高中地理一輪復(fù)習(xí)計劃(超詳細(xì))

1、高二地理一輪復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想高三地理復(fù)習(xí)必須以地理教材、初高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)、地理學(xué)科考試大綱和地理教學(xué)大綱為依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理，關(guān)注社會、關(guān)注生活，學(xué)習(xí)對終身發(fā)展有用的地理，構(gòu)建地理主干知識框架和網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)中應(yīng)合理而有效地安排好復(fù)習(xí)，突出地理學(xué)科的綜合性、區(qū)域性優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)的綜合，關(guān)注國內(nèi)國際的自然和社會熱點問題。二、工作目標(biāo)：進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)掌握單元基礎(chǔ)知識，鞏固各知識點，強(qiáng)化知識體系；同時加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的解題能力以及思考能力。通過這一輪復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生達(dá)到下列要求：（1）掌握考綱規(guī)定的基本知識，能夠?qū)χR進(jìn)行基礎(chǔ)的歸納總結(jié)，能把握教材主干知識。（2）能學(xué)會畫圖、

2、填圖、記圖、讀圖、用圖。（3）答題做到規(guī)范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。（4）能用學(xué)到的地理知識分析生活中簡單的地理實例，做到活學(xué)活用。三、時間安排：2014年6月2014年12月四、具體措施：（1）鉆研課標(biāo)、考綱和教材，對教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。著眼課標(biāo)，建立網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。1、分析考綱，把握考綱變化。2、全面了解課標(biāo)，把握重點。3、突出主干，落實基礎(chǔ)。知識系統(tǒng)化。4、注重總結(jié)。特別是地理事物、現(xiàn)象規(guī)律分析。（2）研究歷年高考試題。對近三年的高考題進(jìn)行研究，要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態(tài)。（3）努力提高教學(xué)質(zhì)量：1、備課：備課是提高課堂教

3、學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上備課，要在把握高考方向的基礎(chǔ)上備課，要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課，要在充分認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上備課。加強(qiáng)集體備課，做到集體備課常態(tài)化，發(fā)揮集體的智慧。將集體備課落到實處，而不是流于形式。2、上課：在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上上好第一堂課，上課要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢，要提高課堂教學(xué)的效率。要時刻關(guān)注學(xué)生的成長，因材施教，補(bǔ)差提優(yōu)。要注意做到講練結(jié)合。加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。3、課后反思：認(rèn)真總結(jié)每堂課的得失，養(yǎng)成每課一反思的習(xí)慣，在反思中求進(jìn)步。（4）精選、精練、精評根據(jù)學(xué)校和年級的安排。每周要有限時練，每個月有月考。怎么樣用最短的時間，做最好的題目，掌握最多的知識，往

4、往成了成敗的關(guān)鍵。首先，教師對試題要精心挑選。所以老師要多做題，要分析試題，要把握高考題的特征，要學(xué)會自己命題。其次，老師將自己精心挑選的試題在合適的時間布置下去。有的可能適合做課堂練習(xí)，有的可以做例題，有的適合做考試試題。而且要注意時間上的安排，要做到短、頻、快。題不在多，關(guān)鍵要精。最后，試題講解要及時，要講透，要注重解題方法，解題思路的培養(yǎng)，還要強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化，用詞的專業(yè)化。 （5）關(guān)注目標(biāo)學(xué)生，重視補(bǔ)缺補(bǔ)差對不同學(xué)生要分層指導(dǎo)，提高班級整體水平。（6）補(bǔ)差糾偏促上線對臨界生存在的地理偏科生要采取各種方式補(bǔ)差糾偏。要對地理學(xué)科差的學(xué)生摸清問題所在，學(xué)法指導(dǎo)；補(bǔ)基礎(chǔ)知識、授學(xué)習(xí)方法、教應(yīng)試

