職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合(共3頁)_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)性格堅定,柔韌,遇到困難能夠直面面對對于新環(huán)境的適應(yīng)能力較差,不能很快地融入其中 外部環(huán)境因素機會因素(O)威脅因素(T) 一直生活在順境中,享受著很好生活條件和教育條件, 社會大環(huán)境和諧社會就業(yè)形勢復(fù)雜,人際關(guān)系復(fù)雜多變 分析在順暢的社會環(huán)境,有更多好機遇,施展自己的才能 社會斗爭現(xiàn)實殘酷,性格上的適應(yīng)力,使得今后踏入社會面臨的挑戰(zhàn)也便增多&#

2、160;結(jié)論:職業(yè)目標(biāo)將來從事(IT行業(yè)的) 程序員職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進入國營類型的組織(回到山東濟南地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合把職業(yè)目標(biāo)分成三個規(guī)劃期,即:近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和遠期規(guī)劃,并對各個規(guī)劃期及其要實現(xiàn)的目標(biāo)進行分解。職業(yè)生涯規(guī)劃總表計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容策略和措施備注短期計劃(大學(xué)計劃)2015年2019年大學(xué)畢業(yè)時要達到英語六級水平,專業(yè)課要達到教學(xué)要求。如果有精力可以考慮其他技能的學(xué)習(xí)。大一要達到英語四級;大二要達到英語六級或在專業(yè)課方面要達到優(yōu)秀。計算機等級考試通過專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等大一以適應(yīng)大學(xué)生活

3、為主;大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主以及在人際關(guān)系的處理能力上有一個新的跨越;大三已經(jīng)對大學(xué)生活有了一個更為準(zhǔn)確的體會和認識,應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng),特別是實際操作能力的培養(yǎng);大四,更多面臨的挑戰(zhàn)是如何從大學(xué)生變?yōu)橐粋€社會人。積極地進行實踐,鍛煉自己的適應(yīng)能力,為將來踏入社會積累經(jīng)驗大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點中期計劃(畢業(yè)后五年的計劃)2019年2024年計劃畢業(yè)后第五年時要達到中階層管理人員職位 畢業(yè)后第一二年積累工作經(jīng)驗,從基層人員做起;第三年爭取晉升機會,做團隊的小組長等;第四五年隨著工作經(jīng)驗的豐富,考慮向更有挑戰(zhàn)崗位晉升,做到中高階管理人員職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、金脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等脫離大學(xué),難免有不適應(yīng)的過程。在開始階段要多向前輩學(xué)習(xí),不管是在專業(yè)能力還是在做人方面,都該虛心請教。隨著工作經(jīng)驗慢慢積累,人際關(guān)系也應(yīng)該好好積累,能夠為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點長期計劃(畢業(yè)后十年或以上計劃)2024年?退休時要達到一定的積蓄,較為廣的人脈圈,以及和諧美滿的家庭如畢業(yè)十年要達到穩(wěn)定的工作狀態(tài);二十年要達到中層管理階層;事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等在職期間除了在崗位上施展自己的能力,盡心盡責(zé),同時維持好較為和諧人際關(guān)系。保證好自己和家人身心健康,在空閑時間可以考慮發(fā)展自己的業(yè)余興趣

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