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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 關(guān)于高中信息技術(shù)選修三<網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用>計(jì)算機(jī)病毒的防治的說課稿開始:各位老師、同學(xué),早上好! 今天我將要為大家講的課題是 計(jì)算機(jī)安全與病毒的防治 首先,我對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行一個(gè)簡單的分析本堂課所面臨的學(xué)生是剛剛進(jìn)入高中學(xué)的學(xué)生,由于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、教育的發(fā)展部平衡,對(duì)于很多同學(xué)來說他們接觸電腦的經(jīng)驗(yàn)很少,所擁有的計(jì)算機(jī)知識(shí)也很有限,更不要說良好的操作習(xí)慣。但是他們這個(gè)年齡階段的學(xué)生好奇心很強(qiáng),容易接受新的知識(shí)。因此,這部分學(xué)生的特點(diǎn)就是:經(jīng)驗(yàn)少,知識(shí)少,習(xí)慣差,好奇心強(qiáng)同時(shí)又具有一定的理解能力。下面,我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)行一些分

2、析一、教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容簡析本節(jié)內(nèi)容在全書及章節(jié)的地位: 計(jì)算機(jī)安全與病毒的防治位于教科版高中信息技術(shù)選修三網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用上冊(cè)第 二章第 二 節(jié)。在此之前,學(xué)生已學(xué)習(xí)了 信息技術(shù)常識(shí)性知識(shí)以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的知識(shí)  ,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。本節(jié)內(nèi)容是 計(jì)算機(jī)安全與病毒的防治,這部分內(nèi)容是同學(xué)們?cè)谑褂秒娔X的時(shí)候尤其是上網(wǎng)的時(shí)候會(huì)用到的知識(shí)。因此,在對(duì)高中學(xué)生的信息技術(shù)教育中占據(jù)十分重要的地位。二、 教學(xué)目標(biāo)根據(jù)上述教材結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析,考慮到學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)心理特征,制定如下教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):、了解計(jì)算機(jī)安全與計(jì)算機(jī)病毒的概念。、了解計(jì)算機(jī)病毒傳播的途徑

3、及計(jì)算機(jī)病毒的特征。、了解、常見殺毒軟件的功能與掌握其查殺病毒的方法。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的想象力,觀察能力,動(dòng)手能力和合作能力。3、情感目標(biāo):增強(qiáng)同學(xué)在使用電腦時(shí)的防范意識(shí),道德文明意識(shí)。三、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵本著課程標(biāo)準(zhǔn),在吃透教材基礎(chǔ)上,我確立了如下的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)及危害 通過 與生物病毒對(duì)比教學(xué)過程 突出重點(diǎn)難點(diǎn):  同上 通過 讓同學(xué)自己來下載安裝殺毒軟件體驗(yàn)查殺過程 突破難點(diǎn)關(guān)鍵:計(jì)算機(jī)病毒的認(rèn)識(shí)和使用殺毒軟件查殺病毒的方法。 下面,為了講清重點(diǎn)、難點(diǎn),使學(xué)生能達(dá)到本節(jié)設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),我再從教學(xué)方法上談?wù)劊核摹?教學(xué)方法問題式導(dǎo)入,通

4、過問題提問方式,拋出一連串的問題讓學(xué)生思考并帶著這些問題進(jìn)入今天要講的內(nèi)容。首先介紹生物病毒及其特性然后把生物病毒同計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)行對(duì)比,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒。并且在教學(xué)過程當(dāng)中利用機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與多媒體課件,創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)應(yīng)用講述法、提問法、比較法、引導(dǎo)學(xué)生思考一系列問題,使他們積極主動(dòng)參與到教學(xué)中,在獲取知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和總結(jié)的能力。最后我來具體談一談這一堂課的教學(xué)過程六、 教學(xué)程序及設(shè)想在這節(jié)課的教學(xué)過程中,我注重突出重難點(diǎn),條理清晰,緊湊合理,各項(xiàng)活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。1、 導(dǎo)入新課內(nèi)容:(