5、技巧，力促臨界生上線。高二地理組 孫賽英2014年5月10日授課內(nèi)容及時間安排（一）必修一 自然地理第一章 行星地球周 數(shù)星 期日 期課 題內(nèi) 容課 型考情分析第1周星期一6.9第一講1.地球與地球儀2.地圖三要素3.等高線地形圖與地形剖面圖復(fù)習(xí)課以等高線地形圖、地形剖面圖、經(jīng)緯網(wǎng)圖為背景，考查地形特征描述、方向判斷、區(qū)域特征的綜合分析是每年的?？键c星期二6.101.經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀與應(yīng)用2.比例尺的大小、縮放與應(yīng)用星期三6.111.等高線地形圖的實際應(yīng)用與計算2.地形剖面圖的繪制于應(yīng)用星期四6.12專題：等高線地形圖的判讀星期五6.13課時作業(yè)（一）地球與地圖習(xí)題課星期六6.14第二講1.宇宙

6、2.普通特殊的行星3.太陽對地球影響4.地球的圈層結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)課 聯(lián)系最新的天文事件，考查太陽活動對地球的影響是近幾年高考的熱點第2周星期一6.161.地球上存在生命條件2.航天發(fā)射基地和返回基地的區(qū)位選擇星期二6.17專題：等太陽輻射分布圖的判讀星期三6.18課時作業(yè)（二）宇宙中地球、太陽對地球影響和地球圈層結(jié)構(gòu)習(xí)題課星期四6.19第三講1.地球的自轉(zhuǎn)2.地球自轉(zhuǎn)的地理意義復(fù)習(xí)課通常結(jié)合新聞材料、生活現(xiàn)象、日照圖等形式進(jìn)行考查星期五6.201.地方時和區(qū)時的計算2.地球上日期的變更星期六6.21專題：晨昏線圖的判讀第3周星期一6.23課時作業(yè)（三）地球自轉(zhuǎn)及其地理意義習(xí)題課星期二6.24第四講1

7、.公轉(zhuǎn)的基本特征2.太陽直射點的移動3.地球公轉(zhuǎn)的地理意義復(fù)習(xí)課 以重大時政事件為背景，結(jié)合光照圖，綜合考查地球公轉(zhuǎn)的特點、晝夜長短的計算及季節(jié)的判讀等內(nèi)容星期三6.251.黃赤交角及其影響2.晝夜長短的變化和計算星期四6.261.太陽高度角的變化規(guī)律及應(yīng)用星期五6.27專題：光照圖的判讀星期六6.28課時作業(yè)（四）地球公轉(zhuǎn)及其地理意義習(xí)題課第4周星期一6.30章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（一）行星地球習(xí)題課綜合能力檢測第二章 地球上的大氣第4周星期二7.1第一講1.大氣的受熱過程及其地理意義2.熱力環(huán)流3.大氣的水平運動復(fù)習(xí)課結(jié)合等溫線或等壓線分布圖考查溫壓或風(fēng)壓關(guān)系及其對天氣的影響是重點和?？键c星

8、期三7.21.大氣的受熱過程及其應(yīng)用2.熱力環(huán)流星期四7.31.大氣的水平運動星期五7.4專題：等壓面圖的判讀星期六7.5課時作業(yè)（五）地球上的大氣習(xí)題課第5周星期一7.7期末考試20132014學(xué)年度高二下學(xué)期地理期末考試監(jiān) 考期末綜合能力檢測星期二7.820132014學(xué)年度高二下學(xué)期地理期末考試星期三7.920132014學(xué)年度高二下學(xué)期地理期末考試星期四7.10試卷講評20132014學(xué)年度高二下學(xué)期地理期末考試試卷講評批 卷星期五7.1120132014學(xué)年度高二下學(xué)期地理期末考試試卷講評星期六7.12第二講1.氣壓帶風(fēng)帶分布2.氣壓中心變化3.氣壓帶風(fēng)帶對氣候影響復(fù)習(xí)課結(jié)合火山噴發(fā)

