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文檔簡介
1、幼兒園大班美術(shù)教案裝飾盤子幼兒園大班美術(shù)教案裝飾盤子1 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能用法正確的方法補(bǔ)洞洞。 2、發(fā)揮想象,嘗試依據(jù)洞洞的外形添畫出各種形象。 3、體驗(yàn)洞洞添畫的樂趣。 【活動(dòng)預(yù)備】 1、油畫棒、膠棒、記號筆 2、各種服裝雜志、彩紙、彩色報(bào)紙等 3、PPT:老師登山照片;各種形象(動(dòng)物、車、水果、人物等) 4、 音樂:撕報(bào)紙、森林狂想曲 【活動(dòng)過程】 一、談話引出課題。 師:前幾天放假,你們出去玩了嗎?(去公園了、沒出去···)你們猜我去哪了?(打開登山照片)對我去爬山了!爬山很快樂。哎!只有一件事讓我特殊的郁悶,我把衣服弄破了好幾個(gè)洞,你們瞧?。ǔ鍪竟纬龆?/p>
2、的T恤) 你們說我該怎么辦呀?(縫一縫、補(bǔ)一補(bǔ)) 師:你們真聰慧?。ǔ鍪靖鞣N紙)假如這是一塊布,我把它補(bǔ)在洞洞的背面。看洞洞補(bǔ)好了。怎么讓洞洞看起來更美麗?(在里面填上圖案,裝飾上花紋···) 二、嬉戲撕洞洞。 師:你們說的很好!今日我把你們請來,就是想讓你們幫我把這些洞洞設(shè)計(jì)一下。 1、提出設(shè)計(jì)要求:老師預(yù)備了各種T恤紙,但現(xiàn)在上面還沒有洞,我們一起玩?zhèn)€嬉戲,把上面撕出各種外形的洞洞,然后再來設(shè)計(jì)。(記住:洞洞的外形越驚奇越好,洞洞之間要有肯定的距離。) 2、播放音樂撕報(bào)紙開頭嬉戲。 三、嘗試想象創(chuàng)作。 1、補(bǔ)洞洞。 師:現(xiàn)在T恤上有很多洞洞,你們把洞洞四周涂滿
3、膠,選一張喜愛的紙把洞洞補(bǔ)好。 2、添加想象。 師:洞洞補(bǔ)好了,我們看看洞洞能變成什么?(請個(gè)別幼兒示范)播放PPT及森林狂想曲幼兒開頭創(chuàng)作! 四、幼兒對自己的作品設(shè)計(jì)進(jìn)行簡潔的介紹。 小食品繪畫寫生課(幼兒繪畫教案) 第四周 專題作業(yè)活動(dòng)課試行 第4課 小食品繪畫寫生課 活動(dòng)主線:教學(xué)中要引導(dǎo)同學(xué)詳細(xì)的分析觀賞各種小食品包裝的實(shí)物,詳細(xì)的理解食品包裝的形式與內(nèi)容的統(tǒng)一,形式與對象(兒童年齡特點(diǎn))的統(tǒng)一,以及最具生活趣味的藝術(shù)特點(diǎn)。 教學(xué)目的:通過畫各種小食品,引導(dǎo)同學(xué)加深理解外形和顏色等繪畫學(xué)問,培育同學(xué)的觀看力量、記憶力量和繪畫表現(xiàn)力量。 教學(xué)重點(diǎn):小食品的特點(diǎn)和裝飾特點(diǎn)的理解與表現(xiàn)方法。
4、 教學(xué)難點(diǎn):小食品的不同外形特點(diǎn)與不同裝飾風(fēng)格的表現(xiàn)。 教學(xué)預(yù)備:1.同學(xué)自帶一樣小食品。要求沒有老師的允許下不許打開,違反者禁止參與本課的活動(dòng)。 作業(yè)要求:寫生 或想象畫幾個(gè)小食品,要留意好形狀特點(diǎn)和圖案與顏色的設(shè)計(jì)效果。 活動(dòng)過程 一、 小食品欣賞活動(dòng)。解決以下問題 (培育同學(xué)敏銳的審美感知力量)(造型的審美) 關(guān)于對小食品( )的調(diào)查 年 班 所研專題名稱: 經(jīng)討論我知道 調(diào) 查 內(nèi) 容 包裝上面有什么:4種以上 通過包裝我知道里面是: 形狀: 顏色:以 色為主,還有 顏色。 顏色搭配的作用: 適合的年齡段 。 1哪些顏色再一起對比比較劇烈 2包裝和內(nèi)容是否統(tǒng)一? 是 不是 3畫幾種你發(fā)
5、覺的線條。 你還發(fā)覺了什么: 。 二、老師小結(jié) 同學(xué)在討論的過程中,發(fā)覺的顏色運(yùn)用的規(guī)律。 三、把你觀看的小食品畫出來。 適當(dāng)講授構(gòu)圖技巧??梢赃M(jìn)行隨便的組合 (審美力量的理解。a美術(shù)學(xué)問的介紹) 四、調(diào)查反饋。 1讀自己的討論報(bào)告,張貼自己的討論成果。 2比一比誰的小食品畫的又象又好。 (d通過同學(xué)優(yōu)秀作業(yè)的對比、比較、鑒別) 五、布置作業(yè),通過討論, 我們學(xué)習(xí)了對事物的細(xì)致的觀看。回家每人選一樣物體進(jìn)行調(diào)查,自己寫一份調(diào)查報(bào)告。下節(jié)課我們進(jìn)行更多的溝通。 關(guān)于對小食品( )的調(diào)查 . 年 班 所研專題名稱: 經(jīng)討論我知道 調(diào) 查 內(nèi) 容 包裝上面有什么:4種以上 通過包裝我知道里面是: 形
