教研組活動(dòng)記錄

1、高平四中音體美教研組活動(dòng)記錄第一周學(xué)科備課組別音體美活動(dòng)地點(diǎn)音體美教研組活動(dòng)時(shí)間2月28日主持人王亞平研修主題常規(guī)管理活動(dòng)內(nèi)容：一、體育常規(guī)制度強(qiáng)化管理加強(qiáng)對(duì)初一、初二學(xué)生的早鍛煉、課間操及體育活動(dòng)課的管理。二、校本課程開(kāi)發(fā)所教學(xué)科的拓展和延伸；上課時(shí)間星期三下午第四節(jié)。三、合理安排教學(xué)計(jì)劃。四、四中教研準(zhǔn)備好聽(tīng)課筆記、備課筆記、教研組活動(dòng)記錄、備課組活動(dòng)記錄五、青年教師業(yè)務(wù)能手評(píng)比繼續(xù)進(jìn)行，組內(nèi)教師做好各種準(zhǔn)備1、課堂教學(xué)2、網(wǎng)頁(yè)制作3、配合教研室活動(dòng)。參加人簽名王亞平 邢隨平 梁春蓮 萬(wàn)義鋒 袁霞飛王 鷹 劉 勇 馬俊江 張 艷 袁 寶包組領(lǐng)導(dǎo)簽名王亞平組長(zhǎng)簽字王亞平高平四中音體美教研組活

2、動(dòng)記錄第二周學(xué)科備課組別音體美活動(dòng)地點(diǎn)音體美教研組活動(dòng)時(shí)間3月6日主持人王亞平研修主題體育活動(dòng)內(nèi)容：一、綜合每個(gè)教師的觀察，了解學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)在體育常規(guī)上存在的問(wèn)題，討論相應(yīng)的整改措施。二、制定校本課程教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜孟轮艿谝淮涡１菊n程教案。上交本學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃三、集體整理組內(nèi)資料參加人簽名王亞平 邢隨平 梁春蓮 萬(wàn)義鋒 袁霞飛王 鷹 劉 勇 馬俊江 張 艷 袁 寶包組領(lǐng)導(dǎo)簽名王亞平組長(zhǎng)簽字王亞平高平四中音體美教研組活動(dòng)記錄第三周學(xué)科備課組別音體美活動(dòng)地點(diǎn)音體美教研組活動(dòng)時(shí)間3月13日主持人王亞平研修主題紀(jì)律活動(dòng)內(nèi)容：一、加強(qiáng)升旗儀式、課間操的管理力度，完善體育常規(guī)工作，形成好的風(fēng)氣；提初教學(xué)質(zhì)

3、量。二、安全組內(nèi)電腦失竊，提初安全意識(shí)。每位老師將學(xué)校的每一個(gè)安全隱患上報(bào)學(xué)校，學(xué)校將有有力的應(yīng)對(duì)措施。每位老師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)。三、節(jié)約用電四、初二年級(jí)部分學(xué)生在活動(dòng)課上請(qǐng)假前往練習(xí)計(jì)算機(jī)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。參加人簽名王亞平 邢隨平 梁春蓮 萬(wàn)義鋒 袁霞飛王 鷹 劉 勇 馬俊江 張 艷 袁 寶包組領(lǐng)導(dǎo)簽名王亞平組長(zhǎng)簽字王亞平高平四中音體美教研組活動(dòng)記錄第四周學(xué)科備課組別音體美活動(dòng)地點(diǎn)音體美教研組活動(dòng)時(shí)間3月20日主持人王亞平研修主題培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣活動(dòng)內(nèi)容：1.談?wù)撛诒緦W(xué)科教學(xué)中學(xué)生存在的一些不良習(xí)慣。2.分析造成這些不良習(xí)慣的原因。3.本學(xué)科教學(xué)中，應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.如何

4、培養(yǎng)這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5.總結(jié)本次活動(dòng)參加人簽名王亞平 邢隨平 梁春蓮 萬(wàn)義鋒 袁霞飛王 鷹 劉 勇 馬俊江 張 艷 袁 寶包組領(lǐng)導(dǎo)簽名王亞平組長(zhǎng)簽字王亞平高平四中音體美教研組活動(dòng)記錄第五周學(xué)科備課組別音體美活動(dòng)地點(diǎn)音體美教研組活動(dòng)時(shí)間3月27日主持人王亞平研修主題學(xué)困生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)內(nèi)容：1.確定學(xué)困生名單，研究分析每一個(gè)學(xué)困生形成的原因2.建議從以下三方面入手：一是通過(guò)交流，觸動(dòng)其內(nèi)心世界，樹(shù)立起進(jìn)步的自信心。二是針對(duì)不同的產(chǎn)生原因進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，特別是從細(xì)微的行為習(xí)慣、文明禮儀引導(dǎo)起，以求逐步改進(jìn)。三是制定相應(yīng)的階段目標(biāo)，由低到高漸進(jìn)式完成。參加人簽名王亞平 邢隨平 梁春蓮 萬(wàn)義