9、、沙塵暴等熱點災(zāi)害事件來考查氣壓帶、風(fēng)帶的分布，結(jié)合氣候類型來考查氣壓帶、風(fēng)帶的移動規(guī)律第6周星期一7.141.氣壓帶、風(fēng)帶分布、移動及其對氣候的影響星期二7.152.海陸分布對氣壓帶風(fēng)帶的影響星期五8.1專題：等降水量線圖的判讀星期六8.2課時作業(yè)（六）氣壓帶和風(fēng)帶習(xí)題課第7周星期一8.4第三講1.鋒與天氣2.低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）與天氣復(fù)習(xí)課以最新發(fā)生的洪水、沙塵暴、寒潮、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣為切入點考查星期二8.51.鋒面系統(tǒng)的特點及其對天氣的影響星期三8.61.鋒面氣旋的解讀（以北半球為例）授課內(nèi)容及時間安排（二）周 數(shù)星 期日 期課 題內(nèi) 容課 型考情分析第7周星期四8.7第三講專

10、題：等壓線圖的判讀復(fù)習(xí)課以等壓線圖、天氣系統(tǒng)示意圖為切入點考查星期五8.8課時作業(yè)（七）常見天氣系統(tǒng)習(xí)題星期六8.9第四講1.全球氣候不斷變化2.全球氣候變化影響3.應(yīng)對氣候變化措施復(fù)習(xí)課 結(jié)合各種最新統(tǒng)計圖表和資料考查全球氣候變暖現(xiàn)狀及影響是近幾年高考主要命題方式第8周星期一8.111.全球氣候變暖2.世界主要氣候類型星期二8.12專題：氣候圖的判讀星期三8.13課時作業(yè)（八）全球氣候變化、主要的氣候類型習(xí)題課星期四8.14章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（二）地球上的大氣習(xí)題課 綜合能力檢測第三章 地球上的水第8周星期五8.15第一講1.自然界的水循環(huán)2.水資源的合理利用3.水循環(huán)的類型及特點復(fù)習(xí)課

11、以區(qū)域圖、水資源分布及利用圖表為背景，考查水資源的分布特點及對人類生產(chǎn)生活的影響星期六8.161.陸地水體相互關(guān)系與河流特征2.水資源短缺成因及解決措施第9周星期一8.18專題：河流流量過程曲線圖的判讀星期二8.19課時作業(yè)（九）自然界的水循環(huán)、水資源的合理利用習(xí)題課星期三8.20第二講1.海洋表層洋流分布2.洋流對地理環(huán)境影響3.洋流分布規(guī)律復(fù)習(xí)課 以區(qū)域圖、模式圖為背景，考查洋流的分布規(guī)律及對地理環(huán)境的影響星期四8.211.洋流對地理環(huán)境的影響星期五8.22專題：洋流圖的判讀星期六8.23課時作業(yè)（十）大規(guī)模的海水運動習(xí)題課第10周星期一8.25章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（三）地球上的水習(xí)題課

12、綜合能力檢測第四章 地表形態(tài)的塑造第10周星期二8.26第一講1.內(nèi)外力作用2巖石圈物質(zhì)循環(huán)3.內(nèi)外力作用對地表形態(tài)影響復(fù)習(xí)課結(jié)合重大地震、火山噴發(fā)、特殊地貌考查地質(zhì)構(gòu)造或構(gòu)造地貌是重點星期三8.27專題：巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖的判讀星期四8.28課時作業(yè)（十一）營造地表形態(tài)的力量習(xí)題課星期五8.29第二講1.褶皺山、斷塊山與火山2.山地對交通運輸影響3.河流地貌發(fā)育復(fù)習(xí)課結(jié)合區(qū)域等高線圖、聚落規(guī)劃圖、地質(zhì)構(gòu)造示意圖考查地表形態(tài)對交通線路的影響是重難點星期六8.301.褶皺斷層2.河流侵蝕地貌和堆積地貌3.地表形態(tài)對聚落影響第11周星期一9.1專題：地質(zhì)剖面圖的判讀星期二9.2課時作業(yè)（十二）山地的