6、狀: 顏色:以 色為主,還有 顏色。 顏色搭配的作用: 適合的年齡段 。 哪些顏色再一起對比比較劇烈 包裝和內(nèi)容是否統(tǒng)一? 是 不是 畫幾種你發(fā)覺的線條。 你還發(fā)覺了什么: 。 關(guān)于對小食品( )的'調(diào)查 年 班 所研專題名稱: 經(jīng)討論我知道 調(diào) 查 內(nèi) 容 包裝上面有什么:4種以上 通過包裝我知道里面是: 形狀: 顏色:以 色為主,還有 顏色。 顏色搭配的作用: 適合的年齡段 。 哪些顏色再一起對比比較劇烈 包裝和內(nèi)容是否統(tǒng)一? 是 不是 畫幾種你發(fā)覺的線條。 你還發(fā)覺了什么: 。 關(guān)于對小食品( )的調(diào)查 年 班 美術(shù)活動(dòng):設(shè)計(jì)郵票(大班) 活動(dòng)目標(biāo): 1幼兒觀賞郵票,嘗試用鮮亮、
7、柔和的顏色裝飾郵票。 2增進(jìn)幼兒裝飾美和顏色美的感受和閱歷。 活動(dòng)預(yù)備: 1剪好花邊的鉛畫紙 2記號筆、油畫棒。(人手一份) 3集郵冊3本。 活動(dòng)重點(diǎn): 幼兒學(xué)會(huì)用鮮亮、柔和的顏色裝飾郵票。 活動(dòng)流程: 觀賞郵票-師生爭論-幼兒作畫-評價(jià)活動(dòng) 活動(dòng)過程: 1.引起愛好 2.前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄,請你們幫我看看究竟少了什么?(出示信封) 3.這封信究竟少了什么?(郵票) 4.你們知道郵票有什么用途嗎?(寄信) 5.有的人喜愛把一些用過的和沒用過的郵票收集起來,有空的時(shí)候拿出來看看,這是為什么呢?(由于郵票很美可以觀賞) 6.老師今日也帶來一些郵票,我
8、們也來觀賞一下好嗎? 7.師生爭論 8.你看到郵票是怎樣的?(有花邊、有幣值、有漂亮的圖案) 9.剛才有小伴侶觀察郵票上有漂亮的圖案,和表示郵票價(jià)錢的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。 10.這是郵票設(shè)計(jì)師們設(shè)計(jì)。假如你是郵票設(shè)計(jì)師,你預(yù)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案? 11.郵票的旁邊有一條白邊,我們在設(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個(gè)字,這樣就像郵票了。 12.誰情愿將你心里想的郵票圖案畫給小伴侶看呢? 13.幼兒示范 14.幼兒作畫 15.你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票? 16.請你們先想想你想設(shè)計(jì)一張?jiān)鯓拥泥]票,然后再畫到紙上。 17.幼兒作畫,老師指導(dǎo)。提示幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留
9、下一條白邊。 18.活動(dòng)評價(jià) 19.誰情愿將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。 20.幼兒介紹自己的作品。 幼兒園大班美術(shù)教案裝飾盤子2 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)中心及邊緣連續(xù)裝飾的技能,能用簡潔的圖案裝飾盤子。 2、引導(dǎo)幼兒感受和表現(xiàn)連續(xù)對稱的美。 3、培育幼兒耐煩、細(xì)致、干凈的習(xí)慣。 活動(dòng)重、難點(diǎn):把握邊緣連續(xù)裝飾方法。 活動(dòng)預(yù)備: 1、水彩筆、彩紙、廢舊圖書、雪花片、圓形紙盤若干。 2、老師制作的盤子展。 3、投影儀、各種盤子錄像。 活動(dòng)過程: (一)用談話的形式組織幼兒看各種盤子的錄像,激發(fā)幼兒活動(dòng)的愛好。 春節(jié)就要到了,請小伴侶為自己家選盤子,提示幼兒相互介紹自己選的盤子及緣由。 (二)出示范例,引導(dǎo)幼兒觀看連續(xù)裝飾的方法。了解有規(guī)律排序的方法,從而解決重、難點(diǎn)。 1、引導(dǎo)幼兒比較發(fā)覺兩個(gè)盤子的不同之處。 2、強(qiáng)調(diào)連續(xù)裝飾時(shí),間隔開的花紋時(shí)一樣的(外形、大小、顏色都是一樣,) 3、找出盤子展中連續(xù)裝飾的盤子。 (三)幼兒自主選擇裝飾材料進(jìn)行裝飾。 (四)交待要求,幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。 1、引
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