5、鋒 袁霞飛王 鷹 劉 勇 馬俊江 張 艷 袁 寶包組領(lǐng)導(dǎo)簽名王亞平組長(zhǎng)簽字王亞平高平四中音體美教研組活動(dòng)記錄第六周學(xué)科備課組別音體美活動(dòng)地點(diǎn)音體美教研組活動(dòng)時(shí)間4月3日主持人王亞平研修主題在教學(xué)過(guò)程中，教師如何與學(xué)生積極互動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：1.各位教師關(guān)于上課情況發(fā)表意見(jiàn)。2.教學(xué)過(guò)程中有哪些與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)。3.教師應(yīng)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，做到與學(xué)生互動(dòng)。4.在教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生互動(dòng)應(yīng)注意哪些方面。5.總結(jié)本次會(huì)議。參加人簽名王亞平 邢隨平 梁春蓮 萬(wàn)義鋒 袁霞飛王 鷹 劉 勇 馬俊江 張 艷 袁 寶包組領(lǐng)導(dǎo)簽名王亞平組長(zhǎng)簽字王亞平高平四中音體美教研組活動(dòng)記錄第七周學(xué)科備課組別音體美活動(dòng)地點(diǎn)音體美教研

6、組活動(dòng)時(shí)間4月10日主持人王亞平研修主題如何增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性活動(dòng)內(nèi)容：1.每位教師先談?wù)剬?duì)自己學(xué)科的喜愛(ài)程度。2.每位說(shuō)說(shuō)在自己的課上有沒(méi)有一些趣味知識(shí)。3.談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)課堂教學(xué)的趣味性。收集故事，學(xué)生表演，課堂小活動(dòng)等等。4.各位教師交流總結(jié)。參加人簽名王亞平 邢隨平 梁春蓮 萬(wàn)義鋒 袁霞飛王 鷹 劉 勇 馬俊江 張 艷 袁 寶包組領(lǐng)導(dǎo)簽名王亞平組長(zhǎng)簽字王亞平高平四中音體美教研組活動(dòng)記錄第八周學(xué)科備課組別音體美活動(dòng)地點(diǎn)音體美教研組活動(dòng)時(shí)間4月17日主持人王亞平研修主題在教學(xué)中如何關(guān)注個(gè)體差異，搞好因材施教活動(dòng)內(nèi)容：1.每位教師談?wù)劚緦W(xué)科教學(xué)中學(xué)生的差異程度。2. 在教學(xué)中應(yīng)關(guān)注個(gè)體差異，

7、搞好因材施教。3. 在教學(xué)中如何關(guān)注個(gè)體差異，搞好因材施教。 分層次性的提問(wèn)，分層次分置作業(yè)。4.總結(jié)本次活動(dòng)參加人簽名王亞平 邢隨平 梁春蓮 萬(wàn)義鋒 袁霞飛王 鷹 劉 勇 馬俊江 張 艷 袁 寶包組領(lǐng)導(dǎo)簽名王亞平組長(zhǎng)簽字王亞平高平四中音體美教研組活動(dòng)記錄第九周學(xué)科備課組別音體美活動(dòng)地點(diǎn)音體美教研組活動(dòng)時(shí)間4月24日主持人王亞平研修主題對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)活動(dòng)內(nèi)容：1.介紹本次活動(dòng)的目的和意義。2.各位教師對(duì)如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力發(fā)表意見(jiàn)。多觀察一些美好的事物，多做一些學(xué)生們感興趣的事。3.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力應(yīng)采取的措施。4.總結(jié)本次活動(dòng)。參加人簽名王亞平 邢隨平 梁春蓮 萬(wàn)義鋒 袁霞飛王 鷹

8、 劉 勇 馬俊江 張 艷 袁 寶包組領(lǐng)導(dǎo)簽名王亞平組長(zhǎng)簽字王亞平高平四中音體美組教研組工作計(jì)劃一、落實(shí)好學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核評(píng)價(jià)制度1.加強(qiáng)常態(tài)課聽(tīng)課，組長(zhǎng)聽(tīng)完組內(nèi)所有老師的課，填寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表；2.同學(xué)科教師每?jī)蓚€(gè)月聽(tīng)完同組老師的課，每學(xué)期共聽(tīng)同組老師的課兩次，并填寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表本學(xué)科老師3.教研組長(zhǎng)按時(shí)督促本組老師備好課，完成每周一個(gè)的手寫(xiě)精品案二、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，落實(shí)集備制度，提高自身素質(zhì)1.組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好學(xué)期本學(xué)科組教研內(nèi)容，圍繞學(xué)校提出的“目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式和“激情課堂”，落實(shí)到音樂(lè)，體育，美術(shù)三個(gè)學(xué)科組2.按照學(xué)校計(jì)劃本職做好工作，進(jìn)一步提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量3.組長(zhǎng)督促青年教師在業(yè)務(wù)上積極進(jìn)取

