個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 (12)

1、個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃姓名陳燕麗性別女年齡32學(xué)歷本科職稱小學(xué)信息技術(shù)高級(jí)教齡12職務(wù)教師所任學(xué)科小學(xué)信息技術(shù)科課題名稱多“關(guān)心”學(xué)生個(gè)人2014年發(fā)展規(guī)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)我擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)有大概9年了，信息技術(shù)越來(lái)越被重視，也越來(lái)越重要，我也對(duì)這方面的進(jìn)修學(xué)習(xí)放到了前位，除了自身的專業(yè)知識(shí)外，學(xué)習(xí)教育方法和心理學(xué)也是很重要的。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加多一些教學(xué)方法的學(xué)習(xí)。個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)近期目標(biāo)是提前完成學(xué)校的后段表格設(shè)計(jì)。遠(yuǎn)一點(diǎn)的目標(biāo)是堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)的提高，對(duì)先進(jìn)設(shè)備的學(xué)習(xí)使用也要跟上來(lái)。再遠(yuǎn)一點(diǎn)就是教學(xué)方法的積累與總結(jié)。然后理論與實(shí)踐想結(jié)合，把第一節(jié)信息技術(shù)課上好。具體措施一、 關(guān)心課堂紀(jì)律 紀(jì)律嚴(yán)

2、緊，教學(xué)不松散。每學(xué)期第一節(jié)必須是學(xué)習(xí)電腦室管理?xiàng)l例，提醒同學(xué)們有序進(jìn)入坐位，不制造垃圾，愛護(hù)公物，幫助同學(xué)，專心學(xué)本領(lