一元二次方程解法---公式法2 (2)_第1頁
一元二次方程解法---公式法2 (2)_第2頁
一元二次方程解法---公式法2 (2)_第3頁
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1、鳳州初級中學(xué)九年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案備課組成員：陳楠 李琴 劉志敏 主備人：李琴 審核：【課 題】22.2一元二次方程的解法-公式法 課型：新授課 課時：第17課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會用公式法解簡單系數(shù)的一元二次方程；2.進一步體驗類比、轉(zhuǎn)化、降次的數(shù)學(xué)思想方法。 【學(xué)習(xí)重點】: 用公式法解簡單系數(shù)的一元二次方程；【學(xué)習(xí)難點】: 公式法的應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】（以下的題目，你能獨立完成嗎？相信自己，你一定能夠做得到。）1、用公式法解方程3x2-6x-8=0;【合作學(xué)習(xí)】一、合作探究（團結(jié)力量大！小組合作探究，仔細閱讀題目，完成下面的問題。）一元二次方程ax2 bxc0的求根公式 x ( b24 ac0) 思考

2、 ：b24 ac為什么一定要強調(diào)它不小于0呢？如果它小于0會出現(xiàn)什么情況呢？學(xué)生在合作交流后展示小組學(xué)習(xí)成果。 當(dāng)b24ac0時，方程有個的實數(shù)根；（填相等或不相等） 當(dāng)b24ac0時，方程有個的實數(shù)根x1x2 當(dāng)b24ac0時，方程實數(shù)根.1、做一做：(1)方程2x-3x+1=0中，a=（ ）,b=（ ）,c=（ ）(2)方程(2x-1)=-4中，a=（ ）,b=（ ）,c=（ ）.(3)方程3x-2x+4=0中，=（ ）,則該一元二次方程（ 個）實數(shù)根。(4)不解方程，判斷方程x-4x+4=0的根的情況。2、應(yīng)用公式法解下列方程:(1) 2 x2x60； (2) x24x2； (3) 5x24x120； (4) 4x24x1018x. 二、展示交流（交流、展示、評價）【歸納訓(xùn)練】1、 歸納小結(jié)： 同學(xué)們今天你主要學(xué)習(xí)了：一元二次方程的求根公式是什么？二、基礎(chǔ)訓(xùn)練 學(xué)生當(dāng)堂完成，可同伴互助，小組交流1、完成教材p37 頁練習(xí)2、應(yīng)用公式法解方程：(1) x26x10； (2)2x2x6；三提升訓(xùn)練m取什么值時，關(guān)于x的方程2x2-(m2)x2m20有兩個相等

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