9、，給自己制定出發(fā)展目標(biāo)，提高自身素質(zhì)三、體育學(xué)科端正教學(xué)思想，提高對(duì)體育教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí) 努力提高體育教師自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立良好的教師形象在教育活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程中，每個(gè)教師都必須注意自我形象的塑造，從而贏得學(xué)生的信賴(lài)和愛(ài)戴。體育教師必須對(duì)主要基本技術(shù)進(jìn)行研究，做好示范，確保示范動(dòng)作的正確、規(guī)范（示范規(guī)范化本身也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要方面）體育教師要有較強(qiáng)的組織能力要有很強(qiáng)的對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織能力以及對(duì)學(xué)生的組織能力 才能提高教學(xué)效果 四、音樂(lè)學(xué)科1.建立和諧的師生關(guān)系創(chuàng)新音樂(lè)課堂導(dǎo)入上好每堂音樂(lè)課的“精彩”開(kāi)場(chǎng)片段，在這樣的魅力影響下，我們的音樂(lè)課堂實(shí)效性必然得到提高。2.完善教師的專(zhuān)

10、業(yè)素養(yǎng)，提高課堂實(shí)效3.創(chuàng)設(shè)有效地教學(xué)途徑，提高教學(xué)實(shí)效創(chuàng)設(shè)良好的情境可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)生帶入與教材內(nèi)容相應(yīng)的氛圍中，從而達(dá)到了良好的教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)實(shí)效。4.音樂(lè)與圖畫(huà)結(jié)合創(chuàng)設(shè)情境5.優(yōu)化音樂(lè)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言，提高教學(xué)實(shí)效6.強(qiáng)調(diào)音樂(lè)性，提高課堂教學(xué)實(shí)效7.以七年級(jí)女生為主，組建學(xué)校女聲合唱團(tuán)，利用每周四下午第四節(jié)課的時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。五、美術(shù)學(xué)科1.教學(xué)工作上加強(qiáng)與同學(xué)科外校老師的信息交流，按時(shí)參加區(qū)市教研活動(dòng)，及時(shí)完成教研室布置的各項(xiàng)美術(shù)教學(xué)工作2.充分運(yùn)用直觀性教學(xué)手段，提高課堂學(xué)習(xí)效率3.組織美術(shù)課代表做好每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況記錄（課前準(zhǔn)備情況、參與學(xué)校美術(shù)活動(dòng)等），積極

11、調(diào)動(dòng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣4.本學(xué)期計(jì)劃成立書(shū)畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)（選拔人員）。每周四下午第四節(jié)課活動(dòng)，有計(jì)劃，有組織地開(kāi)展活動(dòng)。5.將課堂學(xué)習(xí)和學(xué)生校園生活內(nèi)容緊密聯(lián)系，學(xué)以致用、將美術(shù)學(xué)習(xí)融入學(xué)習(xí)生活中。6.認(rèn)真組織參加區(qū)市組織的各項(xiàng)書(shū)畫(huà)活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。高平四中音體美組教研組工作總結(jié)一年一度的教學(xué)工作就要結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，我們音體美組圓滿(mǎn)完成了我校的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將音體美教研工作情況總結(jié)如下：一、教研組自培工作：本學(xué)期緊緊圍繞我校深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想，立足我校學(xué)情，積極探索適合我校學(xué)生的教學(xué)方法與教學(xué)策略，充分發(fā)揮音、體、美的教育價(jià)值，提高課堂教學(xué)的有效性。我們本學(xué)期確立了“如何在教學(xué)中滲透德育教育”的教學(xué)思路，探討在教學(xué)中如何進(jìn)一步拓展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)法培養(yǎng)的內(nèi)涵，以“兩綱“教育為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮音、體、美對(duì)學(xué)生的非學(xué)科德育教育價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。二、師德建設(shè)與教學(xué)常規(guī)工作1.首先我組全體教師能夠樹(shù)立以德修身，以德育人的風(fēng)范，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)及其他修養(yǎng)，我組教研氣氛和諧團(tuán)結(jié)，大家能夠齊心協(xié)力搞好學(xué)校的音、體、美的各種教學(xué)工作。2.能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的常規(guī)管理，通過(guò)教研組活動(dòng)積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，教研組每個(gè)備課組及每位教師都積極參與了教