上傳人：c***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：靳**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時(shí)間：2022-02-27 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：6 大小：11.23KB 積分：18 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、.精品文檔.小學(xué)優(yōu)秀班主任發(fā)言稿我幸福，因?yàn)槲沂?班主任我幸福，因?yàn)槲沂前嘀魅蝺?nèi)蒙古赤峰市寧城縣頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)林慧清內(nèi)容摘要：班主任是班級(jí)集體的組織者和教育者，在學(xué)校教育中具有舉足輕重的作用。每天面對(duì)的都是繁瑣的事情，面對(duì)的是一群天真可愛的孩子們。因此，作為一名小學(xué)班主任，如何管理好班級(jí)，如何與孩子們一同快樂的成長(zhǎng)，是值得大家思考的問題。關(guān)鍵詞：率先垂范欣賞溝通熱忱呵護(hù)夜晚的星空因?yàn)橛辛诵切遣棚@得如此美麗，人間因?yàn)橛辛苏媲椴胖档没貞?，在?dāng)班主任的日子里，我和學(xué)生們每個(gè)人都好比一條直線，但我們不是平行的，我們之間有且只有一個(gè)交點(diǎn)。在這個(gè)交點(diǎn)上聚集了我們?cè)S許多多的動(dòng)人的故事?；厥捉甑陌嘀魅?/p>

2、工作，感慨頗多。有甜有酸，有 花有景,有喜有樂。平凡的工作又顯的如此不平凡。在班主任班 級(jí)管理中，我深深的體驗(yàn)到它的魅力。正是這份魅力，才使我傾心 相愛我的班主任工作。在擔(dān)任班主任的日子里，我曾和學(xué)生們坐在同一間教室 里學(xué)習(xí)；我曾和學(xué)生們一起勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的開心；我曾和學(xué)生 們打成一片，用歡樂擁抱青春。更多的是靜下心來和學(xué)生們用心交流 和溝通。在學(xué)習(xí)和其它活動(dòng)中，贏了，我們共同歡呼，一起吶喊；輸 了，我們彼此勉勵(lì)，爭(zhēng)取下次勝利。下面就談?wù)勛约喊嘀魅喂ぷ鞯膸?點(diǎn)體會(huì)。一、為人師表，率先垂范，做學(xué)生的楷模我們知道，為人師表是師德的重要部分，也是師愛的重 要體現(xiàn)，班主任為人師表，正人先正己。率先而行

3、，學(xué)生就會(huì)不 令而行。心悅誠(chéng)服。學(xué)生的思想行為可塑性強(qiáng)，這就要求班主任加強(qiáng)自身修養(yǎng)。樹立良好形象。成為學(xué)生的楷模。用自己求實(shí)的心態(tài)，寬廣的胸懷和開拓進(jìn)取的精神為學(xué)生做由表率。用美的人格去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，這是一種具有積極意義的無(wú)聲的愛。在和學(xué)生打交道的日子里。他們已成了我生命中不可缺少的一部分。我喜歡和孩子們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)。休息的時(shí)候，我喜歡在教室里寫點(diǎn)什么。孩子們圍著我，嘰嘰喳喳，問東問西，他們最喜歡欣賞我的教案，周記，讀書筆記。他們好奇的問我，老師，您的這些作業(yè)都是什么時(shí)間做的？我笑著說：“晚上時(shí)間，雙休日時(shí)間。”孩 子們悟由了什么，自言自語(yǔ)說：“哦，我們更應(yīng)該完成作業(yè)了。 "我

4、總喜歡一進(jìn)教室就檢查一下衛(wèi)生，看看哪里有紙，哪里有土，如果有，我就輕輕的彎下腰，把碎紙撿起來。把土收起來。孩子們看在眼 里，記在心上時(shí)間長(zhǎng)了，他們也這樣做。孩子們養(yǎng)成了良好習(xí)慣。班級(jí)管理起來就格外輕松了。干凈舒適的環(huán)境伴我們度過了五年。其實(shí)這就是榜樣的力量。二、多一點(diǎn)呵護(hù)，在關(guān)愛中欣賞花開在我的班級(jí)，學(xué)生雖然很整齊，但是學(xué)生的個(gè)性差異卻很大。智力發(fā)展水平兩極嚴(yán)重分化。面對(duì)這樣的班級(jí)，要想整體提高學(xué)生的素質(zhì)是非常不容易的事情。單親家庭的孩子很多，林娜、金學(xué)慧、趙志新、王寧、王淑娜。這些孩子因家庭的原因，他們的性格都很孤僻，不愿與學(xué)生交往，也不愿意參加各項(xiàng)活動(dòng)。上課走神、下課一邊坐。學(xué)習(xí)成績(jī)又不好

5、。誰(shuí)說老師不著急呢？于是，我把更多的時(shí)間用在他們身上。下課與他們談心，豉勵(lì)其他孩子多與他們接觸，與他們一起活動(dòng)。放晚學(xué)時(shí)給他們補(bǔ)課，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)他們。同時(shí)還經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。時(shí)間長(zhǎng)了，他們?cè)谥饾u的改變著自己。變得開朗了。也變得活潑了。他們喜歡老師，也喜歡同學(xué)了。一次趙志新在作業(yè)本上寫了這樣一句話?！拔艺嫦敫嬖V老師，你說我這么笨，作業(yè)這么慢，將來我怎么報(bào)答媽媽呢？我也知道媽媽不容易?！本牡暮亲o(hù)，使孩子們多了許多情感，許多理解。熱愛時(shí)能產(chǎn)生回聲效應(yīng)的，當(dāng)我們把愛注入孩子心田時(shí)， 他們的愛也會(huì)從心底向我們緩緩流淌。當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生付由一點(diǎn)愛，學(xué)生將回報(bào)你一片愛的海洋。在教育的園地里，學(xué)生猶如可愛的花朵，對(duì)學(xué)生的呵護(hù)，讓我們欣賞到了許多花開的細(xì)節(jié)。他們芬芳