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1、.第1節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng)1知道物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。知道一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)那么的運(yùn)動(dòng)。2知道分子之間存在著互相作用力。3能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)進(jìn)展解釋。重點(diǎn)分子熱運(yùn)動(dòng)。難點(diǎn)用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋有關(guān)現(xiàn)象。一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課老師拿出幾朵鮮花,讓附近的學(xué)生聞一下。學(xué)生感受,激發(fā)興趣。前排學(xué)生先聞到,稍后后排學(xué)生才能聞到。引導(dǎo):我們能聞到香味,但不是同時(shí)聞到的。關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們有什么問(wèn)題?學(xué)生討論交流。引入課題:分子熱運(yùn)動(dòng)二、新課教學(xué)一物質(zhì)的構(gòu)成提出問(wèn)題:為什么我們可以聞到花的香味?1猜測(cè):可能是因?yàn)闃?gòu)成花朵的某些物質(zhì)進(jìn)入了我們的鼻子,所以我們才能聞到香味。2上述現(xiàn)
2、象有什么特征?進(jìn)入鼻子的物質(zhì)很小很小,肉眼無(wú)法看到。板書(shū):常見(jiàn)的物質(zhì)是由極其微小粒子分子、原子構(gòu)成的。提出問(wèn)題:分子的大小用什么來(lái)衡量的?老師:假如把分子設(shè)想成球形,它的直徑大約只有百億分之幾米,人們通常用1010 m為單位來(lái)量度。1 cm3的空氣中大約有2.7×1019個(gè)分子。學(xué)生體會(huì):分子體積特別??;一個(gè)物體中,分子的數(shù)目是宏大的。二分子熱運(yùn)動(dòng)1擴(kuò)散現(xiàn)象提出問(wèn)題: 那么組成物體的這些數(shù)目眾多的分子,你認(rèn)為它們是運(yùn)動(dòng)還是靜止的呢?討論、提出猜測(cè)及根據(jù):1分子是運(yùn)動(dòng)的,根據(jù):聞到了花的香味。2分子是靜止的,根據(jù):假如分子是運(yùn)動(dòng)的,那么組成的物體形狀就會(huì)不斷變化。同學(xué)們對(duì)此提出了不同的
3、觀點(diǎn),接下來(lái)我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分子是否在運(yùn)動(dòng)。演示實(shí)驗(yàn):我們將一個(gè)空瓶子,倒扣在一個(gè)裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面,抽掉蓋在二氧化氮瓶上的玻璃板。啟發(fā)引導(dǎo):1空氣瓶中顏色變化了,說(shuō)明了什么?2二氧化氮瓶中顏色變淺了,其原因是什么?3實(shí)驗(yàn)中要把裝有密度大于空氣的二氧化氮?dú)怏w放在上方行不行?為什么?學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、討論:1空氣瓶中由無(wú)色到有色,說(shuō)明下方的二氧化氮分子運(yùn)動(dòng)到了空氣瓶中。2二氧化氮分子和空氣分子彼此進(jìn)入到對(duì)方,使二氧化氮的密度變小,顏色變淺。3學(xué)生討論:不行,二氧化氮?dú)怏w的密度大,放在上面會(huì)由于重力而下沉。說(shuō)明: 這個(gè)實(shí)驗(yàn)演示的是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。同學(xué)們是否可以根據(jù)剛剛的現(xiàn)象給擴(kuò)散下個(gè)定
4、義呢?老師總結(jié)并板書(shū):不同的物質(zhì)互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散??紤]:在我們?nèi)粘I钪?,氣體擴(kuò)散現(xiàn)象很常見(jiàn),請(qǐng)你們舉出幾個(gè)例子。醫(yī)院里的藥水味;墻內(nèi)開(kāi)花墻外香;吸“二手煙等提出問(wèn)題:不同的氣體可以彼此進(jìn)入對(duì)方,那么,不同的液體之間是否也有這種現(xiàn)象發(fā)生呢?給學(xué)生展示圖13.13的液體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)。提問(wèn):為什么硫酸銅溶液與水的分界面逐漸看不清了? 學(xué)生思考、討論、答復(fù):說(shuō)明分界面處的硫酸銅溶液和水這兩種物質(zhì)的分子彼此運(yùn)動(dòng)進(jìn)入對(duì)方了。啟發(fā):固體分子之間能否發(fā)生類(lèi)似的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們舉例。在堆有煤的墻角,墻面會(huì)發(fā)黑,用小刀刮開(kāi)墻面,發(fā)現(xiàn)里面也會(huì)變黑。師生總結(jié):氣體、液體及固體之間都可以發(fā)生擴(kuò)散,其中氣
