新標準小學英語測試重點和常見題型

1、新標準小學英語測試重點和常見題型一 小學英語考試大綱1、26個字母（聽、說、讀、寫過關(guān)）:ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2、日常問候(1) Hello, Hi (2) How are you? (3) How are you? (4) Good morning. (afternoon, evening, night) 3、介紹自己(1) I am _. (2) My name is _. (3) Im from. (4) I (dont) like. (5) I can (cant). 4、人稱代詞及對應的形容詞性物主代

2、詞類型第一人稱第二人稱第三人稱人稱I我；we我們you你；you你he他；she她；it它；they他們物主my我的；our我們的your你的；your你們的his他的；her她的；its它的；their他們的賓格me我；us我們you你；you你him他；her她；it它；them他們5、be 系動詞：am , is , are 及用法：我用am，你用are，is連著他、她、它。 I am You are He(she , it) is . 6、120的數(shù)詞one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, t

3、welve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty7、姓名及年齡問答(1) -Whats your name? -Whats his name? -Whats her name? -My name is_. -His name is_. -Her name is _. -I am _. -He is _. -She is _. (2) -How old are you? -How old is he? -How old is she? -Im _. -He is _. -She i

4、s _. 8、時間：年、季節(jié)、月、星期、日、時 year, season( spring, summer, autumn, winter) , Month: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday. Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the se

5、cond) Time: What time is it? Its _ oclock. Its half past _. 9、顏色問答：What color is it? Its red (white, black, blue, green, pink, orange, yellow) 10、實義動詞“有”have, hasI have 我有 You have 你（們）有 They have他們有 He has 他有 She has 她有 It has它有 11、代詞：this(這個), these(這些), that(那個), those(那些), what(什么)12、There be 句型

6、：There is (單數(shù))/ There are （復數(shù)） 13、特殊疑問句：What(什么), When(何時), Who(誰), Whose（誰的, Where(哪里), Which(哪個), Why(為什么), How (怎樣) 相關(guān)句型(1) Whats thirty and forty? Its seventy. (2) When are we going to eat? We are going to eat at half past twelve. (3) Who is that woman? She is our English teacher. (4) Where are

7、you from? I am from China. (5) Why are you crying? Because I am sad. (6) How old are you? Im twelve. (7) How much is it? Its 50 yuan. (8) How many cars have you got? I have got 6 cars. (9) How long is the Great Wall? Its about six thousands kilometers. (10) How big is Beijing? Beijing has got about

8、fourteen millions people. 14、be going to,will (打算、將要)句型:I am going to go to school. / It will be windy in Beijing. 15、特殊問句（問什么，答什么） Do you ? ( Does he/she ? ) Yes, I do. / No, I dont. ( Yes he does. / No, he doesnt. ) Have you got ? ( Has he got ? ) Yes, I have. / No, I havent. ( Yes he has. / No, h

9、e hasnt. ) Can you ? Yes, I can. / No, I cant. Is there a book? Yes, there is. / No, there isnt. 16、祈使句：(直接以動詞開頭，帶有命令、要求或勸告的語氣) Dont talk in the library! Please be quiet! Stop! Dont go! 17、名詞單數(shù)變復數(shù) (1) 規(guī)則變化：名詞單數(shù)變復數(shù)，一般加-s沒有錯。 詞尾s, x, sh, ch,直接加上-es。 f, fe為結(jié)尾，加-s之前要變ve。 “輔音字母y”來結(jié)尾，y變i再加-es沒問題。 部分詞尾字母若是

10、o，加-es有tomato和potato。 (2) 不規(guī)則變化:不規(guī)則變化要特別記，oo常常變ee, footfeet;男人、女人a改e, manmen; 特殊childchildren等。 (3) 不可數(shù)名詞的復數(shù)使用原型。 如：water, juice, soup, bread, rice, meat, cheese, fish, sheep 18、四種簡單時態(tài)一般現(xiàn)在時：I play football. 一般將來時：be going to/will 句型: I am going to go to school. I am doing my homework. 一般過去式現(xiàn)在進行時二 聽力

11、測試題型 年級比例和特點常見題型一年級80%形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為進一步學習打下基礎，在試卷的問題設計上，考查學生聽音、辨音及聽力理解和快速反應能力。 1、聽音選出你聽到單詞。 eg：( ) A. pen B. pencil eg：( ) A. 鋼筆 B. 鉛筆 2、聽音圈圖或連線。3、聽錄音給單詞排序。A red B yellow C green 答案BCA4、聽音判斷，與聽到句子相同的畫對號，不相同畫錯號。eg：( ) Good morning. 5、聽音圈出聽到圖片。句型的圖片。6、聽音給下列數(shù)字涂上正確顏色。3 8 9 6 7二年級60%重點考察字母的學習和日常對話應

12、用，以及對所聽到的內(nèi)容作出連續(xù)的反映。對簡單的描述性問題作出判斷。1、聽錄音，圈出（或選擇）你所聽到的字母；2、 請小朋友聽一聽，用線將大小寫字母連起來。3、聽錄音，勾出你所聽到的句子或與句子相同的選項。4、聽錄音，用1,2,3,4（或A、B、C、D）為下面的圖片排序；5、聽一聽，將人的名字與對應的圖片連起來；Eg：Hes a boy. Hes tall. Hes fat.6、聽錄音，選擇正確的答案，把編號寫到題前的括號中。聽問句，選答句。7、聽錄音，按錄音內(nèi)容選擇正確的圖畫，把編號寫在題前括號內(nèi)。8、按照你聽到的句子，勾出與錄音句子內(nèi)容相符的圖。（多組圖片）9、聽一聽，在圓圈內(nèi)勾出正確的物品