13、形成和河流地貌的發(fā)育習(xí)題課星期三9.3章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（四）地表形態(tài)的塑造習(xí)題課 綜合能力檢測第五章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性第11周星期四9.4第五章1.自然地理環(huán)境整體性2.陸地環(huán)境地域分異規(guī)律3.非地帶性復(fù)習(xí)課 以全球變暖、生態(tài)破壞或某一要素的變化考查區(qū)域的整體性特征是近三年高考的焦點星期五9.51.水平地域分異規(guī)律2.自然帶的非地帶性規(guī)律星期六9.6專題：垂直自然帶分布圖的判讀第12周星期一9.8課時作業(yè)（十三）自然地理環(huán)境的整體性和差異性習(xí)題課星期二9.9章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（五）自然地理環(huán)境的整體性和差異性習(xí)題課 綜合能力檢測必修二 人文地理第六章 人口的變化第12周星期三

14、9.10第一講1人口模式2.環(huán)境承載力及人口合理容量3.世界人口增長差異復(fù)習(xí)課 環(huán)境承載力往往和環(huán)境問題、區(qū)域發(fā)展等聯(lián)系在一起，其影響因素是我們復(fù)習(xí)的重點之一星期四9.111.人口增長模式2.環(huán)境承載力、環(huán)境人口容量與人口合理容量星期五9.12專題：三角坐標(biāo)統(tǒng)計圖的判讀星期六9.13課時作業(yè)（十四）人口的數(shù)量變化、人口的合理容量習(xí)題課第13周星期一9.15第二講1.人口的遷移2.影響人口遷移的因素3.世界和中國的人口遷移復(fù)習(xí)課 與工業(yè)轉(zhuǎn)移、西部開發(fā)等熱點問題相聯(lián)系星期二9.16專題：人口金字塔圖的判讀及應(yīng)用授課內(nèi)容及時間安排（三）周 數(shù)星 期日 期課 題內(nèi) 容課 型考情分析第13周星期三9.1

15、7第二講課時作業(yè)（十五）人口的空間變化習(xí)題課與時事背景相聯(lián)系星期四9.18章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（六）人口的變化習(xí)題課 綜合能力檢測第七章 城市與城市化第13周星期五9.19第一講1.功能分區(qū)2.內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)形成及變化3.城市等級及服務(wù)功能復(fù)習(xí)課 結(jié)合規(guī)劃示意圖，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行考查，同時考查讀圖析圖能力星期六9.20專題：常見地租曲線圖的判讀第14周星期一9.22課時作業(yè)（十六）城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)和不同等級城市服務(wù)功能習(xí)題課星期二9.23第二講1.城市化2.城市化的進(jìn)程2.城市化對地理環(huán)境的影響 我國城市化進(jìn)程進(jìn)入新時期，城市化問題高考關(guān)注考查的熱點問題星期三9.24專題：常見城市化進(jìn)程圖的判讀星

16、期四9.25課時作業(yè)（十七）城市化星期五9.26章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（七）城市與城市化習(xí)題課 綜合能力檢測第八章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展第14周星期六9.27第一講1.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素2.農(nóng)業(yè)地域的形成3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境影響復(fù)習(xí)課 著重考查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和地理條件、環(huán)境之間的關(guān)系及對環(huán)境的影響第15周星期一9.29專題：農(nóng)業(yè)區(qū)位圖的判讀星期二9.30課時作業(yè)（十八）農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇習(xí)題課星期四10.2第二講1.種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型2.畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型復(fù)習(xí)課 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)、商品谷物農(nóng)業(yè)、大牧場放牧業(yè)、混合農(nóng)業(yè)及乳畜業(yè)星期五10.3專題：農(nóng)業(yè)區(qū)域圖的判讀星期六10.4課時作業(yè)（十九）世界主要農(nóng)業(yè)

