10再塑生命的人

1、10再塑生命的人課時(shí)訓(xùn)練1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音、書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A綻 開(kāi)（ zhàn）搓捻（ni ） 疲倦（ pí）小心冀冀 （yì）B慚槐 （kuì）覓食（ mì）繁衍（ yn）花團(tuán)錦簇 （cù）C預(yù)兆 （zhào）遷徙（x）企盼（ q）落英繽紛（ bn）D穿梭 （su）煎熬（áo）冥思（ míng）不可明狀（ míng）2. 找出下列句子中的錯(cuò)別字并改正。（1）我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新布娃娃就往地上率，把它率碎了，心中覺(jué)得特別痛快。錯(cuò)字： _改正： _（2）一陣陳寂之后，樹(shù)葉嘩啦

2、啦齊聲作響，強(qiáng)風(fēng)似乎要將大樹(shù)連根撥起。錯(cuò)字： _改正： _（3）我覺(jué)得大地在一陣一陣地振動(dòng)，像有什么沉重的東西吊到了地上，這振動(dòng)由下而上地傳道了我坐著的枝干上。錯(cuò)字： _改正： _3為下列句子的空白處選擇正確的詞語(yǔ)。（1）直到有一天，抵擋不住那繁花滿枝、香味撲鼻的含羞樹(shù)的誘惑后，才_(tái)（A克服B 克制C 說(shuō)服D 壓制）了這種恐懼心理。（2）我常在這棵月宮仙桂上盡興玩耍，冥思遐想，遨游在_（A美好 B 曼妙C 奇妙 D 美妙）的夢(mèng)境中。（3）突然間，我恍然大悟，有一種（A奇特 B 神秘 C神奇 D 特別）的感覺(jué)在我腦中激蕩，我一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘了。4. 詞語(yǔ)專題積累活動(dòng)。(1) “截然不同

3、”表示兩者不相同、區(qū)別很大的意思。你還能說(shuō)出哪些表示此類含義的成語(yǔ) ?(2) “花團(tuán)錦簇”是形容色彩斑斕的意思，你還能寫出幾個(gè)形容色彩豐富的詞語(yǔ)嗎 ?5仿照下列句子，寫兩個(gè)句子，要求句式一致。愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光， 愛(ài)是 _；愛(ài)是漫漫長(zhǎng)夜里的一豆燈光，愛(ài)是 _。閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言雷抒雁早晨，陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)， 花朵便立即昂起頭來(lái)， 那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅即展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。晴朗的日子，走在街上，你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的

4、陽(yáng)光，有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音， 響在暗夜之后的日出， 嚴(yán)寒之后的春天， 以及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、 友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。倘若是雨后的斜陽(yáng)， 彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。 赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空。 現(xiàn)實(shí)的郁悶，會(huì)被一種浪漫的想象所消解。 陽(yáng)光的語(yǔ)言，此刻充滿智慧，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭；讓你平凡生活的狹窄，變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊；讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩?？蛇@一切，只是一種

5、語(yǔ)言，你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金； 江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí)； 你更不要去攀援那七彩的虹橋， 那是陽(yáng)光的話語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會(huì)不復(fù)存在。可是，這一切又都不是空虛的，它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫， 在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊， 使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。和陽(yáng)光對(duì)話， 感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙 （pí）鼓，即使是喁喁（ yóng）私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。你得像一個(gè)辛勤的淘金者， 從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里，把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏； 你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫， 把手指插進(jìn)松軟的泥土里， 感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。 如果你是陽(yáng)光的朋友， 就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。6請(qǐng)從第段畫線的句子中找出3 個(gè)運(yùn)用擬人手法的詞語(yǔ)，說(shuō)明它們?cè)谖闹械淖饔谩?從段看，作者贊美了陽(yáng)光“語(yǔ)言”的哪些特點(diǎn)？課時(shí)訓(xùn)練答案1C2（1）率摔（2）陳沉撥拔（ 3）振震吊掉道到3（1）A（2）D（3）C4(1) 迥然不同天壤之別云泥之別判若云泥判若兩人迥乎不同(2) 色彩斑斕五彩繽紛姹紫嫣紅5. 示例：愛(ài)是夏日里的一片濃陰，愛(ài)是炎炎夏日里的一縷清風(fēng)。6. 詞語(yǔ)：攀談、顫