13、，然后涂上相應的顏色。10、請你聽一聽，看看圖，判斷各圖情景的意思是否相符，相符的在括號內(nèi)打“”，不符的打“×”三年級50%單詞，句型的熟練認讀和作出所聽句型的連續(xù)反應。熟識單詞歸類。1 聽錄音，標出朗讀順序。（Listen and Number）8-10個詞。2 聽錄音，選出同類單詞。Eg：（jobs，foods，animals）3 聽錄音，在相應的括號內(nèi)填入相應的字母。（a or b）四年級50%單詞書寫在聽力中的考察。短對話群的聽力判斷。給出選項的短文聽力選擇。1 聽問答句，填入相應的單詞。2 聽對話，選擇答案。（2-3組的短對話）。3 聽短文，看到問題和答案，選擇答案。五年級

14、40%多組對話的連續(xù)聽力反應。短文的聽力判斷和問答。1、 聽錄音，找出相應的情景圖畫，用1，2，3編號。2、 聽錄音， 根據(jù)錄音的內(nèi)容將相應的編號填在表格中。（對話排序）3、 聽錄音中的問句，選擇正確的答句。4、 聽錄音，判斷句子的正誤，用“T”或“F”表示?；蛘哌x出正確的答案。5、 聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容填空。（填詞，補全短對話）六年級30%完形填空在聽力中的運用。聽短文，書寫問題的能力。多種形式聽力內(nèi)容的拓展。1 聽錄音，將正確的單詞填到橫線上。（2-3組對話）2 聽錄音，將短文補充完整。3 聽短文，回答問題。（判斷正誤。 書寫問題的答案。）4 表格填寫 畫圖表。 Eg：聽一段采訪記錄，填寫

15、表格。（5-8項內(nèi)容）三 筆試測試題型 年級比例、特點常見題型一年級20%以單詞和簡單的詞組為測試重點，主要要求學生理解詞句含義和簡單認讀和對部份單詞的臨摹書寫。1） 把下列單詞序號填到對應圖下。eg：A、bird B、school bag C、ruler D、kite E、house2）根據(jù)情景選擇正確句子。eg：（ ）祝賀朋友生日快樂時，說 A. Happy birthday！ B. Thank you.3）根據(jù)圖片選擇正確的選項。eg： Wheres the cat？ （ ） A、Its under the box. B、Its on the box.4）分類,把單詞填到橫線上。four

16、 pencil in blue panda上面單詞和dog一類的是 上面單詞和pen一類的是 5）看英文選中文 單詞或者詞組 6）完成對話 eg：Are you a student? A Yes,I do. B Yes,I can. 7）選出句子劃線部份的含義。 Eg：I can see a big farm . 8）在橫線上抄寫上面所給的單詞。（一年級下冊） 二年級40%測試重點主要是字母的認知書寫考察和句型的認讀。1）請在下面的四線格中正確地書寫26個字母。2）請小朋友認真看一看、讀一讀，然后在每小題的空格中填入適當?shù)淖帜?，將它組成一個完整的單詞。（內(nèi)容不會超過標準中所要求掌握的16個單詞

17、）3）這些單詞與圖相符嗎？相符的在 里打，不相符的打×。4）請你看一看圖，讀一讀句子并判斷對錯，對的在方框內(nèi)打，錯的打×。5）請小朋友把左邊的句子與右邊對應的圖聯(lián)起來。6）讀句子，補全圖畫并涂上相應的顏色。7）小朋友，請你看看圖，選擇正確的答句。8）請小朋友認真地看看圖，然后將下面方框中的單詞填在適當?shù)奈恢蒙?，描述所看到物體和它們的顏色，使下面的句子變完整。）寫出字母的左鄰右社10）選出不同類的單詞三年級50%在一二年級測試要求的基礎上，增加了單詞的背誦，重點詞組的固定搭配語法的重要結(jié)構(gòu)的考察，以及書面表達句型和簡單對話。1） 填入所缺字母，使之成為正確的單詞。 Eg：w2

18、）我是小小翻譯家：詞組的翻譯和連線3）我會填空選出正確的選項（主要以考察語法為重點）4） 連詞成句5） 選出劃線部份發(fā)音相同的單詞 eg：cat A bat B plane T/F判斷劃線部份的單詞是否相同。四年級50%句子和問答句的書寫。正確的時態(tài)在句型中的使用。書信的表達格式。單詞的正確形式在劇中的使用。1 根據(jù)首字母提示，補全單詞，完成句子。 Eg：Im h_. Id like a bread.2英漢互譯。（短語和短句的書寫）根據(jù) 根據(jù)中文意思補全句子。Eg：我的書在哪？ Where _my_?3 過去式的變化。4 用所給詞的適當形式填空。 Eg：I _(see) her name on the newspaper yesterday.5 書信的表達格式。五年級60%長篇文章的完形填空。多種形式的閱讀練習。對話的補充。短文的書寫。1） 選擇填空2） 用適當?shù)脑~完成下列句子，表達正確的意思。3） 改錯。（句子詞組的固定