繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃

1、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃，歡迎大家分享。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃1繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和樹(shù)立人才資源是第一資源的意識(shí)。在鞏固發(fā)揚(yáng)“十五”計(jì)劃期間繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育成績(jī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范教育管理，以人為本，重在提高教育質(zhì)量和效益，增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生單位核心競(jìng)爭(zhēng)力及衛(wèi)生技術(shù)人員整體水平，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”衛(wèi)生行業(yè)為工作目標(biāo)。一、加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)范管理力度（一）試行學(xué)分統(tǒng)一審驗(yàn)制度，全面推進(jìn)學(xué)分授予的網(wǎng)絡(luò)化管理“十五”期

2、間，我市的學(xué)分審驗(yàn)工作由各區(qū)縣衛(wèi)生局承擔(dān)，20xx年將采取市、區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理部門(mén)相結(jié)合，運(yùn)用已試行三年的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)（ICME）進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)分認(rèn)可、審驗(yàn)的做法，力求學(xué)分授予的規(guī)范、嚴(yán)肅、科學(xué)?？朔沤^虛假學(xué)分。具體實(shí)施步驟為：1、制定北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分認(rèn)可、審驗(yàn)、管理規(guī)定（辦法）。在總結(jié)以往學(xué)分審驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)成績(jī)和不足的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)兄弟省市學(xué)分管理的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取各方面建議和意見(jiàn)。于xx年5月之前制定出北京市學(xué)分管理規(guī)定（辦法），并付予實(shí)施。2、20xx年67月對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部進(jìn)行學(xué)分審驗(yàn)工作的培訓(xùn)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和操作要求。3、要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位運(yùn)用ICME軟件於20xx年7月和9月

3、分別將本單位衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)分情況上傳至市、區(qū)衛(wèi)生局ICME政府版，為學(xué)分審驗(yàn)作準(zhǔn)備。4、20xx年11月組織有關(guān)人員，采取點(diǎn)面結(jié)合，自審互審，全部覆蓋方式完成20xx年學(xué)分審驗(yàn)。5、由北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)蓋章認(rèn)可并將審驗(yàn)結(jié)果作為年終繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育統(tǒng)計(jì)工作的基礎(chǔ)數(shù)字。6、全面總結(jié)，推動(dòng)學(xué)分授予網(wǎng)絡(luò)管理進(jìn)程。（二）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育必修項(xiàng)目管理將本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)，突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，有關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)，普及教育等列入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的必修項(xiàng)目進(jìn)行培訓(xùn)，已成為北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的一大特色，得到衛(wèi)生部及廣大衛(wèi)生技術(shù)人員的肯定和贊同。20xx年按照北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育必修項(xiàng)目管理規(guī)定（試行），

4、在加強(qiáng)必修項(xiàng)目管理方面堅(jiān)持“三結(jié)合”即：專(zhuān)家和教育對(duì)象相結(jié)合；市、區(qū)、醫(yī)院三級(jí)培訓(xùn)相結(jié)合；培訓(xùn)和考核相結(jié)合的方式，使必修項(xiàng)目從立項(xiàng)、審批、實(shí)施、考核、評(píng)估實(shí)現(xiàn)程序化管理和質(zhì)量監(jiān)控，提高必修項(xiàng)目的權(quán)威性、實(shí)效性。（三）將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員培訓(xùn)列入常規(guī)工作一支高素質(zhì)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理人員隊(duì)伍需接受有效培訓(xùn)。20xx年的培訓(xùn)工作抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：第一、確定培訓(xùn)課程及內(nèi)容。第二、加強(qiáng)考試考核。第三、發(fā)放合格證書(shū)，并將培訓(xùn)和管理工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高管理水平。（四）開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地建設(shè)根據(jù)北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地管理試行辦法，20xx年按照二級(jí)、三級(jí)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目基地的申請(qǐng)、評(píng)審、認(rèn)

5、定、掛牌工作。從試點(diǎn)到逐步展開(kāi)。以拓寬市級(jí)項(xiàng)目活動(dòng)領(lǐng)域和渠道。充分整合教育資源，為廣大衛(wèi)生技術(shù)人員提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。（五）市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)、評(píng)審、公布在20xx年國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)、評(píng)審、公布（試行）工作基礎(chǔ)上，20xx年計(jì)劃和北京健康在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司合作，實(shí)行市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的網(wǎng)上申報(bào)、評(píng)審、公布工作，應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程技術(shù)提高項(xiàng)目管理水平。二、以需求為導(dǎo)向，突出教育針對(duì)性、實(shí)用性（一）建立教育的課程體系，開(kāi)展良好培訓(xùn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是要為醫(yī)療衛(wèi)生人員提供職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。20xx年要圍繞衛(wèi)生工作重點(diǎn)，不斷探討建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的課程體系，增加傳染性

