四年級(jí)下冊(cè)語文一課一練1、《古詩(shī)詞三首》∣人教新課標(biāo)(無答案)_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)語文一課一練1、《古詩(shī)詞三首》∣人教新課標(biāo)(無答案)_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)語文一課一練1、《古詩(shī)詞三首》∣人教新課標(biāo)(無答案)_第3頁(yè)
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1、第1課?古詩(shī)詞三首?同步訓(xùn)練1讀拼音 ,寫詞語。11分dòng tíng rì yuè tán jìng tíng shn bì luó chn2比一比 ,組詞。12分諳 庭 螺 暗 挺 騾 3 給以下漢字注音。4分 諳 庭 停 螺4判斷 ,對(duì)的在后面括號(hào)里打“ ,錯(cuò)的打“×。4分1“相看兩不厭 ,只有敬亭山。運(yùn)用了擬人的手法寫詩(shī)人與敬亭山的相知之情。2“能不憶江南?是一個(gè)反問句 ,意思是不能讓人回憶江南。3本文三首詩(shī)詞都是唐朝的作品。4?獨(dú)坐敬亭山?通過對(duì)敬亭山景象的描寫 ,抒發(fā)了作者內(nèi)心孤獨(dú)

2、寂寞的感情。5照樣子換部首 ,組新字。6分例:汪旺停螺諳庭狐境6多音字組詞。4分 xing( ) mó ) 相 磨 xiàng( ) mò( ) 7完成下面的填空。10分1?獨(dú)坐敬亭山?這首詩(shī)中 ,“兩指的是_和_。詩(shī)句中 ,能表現(xiàn)出“孤獨(dú)的詞有_。2?望洞庭?的作者是_代詩(shī)人_。詩(shī)人用“青螺來形容_。3?憶江南?是_牌名。詩(shī)人通過回憶 ,寫出了江南日出時(shí)_的紅和春天_的綠。這樣寫對(duì)照鮮明 ,色彩濃麗 ,使我們體會(huì)到了詩(shī)人_的情感。8加偏旁 ,變新字。6分音 廷 亭 9把以下詩(shī)句補(bǔ)充完整。4分1相看兩不 ,只有敬 山。2遙望洞 山水翠 ,白云盤里一青 10解釋字的

3、意思及句子的意思。8分1眾鳥高飛盡 ,孤云獨(dú)去閑。 盡:_ 閑:_詩(shī)句的意思:_2遙望洞庭山水翠 ,白銀盤里一青螺。 遙望:_ 靑螺:_詩(shī)句的意思:_11以下句子用了什么修辭手法?6分 A比喻 B擬人 C反問 D比照(1)相看兩不厭 ,只有敬亭山。( ) (2)遙望洞庭山水翠 ,白云盤里一青螺。( ) (3)能不憶江南?( ) 12相看兩不厭 ,只有敬亭山。理解正確的選項(xiàng)是 4分 A用了比喻的手法寫詩(shī)人與敬亭山的相知知情。 B用了擬人的手法寫詩(shī)人與敬亭山的相知之情。C“相看兩不厭 ,表達(dá)了詩(shī)人與敬亭山之間的互為知己的感情。13讀下面的句子 ,答復(fù)以下問題。11分在皓月銀輝之下 ,洞庭山越顯青翠

4、 ,洞庭湖水越顯清澈 ,山水渾然一體 ,望去如同一只銀盤里放了一顆小巧玲瓏的青螺 ,十分惹人喜愛。(1)這句話寫的是? ?中的詩(shī)句 ,這兩句是: 。(2)是人的筆下 ,秋月之中的洞庭山水變成了一件精美絕倫的工藝美術(shù)珍品 ,把“洞庭湖的水色“比喻成 把洞庭湖中的君山“比喻成 。14快樂閱讀。14分春天的山是綠色的 ,那綠色淡淡的 ,許多樹葉剛冒出芽來 ,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的 ,那綠色濃濃的 ,一片片樹葉 ,不管是大的還是小的 ,都像被綠油彩涂過 ,連雨點(diǎn)落上去 ,都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場(chǎng)秋霜 ,有的樹林變成了金黃色 ,好似所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色 ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 ,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色 ,風(fēng)一吹 ,樹林跳起舞來 ,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅 ,跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜 ,針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃 ,一片火紅 ,一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字 ,叫“五花

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