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文檔簡介

1、.第三單元提升練習(xí)一、看拼音,寫詞語。g sh mng jio tu ling sh mio xin yn chn shn dng di hu wn二、給下面正確的漢字或讀音打上“。幕墓布 涂余色高粱梁打攏擾葦稈gngn飼ssh養(yǎng)三、詞語樂園。1.在括號(hào)里填上適宜的詞語。的目光的荒草的落葉的眼睛2.寫出以下詞語的反義詞。靈敏機(jī)靈陡峭美麗清脆低矮3.補(bǔ)充以下詞語,并選擇一個(gè)說一句話。目寸光九一毛死狐悲畫點(diǎn)睛亡補(bǔ)牢猴年月呆假設(shè)木急跳墻打草驚造句: 四、句子長廊。1.那土地,就像洶涌的金色海洋。仿照例句寫一句話 就像 。2.翠鳥叼走了游上來的小魚?!鞍炎志? “被字句: 3.照例子把下面的句子補(bǔ)充完

2、好。例句:下了一場秋霜后,你看吧:有的樹林變成了金黃色,好似所有的陽光都照射到那里去了。1下了一場秋霜后,有的樹林變成了蔚藍(lán)色,好似 。2下了一場秋霜后,有的樹林變成了彩虹色,好似 。五、課文大回憶。1.朝辭白帝彩云間, 。2.當(dāng)我要分開的時(shí)候,我的好朋友來送別,這讓我想起了李白的千古名句: , 。3.翠鳥 葦稈,像 射出去, 小魚, 水面往遠(yuǎn)處飛走了。六、課內(nèi)閱讀。秋天的山哪,可不再是一個(gè)顏色了。下了一場秋霜后,你看吧:有的樹林變成了金黃色,好似所有的陽光都照射到那里去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗

3、在跳躍;還有的樹林變得紫紅紫紅,就像劇場里的紫絨幕布;只有松樹不怕秋霜,針一樣的葉子還是那樣翠綠。1.在文中找出下面詞語的近義詞。仿佛跳動(dòng)集合2.用“ 畫出文中的一句比喻句。3.這段話寫了秋天山中的 、 、 、 、 五種顏色。在這些顏色中你最喜歡的顏色是 ,因?yàn)?。4.用文中加點(diǎn)的詞語寫一句話。 七、課外閱讀。梧桐樹校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天,我們?cè)谀愕臉涫a下做功課,多么涼快。有時(shí),我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽光在閃爍。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來,點(diǎn)燃了?;鹈缣?/p>

4、躍著,發(fā)出呵呵的笑聲。冬天,在我做功課的地方,滿是燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。1.用“ 畫出短文中表示時(shí)間的詞語。2.聯(lián)絡(luò)上下文,想一想再填空。1短文中的“你指的是 。2“快樂地綻開在枝頭中“綻開意思是 ;“透過密匝匝的綠葉的“密匝匝中意思是 。3.用“ 畫出文中的一個(gè)比喻句。句子中是把 比作 。4.這篇短文是按 順序?qū)懙摹0?、筆下生輝。你喜歡什么動(dòng)物?它有什么特點(diǎn)?你和它之間發(fā)生了哪些有趣的故事?把它寫下來和同學(xué)們進(jìn)展交流吧!參考答案一、古詩鳴叫透亮樹苗鮮艷襯衫等待花紋二、幕涂粱擾gns三、1.銳利茫茫紛飛透亮靈敏2.笨

5、拙遲鈍平坦丑陋沙啞高大3.鼠牛兔龍羊馬雞狗蛇聽到這個(gè)消息,他嚇得呆假設(shè)木雞。四、1.天上的星星晶瑩的寶石2.翠鳥把游上來的小魚叼走了。游上來的小魚被翠鳥叼走了。3.1成了無邊無際的大海2天上的七仙女下了凡五、1.千里江陵一日還2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。3.蹬開箭一樣叼起貼著六、1.好似跳躍集中2.有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍。3.金黃杏黃火紅紫紅紫紅翠綠金黃色它代表的是豐收4.天上的云朵真是變化萬千啊,有的像快樂的小鳥,有的像奔馳的駿馬,有的像溫順的綿羊,還有的像自由的小魚。七、1.春天夏天秋天冬天2.1梧桐樹2綻放,開放密集,茂密3.一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。綻開的芽苞微笑著睜開眼睛4.時(shí)間八、提示:這是一篇關(guān)于寫小

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