6、疾病的防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、人文法律等培訓(xùn)內(nèi)容，使衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員在接受專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育的同時(shí)受到良好的醫(yī)德、法律、人文、態(tài)度等方面教育。（二）針對(duì)不同層次，選擇有效培訓(xùn)模式目前存在部份專(zhuān)業(yè)教育項(xiàng)目不夠充分，內(nèi)容不能滿(mǎn)足本專(zhuān)業(yè)各層面人員需求的'現(xiàn)狀。組織有關(guān)專(zhuān)家制定針對(duì)不同層面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)大綱、教材等，供不同人員選擇學(xué)習(xí)。（三）有計(jì)劃送教下鄉(xiāng)從農(nóng)村衛(wèi)生人才實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)進(jìn)行臨床技能培訓(xùn)，提高診治疾病水平。以組織講師團(tuán)，市級(jí)項(xiàng)目重復(fù)講授，制作、發(fā)放光盤(pán)或網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)等靈活多樣方式，定期開(kāi)展農(nóng)村基層衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。三、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)第二屆北京市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)換屆在

7、20xx年第二季度末進(jìn)行，對(duì)現(xiàn)學(xué)科組進(jìn)行充實(shí)完善，以北京市醫(yī)學(xué)專(zhuān)家?guī)煸鲅a(bǔ)學(xué)科組成員。四、加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作屬地化管理為整合北京地區(qū)的豐厚教育資源，發(fā)揮最大效應(yīng)，進(jìn)一步提高衛(wèi)生技術(shù)人員整體素質(zhì)水平，縮小繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展中的不平衡。以20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育評(píng)估工作為良好開(kāi)端，強(qiáng)化北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育屬地化管理力度。各不同隸屬關(guān)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)要不斷溝通、協(xié)調(diào)建立順暢的管理運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)北京地區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育整體發(fā)展。五、做好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)辦公室日常工作辦公室日常工作包括項(xiàng)目管理、評(píng)估監(jiān)控、咨詢(xún)答疑、檔案管理，干部培訓(xùn)等。涉及單位面廣，工作量大，要做深做細(xì)，需逐步解決人員不足問(wèn)題?？傊?0xx年是深

8、化改革，建全法制年。面臨的任務(wù)重，工作多，需各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同仁上下一致、開(kāi)拓創(chuàng)新、協(xié)作互助、依靠政策、抓住重點(diǎn)，服務(wù)廣大衛(wèi)生技術(shù)人員，順利完成新一年的新任務(wù)。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計(jì)劃2為進(jìn)一步開(kāi)展好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高醫(yī)療質(zhì)量和衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)，強(qiáng)化繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新意識(shí)，充分利用繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育資源，落實(shí)好我院醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的培訓(xùn)工作，20xx年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作將以新時(shí)代科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，采取多渠道、多層次、多方法的方式，切實(shí)開(kāi)展好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，計(jì)劃如下：1。 認(rèn)真做好繼教項(xiàng)目的申報(bào)工作，積極組織申報(bào)省市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，各科室要認(rèn)真研究了解國(guó)內(nèi)外本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，按

9、時(shí)將本專(zhuān)業(yè)繼教項(xiàng)目上報(bào)繼教辦，年內(nèi)爭(zhēng)取申報(bào)成功23項(xiàng)省級(jí)繼教項(xiàng)目，45項(xiàng)市級(jí)繼教項(xiàng)目，組織并實(shí)施項(xiàng)目學(xué)科覆蓋率達(dá)90%以上。2。 每個(gè)衛(wèi)生技術(shù)人員根據(jù)自己專(zhuān)業(yè)實(shí)際，制定自學(xué)計(jì)劃，充分利用時(shí)間有目的的自學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。3。 有計(jì)劃的安排科主任、護(hù)士長(zhǎng)及業(yè)務(wù)骨干參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議及短期培訓(xùn)班等，為培養(yǎng)學(xué)科帶頭人奠定良好基礎(chǔ)。4。 科室所有醫(yī)護(hù)人員必須積極參加院內(nèi)外開(kāi)展的相關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育講座，確保完成年度繼教任務(wù)。其中包括I類(lèi)6分，類(lèi)19分，共25分。5。 繼續(xù)完善和加強(qiáng)遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育工作，將必修和選修課列入學(xué)習(xí)重點(diǎn)。6。 支持并鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員在各種期刊上撰寫(xiě)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文，要求各科每年至少有1人以上發(fā)表論文并上報(bào)醫(yī)務(wù)科備案。7。 抓好定人、定題專(zhuān)題講座和分級(jí)查房、病例討論等。8。 以科室為學(xué)習(xí)單位，每月至少組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)2次，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。9。 注重實(shí)效、不流于形式切實(shí)加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，體現(xiàn)開(kāi)展