5、2-3分鐘)以提問方式導(dǎo)入新課,拋出一連串的問題讓學(xué)生思考,引起學(xué)生的求知欲,并且?guī)е@些問題進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。2、 講授新課:(20分鐘)在講授新課的過程中,我突出教材的重點(diǎn),明了地分析教材的難點(diǎn)。還根據(jù)教材的特點(diǎn),學(xué)生的實(shí)際、教師的特長,以及教學(xué)設(shè)備的情況,我選擇了多媒體的教學(xué)手段。這些教學(xué)手段的運(yùn)用可以使抽象的知識(shí)具體化,枯燥的知識(shí)生動(dòng)化,乏味的知識(shí)興趣華。并且還插入視頻來輔助教學(xué)內(nèi)容,不僅優(yōu)化了課堂教學(xué)更重要的是使學(xué)生的興趣大大提升。在教學(xué)中我重視教材中的疑問,適當(dāng)對(duì)題目進(jìn)行引申,使它的作用更加突出,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的串聯(lián)、積累、加工,從而達(dá)到舉一反三的效果,并且在生活當(dāng)中更加實(shí)用。、計(jì)

6、算機(jī)病毒的概念計(jì)算機(jī)病毒是一種認(rèn)為編制在計(jì)算機(jī)程序中插入破壞計(jì)算機(jī)功能或數(shù)據(jù),影響計(jì)算機(jī)使用并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或程序代碼。、對(duì)比生物病毒講解計(jì)算機(jī)病毒的性質(zhì)、歸納總結(jié)計(jì)算機(jī)病毒的性質(zhì)。3、重點(diǎn)講解計(jì)算機(jī)病毒的防治對(duì)于這個(gè)問題在本堂課上要著重講解,但同時(shí)也要符合初一學(xué)生的特點(diǎn),因?yàn)檫@是一個(gè)比較大的話題,可以從很多方面很專業(yè)的來分析,但這樣做的話對(duì)于高中學(xué)生就很難接受,那么我在講這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候主要以簡單、合理、實(shí)用原則來講。(1)、計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防不要隨便把別人的u盤或者mp3這類移動(dòng)存儲(chǔ)器放在自己的電腦上使用。訪問網(wǎng)頁時(shí),若網(wǎng)頁彈出提示框,要求安裝什么插件時(shí),一定要看清楚是安裝什么東西

7、,不要不加思索地同意安裝,這類安裝最具危險(xiǎn)性。不要訪問不健康的網(wǎng)站,這類網(wǎng)站往往含有計(jì)算機(jī)病毒。所以如果同學(xué)們?cè)诓恢v道德文明,在身心健康受到影響的同時(shí)也可能讓你的電腦感染病毒。(2)、查殺計(jì)算機(jī)病毒計(jì)算機(jī)感染病毒后的特征計(jì)算機(jī)運(yùn)行速度和上網(wǎng)速度將大大變慢,甚至無法上網(wǎng)或上網(wǎng)時(shí)斷時(shí)續(xù),經(jīng)常死機(jī)、藍(lán)屏。常見的殺毒軟件金山、瑞星、諾頓、卡巴斯基、360等等同時(shí)強(qiáng)調(diào)使用正版殺毒軟件,使同學(xué)們加深知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)。4、具體講解各種殺毒軟件的功能特性5、總結(jié)結(jié)論,強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。知識(shí)性內(nèi)容的小結(jié),可把課堂教學(xué)傳授的知識(shí)盡快化為學(xué)生的素質(zhì);思想意識(shí)的小結(jié),進(jìn)一步加深同學(xué)們的道德文明意識(shí)和認(rèn)識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。6、課后作業(yè)(

8、鞏固新知識(shí))7、板書。                     計(jì)算機(jī)病毒防治1、計(jì)算機(jī)病毒的概念                      3、計(jì)算機(jī)病毒防治2、計(jì)算機(jī)病毒的性質(zhì) 計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防                    計(jì)算機(jī)病毒的查殺8、作業(yè)。下載安裝殺毒軟件并使用殺毒軟件對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行殺毒要求及說明:從教師機(jī)上將一個(gè)病毒測(cè)試文件放在自己的電腦上            回到剛開始講的那個(gè)界面,使用金山在線殺毒進(jìn)行查殺病毒結(jié)束:說課是教師

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