教學(xué)能手賽簡(jiǎn)報(bào)

1、青年教師展風(fēng)采，夯實(shí)自我促課改-先鋒小學(xué)課堂教學(xué)能手選拔活動(dòng)為推進(jìn)有效教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師觀念，改變教學(xué)模式，引導(dǎo)教師更好的踐行“以生為本”的新課堂理念，真正實(shí)現(xiàn)小組合作、探究的學(xué)習(xí)模式，充分挖掘課堂的生成資源，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，培育更加民主和有效的課堂，促進(jìn)課堂中有思考、有表達(dá)、有合作、有不同、有掌聲，同時(shí)也為旗級(jí)教學(xué)能手賽做準(zhǔn)備，2018年3月14日，先鋒小學(xué)在教導(dǎo)處的精心籌備下，在一線青年教師的積極參與下，此次活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。一次展示就是一次促進(jìn)，一次促進(jìn)就是一次提升。一上午的時(shí)間，參賽的青年教師們精神飽滿(mǎn)，教態(tài)大方，教學(xué)形式多樣，各有千秋：她們或娓娓道來(lái)，或激情飛揚(yáng)，一

2、個(gè)示意手勢(shì)，一個(gè)期眼神、一句精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)、一個(gè)鼓勵(lì)的微笑都將給整個(gè)課堂增色添彩！英語(yǔ)馮美仙老師用頭飾讓孩子們進(jìn)行角色扮演，在座的活潑好動(dòng)的孩子們心潮澎湃，個(gè)個(gè)都想躍躍欲試展示一下哦！音樂(lè)王倩老師執(zhí)教的時(shí)間像小馬車(chē)黑板上邊聽(tīng)歌邊板書(shū)的旋律線是課堂上的一大亮點(diǎn)。語(yǔ)文上課王鑫老師的整齊的板書(shū)，富有親和力的語(yǔ)言，給大家留下了深刻的印象。英語(yǔ)課上楊敏老師將“愛(ài)家人、愛(ài)父母”的思想教育滲透于教學(xué)之中，聽(tīng)課老師都為之點(diǎn)贊。下午第三節(jié)課后，聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，就上午的四節(jié)課進(jìn)行了研討、交流。認(rèn)認(rèn)真真做準(zhǔn)備，實(shí)實(shí)在在搞教學(xué)；轉(zhuǎn)變觀念，改變模式，轉(zhuǎn)換角色，聽(tīng)了點(diǎn)評(píng)之后，青年教師表示獲益匪淺，今后將揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，要在反思中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中提高。教學(xué)工作永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的核心工作。本次活動(dòng)的開(kāi)展，雖參加人員不多，每位教師的教學(xué)水平、課堂展現(xiàn)也都有所不同，但整個(gè)活動(dòng)本著公平、公正、公開(kāi)的原則，并取得得了圓滿(mǎn)成功。相信，此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，這對(duì)增強(qiáng)我校教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和教研意識(shí)，提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深化我校課堂教學(xué)改革，推進(jìn)我校的教育教學(xué)的發(fā)展，都將起到一定的促進(jìn)作用。青年教師展風(fēng)采，夯實(shí)自我