17、地域類型習(xí)題課第16周星期一10.6章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（八）農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展習(xí)題課 綜合能力檢測第九章 工業(yè)地域的形成與發(fā)展第16周星期二10.7第一講1.工業(yè)區(qū)位因素2.工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響復(fù)習(xí)課 命題多為統(tǒng)計圖表資料，考查從材料、圖標(biāo)中提取有效信息的能力星期三10.8專題：工業(yè)區(qū)位模式圖的判讀星期四10.9課時作業(yè)（二十）工業(yè)的區(qū)位選擇習(xí)題課星期五10.10第二講1.工業(yè)集聚與工業(yè)分散2.工業(yè)聯(lián)系3.傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新興工業(yè)區(qū)復(fù)習(xí)課 運用聯(lián)系的觀點綜合分析、評價工業(yè)生產(chǎn)活動對地理環(huán)境的影響星期六10.11專題：區(qū)域工業(yè)分布圖的判讀第17周星期一10.13課時作業(yè)（二十一）工業(yè)地域

18、的形成與發(fā)展習(xí)題課星期二10.14章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（九）工業(yè)地域的形成與發(fā)展習(xí)題課 綜合能力檢測第十章 交通運輸布局及其影響第17周星期三10.15第十章1.主要運輸方式2.交通運輸布局3.對聚落空間形態(tài)的影響復(fù)習(xí)課 以具體案例為背景，針對交通線或交通點進(jìn)行區(qū)位分析及評價星期四10.16專題：區(qū)域交通圖的判讀星期五10.17課時作業(yè)（二十二）交通運輸布局及其影響習(xí)題課星期六10.18章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（十）交通布局及其影響習(xí)題課 綜合能力檢測第十一章 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第18周星期一10.20第十一章1.人地關(guān)系2.可持續(xù)發(fā)展3.環(huán)境問題 環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展是熱點，世界環(huán)境問題為

19、高考提供了素材星期二10.21專題：地理關(guān)聯(lián)圖的判讀星期三10.22課時作業(yè)（二十三）人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展星期四10.23章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（十一）人類與地理環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展習(xí)題課 綜合能力檢測必修三 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第十二章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第18周星期五10.24第一講1.地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響2.區(qū)域不同階段地理環(huán)境的影響復(fù)習(xí)課 結(jié)合區(qū)域要素分布圖考查區(qū)域環(huán)境特征星期六10.25專題：區(qū)域特征比較圖的判讀授課內(nèi)容及時間安排（四）周 數(shù)星 期日 期課 題內(nèi) 容課 型考情分析第19周星期一10.27第一講課時作業(yè)（二十四）地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響習(xí)題課 關(guān)注我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展星期二10.28第

20、二講1.3S技術(shù)的應(yīng)用 2.地理信息技術(shù)與數(shù)字地球 聯(lián)系我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展實例考查遙感的應(yīng)用，是高考考查的熱點星期三10.29專題：GIS圖層疊加示意圖的判讀星期四10.30課時作業(yè)（二十五）3S技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用星期五10.31章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（十二）地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展習(xí)題課 綜合能力檢測第十三章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第19周星期六11.1第一講1.荒漠化2.荒漠化的成因3.荒漠化的防治措施和對策復(fù)習(xí)課 結(jié)合區(qū)域環(huán)境特征分析存在荒漠化特點及形成原因是高考常考點第20周星期一11.3專題：地理景觀圖的判讀星期二11.4課時作業(yè)（二十六）荒漠化的防治以我國西北地區(qū)為例習(xí)題課星期三11.

21、5第二講1.森林的作用2.雨林生態(tài)脆弱性3.森林的生態(tài)效益和環(huán)境效應(yīng)復(fù)習(xí)課 森林、濕地等重要生態(tài)系統(tǒng)環(huán)境效應(yīng)分析是近年來命題的主要方向星期四11.6專題：森林的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)星期五11.7課時作業(yè)（二十七）森林的開發(fā)和保護(hù)以亞馬孫雨林為例習(xí)題課星期六11.8章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（十三）區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)習(xí)題課 綜合能力檢測第十四章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第21周星期一11.10第一講1.能源分類2.能源開發(fā)、建設(shè)及綜合利用3.環(huán)境保護(hù)與治理復(fù)習(xí)課能源資源的開發(fā)條件及能源記得建設(shè)是近三年命題的熱點星期二11.11專題：能源結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖的判讀星期三11.12課時作業(yè)（二十八）能源資源的開發(fā)以我國陜西省

