰或變相體罰。沒有紀律和懲罰的教育也是不完整的教育沒有紀律和懲罰的教育也是不完整的教育嚴而有度嚴而有度3二、像母親一樣慈愛的老師二、像母親一樣慈愛的老師 這種老師多為中年女教師，他們有撫養(yǎng)這種老師多為中年女教師，他們有撫養(yǎng)孩子的經歷和體驗，知道撫養(yǎng)一個孩子的甘孩子的經歷和體驗，知道撫養(yǎng)一個孩子的甘難辛苦，所以對待學生表現出關愛和耐心，難辛苦，所以對待學生表現出關愛和耐心，體現出一種母愛。學生愿意將自己的心里話體現出一種母愛。學生愿意將自己

3、的心里話和煩心事告訴媽媽老師，而且在媽媽老師那和煩心事告訴媽媽老師，而且在媽媽老師那里總是得到滿意的回答和耐心的指點，所以里總是得到滿意的回答和耐心的指點，所以他們對媽媽老師感到特別的親切，也特別聽他們對媽媽老師感到特別的親切，也特別聽媽媽老師的話。媽媽老師的話。 4三、實習老師三、實習老師 這種老師處于實習階段，把所學的這種老師處于實習階段，把所學的教育理論剛剛用于實踐，沒有受到教育教育理論剛剛用于實踐，沒有受到教育世俗的影響。他們的年齡與學生很接近，世俗的影響。他們的年齡與學生很接近，大哥哥大姐姐，所以與學生很合得來。大哥哥大姐姐，所以與學生很合得來。自然受學生歡迎。自然受學生歡迎。5四、

4、有寬容心審美力的老師四、有寬容心審美力的老師 心胸開闊，善解人意，對學生能夠寬心胸開闊，善解人意，對學生能夠寬容的缺點錯誤采取寬容的態(tài)度，給學生很容的缺點錯誤采取寬容的態(tài)度，給學生很好的印象。好的印象。 即使學生犯錯，也不完全否定（不一即使學生犯錯，也不完全否定（不一棍子打死）；盡量找出犯錯者的棍子打死）；盡量找出犯錯者的“錯中有錯中有理理”之處，讓其心服口服；甚至找出犯錯之處，讓其心服口服；甚至找出犯錯者的者的“錯中有美錯中有美”之處，讓其受到鼓舞。之處，讓其受到鼓舞。 6五、熱愛學生的帥哥老師五、熱愛學生的帥哥老師 對長得很帥青年男教師，學生視為對長得很帥青年男教師，學生視為青春偶像，但有

5、個前提就是跟他們合得青春偶像，但有個前提就是跟他們合得來，是哥們，而且課講得特好，認為有來，是哥們，而且課講得特好，認為有本事，讓人崇拜。本事，讓人崇拜。 “ “帥帥”的含義不僅在與外表，還有精的含義不僅在與外表，還有精神、學時、涵養(yǎng)、性格等等神、學時、涵養(yǎng)、性格等等 做學生的朋友。做學生的朋友。7六、溫柔的美女老師六、溫柔的美女老師 欣賞年輕女教師長得漂亮，衣著得體，欣賞年輕女教師長得漂亮，衣著得體，溫柔又大方，對學生有耐心，是知心姐姐。溫柔又大方，對學生有耐心，是知心姐姐。 他們特別喜歡上這種老師的課。感覺這他們特別喜歡上這種老師的課。感覺這種女教師聲音好聽，講課有表情，繪聲繪色，種女教師

6、聲音好聽，講課有表情，繪聲繪色，上課很輕松，是一種享受。上課很輕松，是一種享受。8七、風趣幽默的老師七、風趣幽默的老師 這種教師講課往往用具體生動的事這種教師講課往往用具體生動的事例引入新課，深奧的道理講得深入淺出，例引入新課，深奧的道理講得深入淺出，淺顯易懂。在學生感到疲勞時就會來幾淺顯易懂。在學生感到疲勞時就會來幾段風趣幽默逗學生快活，讓學生樂學。段風趣幽默逗學生快活，讓學生樂學。特別善于激發(fā)學生的興趣和熱情。調動特別善于激發(fā)學生的興趣和熱情。調動學生學習的積極性。學生學習的積極性。9八、充滿愛心的老師八、充滿愛心的老師 沒有沒有愛心愛心也可以發(fā)生教育，但那種教也可以發(fā)生教育，但那種教育多

7、半會把兒童訓練成為機器和工具。育多半會把兒童訓練成為機器和工具。如果一個兒童在求學過程中從來沒有遇到一位有愛心的老師，這個兒童長大如果一個兒童在求學過程中從來沒有遇到一位有愛心的老師，這個兒童長大之后，他的存在本身就是一種危險。人的身上既潛伏了殘忍、狠毒、報復、之后，他的存在本身就是一種危險。人的身上既潛伏了殘忍、狠毒、報復、破壞等惡的種子，也同樣潛伏了破壞等惡的種子，也同樣潛伏了寬容、理解、同情、關愛寬容、理解、同情、關愛等善的元素。若缺等善的元素。若缺乏愛的滋養(yǎng)，兒童身上所潛伏的惡的種子將無節(jié)制地瘋長。乏愛的滋養(yǎng)，兒童身上所潛伏的惡的種子將無節(jié)制地瘋長。10九、以身作則，說到做到的老師九、

8、以身作則，說到做到的老師 以身作則，說到做到，這是做人做事的日以身作則，說到做到，這是做人做事的日常經驗。更應該是老師的行為準則。常經驗。更應該是老師的行為準則。 這種老師是學生的表率。凡是要求學生做這種老師是學生的表率。凡是要求學生做到的，自己首先做到；凡是學生一下子難以到的，自己首先做到；凡是學生一下子難以做到的，從不強求學生。教學生做人，自己做到的，從不強求學生。教學生做人，自己首先做好人。首先做好人。11十、有真才實學的老師十、有真才實學的老師 這種老師并不一定有多高的學歷，但是勤奮學這種老師并不一定有多高的學歷，但是勤奮學習，嚴謹治學。習，嚴謹治學。 這種老師德才兼?zhèn)洌乓髮W生品學

9、兼優(yōu)，這這種老師德才兼?zhèn)?，才要求學生品學兼優(yōu)，這樣的老師是學生的表率、榜樣和楷模。樣的老師是學生的表率、榜樣和楷模。 要給學生一杯水，自己就要備有一桶水。這水要給學生一杯水，自己就要備有一桶水。這水不僅是知識方面所要準備的，也是人格和魅力必不僅是知識方面所要準備的，也是人格和魅力必須具備的一種能力，是具體的反映教師的道德觀須具備的一種能力，是具體的反映教師的道德觀念、面貌和才智。念、面貌和才智。12 嚴而有度像爸爸嚴而有度像爸爸 慈祥像媽媽慈祥像媽媽 實習老師實習老師 有寬容心有寬容心 帥哥且熱愛學生帥哥且熱愛學生 美女且溫柔美女且溫柔 風趣幽默的風趣幽默的 充滿愛心充滿愛心 以身作則，說到做到以身作則，說到做到 有真才實學有真才實學十種最受學生歡迎的老師十種最受學生歡迎的老師13 十種受歡迎教師的特點可以歸納為兩類：十種受歡迎教師的特點可以歸納為兩類： 第一，有第一，有“專業(yè)素養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)”。 比如有教育智慧，有真才實學；善于管理，比如有教育智慧，有真才實學；善于管理， 嚴而有度，以身作則，說到做到，會欣賞學生。嚴而有度，以身作則，說到做到，會欣賞學生