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文檔簡介
1、四年級語文S版語文下學(xué)期按要求寫句子專項真題含答案班級:_ 姓名:_一、 按要求寫句子。(1)你偷偷地從帳子里伸出頭來,仰起了臉。(縮句)_(2)小人魚只得承認(rèn),她還從來沒有見過比這更美的容貌。(改為雙重否定句)_(3)兩雙鞋,像四只雞窩。兩只鞋,像兩對鳥。(用關(guān)聯(lián)詞合為一句話)_(4)小英雄雨來這篇文章的作者是管樺寫的。(修改病向)_二、 轉(zhuǎn)述句練習(xí)。1雨來搖搖頭,說:“我在屋里,什么也沒看見?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)_2媽媽對李明說:“你遞上錢,我?guī)湍阏f好了?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)_3小姑娘說:“我要是有了一個寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述)_4媽媽對劉芳說,她接到電
2、話,讓劉芳明天參加學(xué)校的運動會。(改為第一人稱敘述)_5那位英雄堅定地回答,他可以忍受各種痛苦,但他決不會投降。(改為第一人稱敘述)_三、 照樣子寫句子1“我倒想知道,我們之中誰會走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豌豆說。(改寫成轉(zhuǎn)述句)_2即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。(用加點關(guān)聯(lián)詞寫句子)_3是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫設(shè)問句)是誰_?當(dāng)然是_。4那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。你認(rèn)為句_的表達(dá)效果更好,原因是_請你仿照句寫一句話。_5現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改進我們的生活。(修改病句)_四、 按要求完成句子。1梅蘭芳無
3、論賣房度日,也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。(修改病句)_2媽媽說:“明天我?guī)闳ド倌陮m學(xué)唱歌?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_3還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?(改陳述句)_4抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息終于傳來。(縮句)_五、 句式變換1老爺爺拉拉我的小辮子說:“要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!”(改為轉(zhuǎn)述)_2爬山虎剛長出的葉子不會引人注意。(改為反問句)_3他個子高,思維敏銳,身手靈活,很適合籃球和排球運動。(修改病句)_4蟋蟀感到特別疲勞。它在未完工的家門口休息一會。(用關(guān)聯(lián)詞語,把兩句話合成一句話)_5當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(仿寫句子)_六、 按
4、要求完成句子練習(xí)。1. 花開得這么鮮艷,我怎么能不喜歡呢?(改為陳述句 )_2. 學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。(縮句)_3. 生物課對林巧稚有很大的興趣。(修改病句)_4.當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上叫。(改為擬人句)_5.那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。(用帶點的關(guān)聯(lián)詞造句)_七、 按要求寫句子。1北京的秋天是一個美麗的地方。(修改病句)_2小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。(縮句)_3錢塘江大潮被稱為天下奇觀。(改成反問句)_4(_)及時輸血,(_)小姑娘脫離了危險。(填寫關(guān)聯(lián)詞語)八、 句子游樂場。1西門豹是魏國國君派遣去管理漳河鄴地的官員。(縮句)_221世