5、體擴(kuò)散得最快。2影響擴(kuò)散快慢的主要因素溫度提出問(wèn)題:腌咸菜往往要十天半個(gè)月后菜才會(huì)變咸,而炒菜時(shí)加鹽幾分鐘后菜就咸了,說(shuō)明擴(kuò)散是有快慢的,那么影響擴(kuò)散快慢的因素是什么呢?討論并提出猜測(cè):炒菜時(shí)的溫度要比腌咸菜時(shí)的溫度高得多,所以溫度可能使擴(kuò)散快慢不同。演示實(shí)驗(yàn):在一個(gè)燒杯中裝半杯熱水,另一個(gè)同樣的燒杯中裝等量的冷水,用滴管分別在兩個(gè)杯中滴入兩滴墨水,比較兩杯中的墨水?dāng)U散情況。觀察、考慮并答復(fù):分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,溫度高時(shí),擴(kuò)散得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)得快。歸納:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)。由于分子的運(yùn)動(dòng)跟溫度有關(guān),所以這種無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng)。師生總結(jié):大量事實(shí)和實(shí)驗(yàn)證實(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象
6、可以說(shuō)明:1一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)那么的運(yùn)動(dòng),這也是擴(kuò)散現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。2分子之間有間隙。老師強(qiáng)調(diào):“不停就是在任何情況下。典例解讀能說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是A花香四溢B漫天飛雪C落葉紛飛 D細(xì)雨綿綿【解析】分子很小,不能用眼睛直接觀察到,我們只能憑觀察到的現(xiàn)象擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)判斷是不是分子在做永不停息的運(yùn)動(dòng)。【答案】A三分子間的作用力1分子之間存在引力提出問(wèn)題:老師拿起一本書(shū)既然物質(zhì)由分子、原子構(gòu)成,分子又在不斷運(yùn)動(dòng),那么這本書(shū)的分子怎么沒(méi)有飛散開(kāi)來(lái),最后書(shū)消失不見(jiàn)呢?演示實(shí)驗(yàn):外表光滑、干凈的鉛塊壓在一起,下掛鉤碼也不能把它們拉開(kāi),是什么力使兩個(gè)鉛塊緊貼在一起?學(xué)生注意觀察實(shí)驗(yàn),考慮
7、、答復(fù):分子之間存在著引力。2分子之間存在斥力動(dòng)手做一做:拿出準(zhǔn)備好的注射器,擰下針頭,拉開(kāi)活塞,用大拇指堵住針頭的一端,用力壓活塞,有什么感覺(jué)?將活塞中的空氣換成水,再做一做,有什么感覺(jué)?學(xué)生體驗(yàn):壓活塞的過(guò)程中,感覺(jué)用很大的力也很難將空氣和水的體積壓縮變小。引導(dǎo):說(shuō)明分子之間存在怎樣的作用力?討論、總結(jié):說(shuō)明分子間存在一種互相排斥的力??紤]:分子間的作用力什么時(shí)候表現(xiàn)為引力?什么時(shí)候表現(xiàn)為斥力?師生總結(jié):分子間間隔 變大,表現(xiàn)為引力;分子間間隔 變小,表現(xiàn)為斥力;假如分子相距很遠(yuǎn),作用力就變得非常微弱,可以忽略。3分子間作用力與物質(zhì)狀態(tài)的關(guān)系提出問(wèn)題:物體在不同狀態(tài)下,分子間的間隔 一樣嗎
8、?分子間的互相作用力大小一樣嗎?歸納總結(jié):物態(tài)微觀特性分子間的間隔 分子間的作用力宏觀特性有無(wú)一定形狀有無(wú)一定體積固態(tài)較小很大有有液態(tài)較大較大無(wú)有氣態(tài)很大很弱無(wú)無(wú)4.小結(jié)分子動(dòng)理論常見(jiàn)的物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的;物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做無(wú)規(guī)那么的運(yùn)動(dòng);分子之間存在著引力和斥力。典例解讀用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板程度接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如下圖,那么彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)A不變,因?yàn)椴AО逯亓Σ蛔?B變大,因?yàn)椴AО逭此冎亓?C變小,因?yàn)椴AО迨艿搅烁×ψ饔?D變大,因?yàn)椴AО迮c水的接觸面之間存在分子引力 【解析】因?yàn)椴AО搴退佑|在一起,并且玻璃分子和水分子間的間隔 在引力作用的范圍內(nèi),故水分子和玻璃分子之間存在互相作用的引力,
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