2019年—2019學年小學教科研工作計劃

1、.2019年2019學年小學教科研工作方案-范文匯編一、指導思想 本學期，我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學期的中心工作，以課程改革為重點，以教育教學為中心，以中心校和學校工作思路為根據(jù)，堅決“科研興教、科研興校的思想，向科研要質(zhì)量，實在進步科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新場面，為進步我校的辦學程度作出新奉獻。 二、主要工作： 這學期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學層次這個目的開展工作。詳細方案如下： 1、理論學習促進步。 本學期將繼續(xù)通過教育教學理論的學習來更新觀念，促進全體老師不斷進步對現(xiàn)代教育思想的認識，要求每一位老師經(jīng)常翻閱教育雜志，細心研讀教育專著，潛心研究一個教學

2、問題，感悟一種教學方法，做到有所體驗，有所收獲。 這學期我們?nèi)蕴岢宰詫W為主、組織學習為輔的學習方式，認真學習新?課標?和各類理論雜志，堅持寫好學習體會，要求每們老師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書心得體會。努力進步老師的教科研意識和理論程度，做科研型的老師。 剪貼本上每周至少剪貼2篇文章，并及時寫下不少于字的所思所想。 2、校本教研講實效。 第一、抓好校本教研，在中心?！耙惑w兩翼思想的指導下，以“進步課堂教學為主題，充分發(fā)揮骨干老師、教研組作用。讓老師帶著問題走進課堂，帶著考慮去研究，帶著經(jīng)歷去反思。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，通過一課多上、師徒同上等方式積累教學經(jīng)歷，推廣成功的教學方法。

3、 繼續(xù)開展同組互助觀課活動.由一、二名優(yōu)秀老師與假設干名老師組成一個學科教學研究小組，針對一個相比照較完好的教學內(nèi)容共同設計和研究課堂教學過程。觀課者帶有明確的目的，憑借自身的一定感官及有關輔助工具直接從課堂情境中搜集資料，并根據(jù)資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學研究。 第二、結合教研活動問題化、主題化和課題化，做好課題研究。各年級組要圍繞各教研組課題積極開展研究，宣傳發(fā)動更多的老師參與到研究中來，開展群眾性研究工作。 3、嚴格管理求開展 教科研工作是學校工作的程度線。這學期我們將根據(jù)我校特點，積極開展市級研究課題，嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作安康開展，進步我校的教科研工作層次。 第一，及時搜集各地教育教學改革信息，營造良好的教科研氣氛，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導老師廣泛參與教科研活動。 第二，繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡老師參與教育、教學改革，認真理論，勇于探究，擅長反思，并加以總結，撰寫教育教學論文。我們將認真拜讀，積極選送，充分利用，在為學校爭光的同時，讓更多的老師享受