5、紀(jì),是人類來呼風(fēng)喚雨。(根據(jù)加點詞把句子改為設(shè)問句)_3蝴蝶禁不起這猛烈的風(fēng)雨。(改為反問句)_4他一聽到這個消息,_。(把句子補充完整)5老師介紹了許多小明的事跡。(修改病句)_九、 按要求改寫句子。1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。請用上“因此”,將兩句話合成一句話:_2.哥哥立刻改正并找出作業(yè)中的錯誤。(修改病句)_3.這個姑娘一點兒也不漂亮,難道河神會滿意?(改為陳述句)_4.用動作描寫一個句子,表現(xiàn)“著急”的情景。_十、 按要求完成句子練習(xí)。1.清晨的陽光溫柔地?fù)崦煌麩o際的大地。(縮句)_2.燕子飛來了。(擴句,至少擴兩處)_3.你還觀察過其他的事物嗎?仿照示例,把事物變化
6、的過程寫清楚。例:細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了。_原先是_,現(xiàn)在_。4.照樣子,寫句子。例:當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。當(dāng)春天來臨的時候,花兒_。例:如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你仔細(xì)看銀杏的葉子,你會想起_。如果你仔細(xì)看_,你會想起_。十一、 句子魔方。按要求寫句子。1浪潮的聲音很大。(改為夸張句)_2科學(xué)的確創(chuàng)造了一個又一個神話。(改為“把”字句和“被”字句)_3用上“忽然、霎時、逐漸”描寫下雨的情景。_4屋子的內(nèi)部沒什么布置。屋子的墻壁很光滑。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_5這次期中測試,我估計差不多能考好。(改病句)_十二、 按要求寫句子。1.她那美麗
7、端莊的形象也就從此定格在歷史上。(縮句)_2.迎春花是春天的笑臉,荷葉是夏日的舞裙,_, _。(續(xù)寫句子)3.藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計圖對我來說真的很難。(改為雙重否定句)_5.這么小的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。(改為夸張句)_6.我們應(yīng)該扔進垃圾箱并撿起地上的垃圾。(在原句上用修改符號修改病句)_十三、 按要求完成句子練習(xí)。1卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮?。ㄕ諛幼?,寫句子)_2例:那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。(照樣子,寫句子)_3讀課外書雖然能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作能力。(修
8、改病句)_4從下面的詞語中任選 一個或兩個,寫一寫“樹上的小鳥”。頓時 霎時 忽然 過了一會_十四、 句子天地。1雨來搖搖頭說:“我在屋里什么也沒看見?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2偉大的母雞媽媽值得贊揚。(改為反問句)_3它屏息凝視,一連幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可。(改為肯定句)_4三月的桃花,是春天的明鏡。(仿寫句子)_5一陣風(fēng)吹來,田里的麥苗都晃動起來。(改為擬人句)_十五、 按要求寫句子1.大地一片綠色。(改為比喻句)_2.在班會上,王新說,他負(fù)責(zé)幫助小冬,讓他把學(xué)習(xí)趕上去。(改為直述句)_3.你的用勇氣鼓舞我。 我爬上了天都峰。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)_4.元旦晚會開始了,同學(xué)們的眼睛都
9、集中在舞臺上。(修改病句)_5.我們不得不冒雪回家。(改為肯定句)_十六、 按要求寫詞、句練習(xí)。1鵝咬住了衣襟。(把句子說具體)_ 2鵝有什么可怕的?。ǜ臑殛愂鼍洌 3要是在路上碰到鵝,就得繞個大圈子才敢走過去。(用加點的關(guān)聯(lián)詞說一句話)_4牛是怕人的。我們看到牛,一點兒不害怕。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)_5他輕輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個酒瓶似的。(仿寫比喻句)_ 6金奎叔從船里跳上岸,飛快地走了過來,一把握住了鵝的長脖子。(仿寫句子)_十七、 按要求寫句子。1運動會上,賽事都是熱烈。(修改病句)_2秋天的夜晚,蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱著歌。