22、為例習(xí)題課星期四11.13第二講1.流域開發(fā)的背景及其后果2.田納西河綜合開發(fā)經(jīng)驗與借鑒復(fù)習(xí)課 流域開發(fā)地理條件、存在的問題、綜合治理的措施是近幾年考查重點星期五11.14專題：區(qū)域流域圖的判讀星期六11.15課時作業(yè)（二十九）流域的綜合開發(fā)以美國田納西河為例習(xí)題課第22周星期一11.17章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（十四）區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用習(xí)題課 綜合能力檢測第十五章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展第22周星期二11.18第一講1.發(fā)展條件2.農(nóng)業(yè)布局特點3.商品糧基地建設(shè)4.農(nóng)業(yè)發(fā)展方向復(fù)習(xí)課 以等高線地形圖、坐標(biāo)統(tǒng)計圖考查區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地理條件、存在問題星期三11.19專題：區(qū)域農(nóng)業(yè)圖的判讀星期四11.20課

23、時作業(yè)（三十）區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例習(xí)題課星期五11.21第二講1.對外開放2.工業(yè)化城市化3.珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因、問題及措施復(fù)習(xí)課 區(qū)域城市化過程及其出現(xiàn)的問題是近三年高考命題的重點星期六11.222.專題：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)示意圖的判讀第23周星期一11.24課時作業(yè)（三十一）區(qū)域工業(yè)化城市化以我國珠三角為例習(xí)題課星期二11.25章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（十五）區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展習(xí)題課 綜合能力檢測第十六章 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第23周星期三11.26第一講1.資源跨區(qū)域調(diào)配背景2.西氣東輸原因及影響3.我國資源調(diào)配 資源調(diào)配的方向及對生態(tài)環(huán)境的影響是高考的重點星期四11.27專題：資源跨區(qū)域調(diào)配圖

24、的判讀星期五11.28課時作業(yè)（三十二）資源跨區(qū)域調(diào)配以我國西氣東輸為例星期六11.29第二講1.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移2.轉(zhuǎn)移因素及影響3.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移規(guī)律及去區(qū)域的影響結(jié)合區(qū)域圖或各種統(tǒng)計圖表分析產(chǎn)生轉(zhuǎn)移的方向和影響是?？键c星期一12.1專題：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示意圖的判讀星期二12.2課時作業(yè)（三十三）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以東亞為例星期三12.3章末檢測章末達(dá)標(biāo)檢測（十六）區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展習(xí)題課綜合能力檢測區(qū)域地理第十七章 世界地理第23周星期四12.4第一講1.海陸分布2.氣溫降水分布3.居民與國家4.地形對氣候影響復(fù)習(xí)課考查陸地地形特征授課內(nèi)容及時間安排（五）周 數(shù)星 期日 期課 題內(nèi) 容課 型考情分析第23周星期五

25、12.5第一講專題：區(qū)域圖的綜合判讀復(fù)習(xí)課 世界氣溫與降水分布是重點和?？键c星期六12.6課時作業(yè)（三十四）世界地理概況習(xí)題課第24周星期一12.8第二講1.東亞、東南亞、南亞自然地理特征及人文地理特征復(fù)習(xí)課 非洲、拉丁美洲、北美、澳大利亞、中東、南亞、歐洲西部是近三年命題的熱點，主要考查各區(qū)域的自然、人文地理的主干知識星期二12.91.中亞、西亞、北非、撒哈拉以南的非洲自然及人文地理特征星期三12.101.歐洲西部、大洋洲、兩極地區(qū)自然地理特征及人文地理特征星期四12.111.北美洲、拉丁美洲自然地理特征及人文地理特征星期五12.12專題：區(qū)域分布圖的判讀星期六12.13課時作業(yè)（三十五）世界主要分區(qū)習(xí)題課第25周星期