10、(仿寫擬人句)_3不仔細(xì)觀察就不能對爬山虎有如此細(xì)致的了解。(改為反問句)_4蟋蟀沒有特別好的工具。(改為設(shè)問句)_5蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連起來)_答案1、你伸出頭來,仰起了臉。 小人魚不得不承認(rèn),她還從來沒有見過比這更美的容貌。 兩雙鞋,既像四只雞窩,又像兩對鳥。 小英雄雨來這篇文章的作者是管樺。2、雨來搖搖頭,說,他在屋里,什么也沒看見。 媽媽對李明說,李明遞上錢,她幫李明說好了。 小姑娘,她要是有了一個寶葫蘆,她該怎么辦?她該要些什么? 媽媽對劉芳說:“我接到電話,讓你明天參加學(xué)校的運動會?!?那位英雄堅定地回答:“我可以忍受各種痛苦,但我決不會投
11、降?!?、他倒想知道,他們之中誰會走得最遠(yuǎn)。最小的一粒豌豆說。 即使老師沒在教室,同學(xué)們也很安靜。 這么細(xì)心地照料我們 母親 反復(fù)出現(xiàn)4次沒有,突出那時的貧窮 那里沒有汽車,沒有火車,沒有輪船,也沒有飛機。 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改進我們的生活。4、梅蘭芳寧可賣房度日,也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。 媽媽說,明天她帶我去少年宮學(xué)唱歌。 沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情。 消息傳來。5、老爺爺拉拉我的小辮子說,要不是我的勇氣鼓舞他,他還下不了決心哩! 爬山虎剛長出的葉子怎么會引人注意呢? 他個子高,思維敏捷,身手靈活,很適合籃球和排球運動。 蟋蟀如果感到
12、特別疲勞,它就在未完工的家門口休息一會。 當(dāng)風(fēng)兒拂過的時候,花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈。6、花開得這么鮮艷,我非常喜歡。 墻上是爬山虎。 林巧稚對生物課有很大的興趣。 當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。 這一帶沒有山,沒有水,甚至連植物也沒有,靜得可怕。7、秋天的北京是一個美麗的地方。 小女孩望著花園。 難道錢塘江大潮不被稱為天下奇觀嗎? 因為 所以8、西門豹是官員。 21世紀(jì),是誰來呼風(fēng)喚雨?是人類。 蝴蝶怎能禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢? 就高興得跳了起來 老師介紹了小明的許多事跡。9、蔡桓侯已病入骨髓,因此不久病死了。 哥哥立刻找出并改正作業(yè)中的錯誤。 這個姑娘一點兒也不漂亮,河神不會滿意。
13、她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),一會兒坐下,一會兒又站起來來回地踱步。10、陽光撫摸著大地。 可愛的小燕子成群結(jié)隊地飛來了。 柳條 嫩黃色的 變成綠色了 就在春風(fēng)中向我們招手 金黃的小扇子 荷葉上的露珠 碧玉盤里的珍珠 11、浪潮的聲音震耳欲聾。 科學(xué)的確把一個又一個神話創(chuàng)造了。一個又一個神話的確被科學(xué)創(chuàng)造了。 六月的天,孩子的臉,剛剛還是晴空萬里,忽然烏云密布,大雨驟至。霎時,整個街道仿佛刮起了雨簾,中午時分,雨逐漸變小。 屋子內(nèi)部雖然沒有什么布置,但墻壁很光滑。 這次期中測試,我估計能考好。12、形象定格在歷史上。 菊花是秋天的頭簪 臘梅是冬天的手鏈 藺相如說,秦王他都不怕,會怕廉將軍嗎? 數(shù)
14、學(xué)中的解方程和統(tǒng)計圖對我不能不說真的很難。 針眼大的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。 我們應(yīng)該撿起地上的垃圾并扔進垃圾箱并。13、有多少只蝴蝶呀!每只蝴蝶都在空中舞蹈。 那時沒有汽車,沒有輪船,沒有火車,也沒有飛機。 讀課外書不僅能提高我的閱讀能力,還能提高我的寫作能力。 遠(yuǎn)處的樹上幾只小鳥正在高興地唱著歌,忽然天空下起了雨,它們趕緊飛到屋檐下躲雨,過了一會兒,雨停了,它們又飛到樹上繼續(xù)唱歌。14、雨來搖搖頭說,他在屋里什么也沒看見。 難道偉大的母雞媽媽不值得贊揚嗎? 它屏息凝視,一連幾個鐘頭,一定要把老鼠等出來 六月的荷花,是夏天的明鏡。 一陣風(fēng)吹來,田里的麥苗在翩翩起舞。15、春天來了,大地像鋪了一層厚厚的綠毯。 在班會上,王新說:“我負(fù)責(zé)幫助小冬,讓他把學(xué)習(xí)趕上去。” 因為你的勇氣鼓舞了我,所以我爬上了天都峰。 元旦晚會開始了,同學(xué)們的目光都集中在舞臺上。 我們只能冒雪
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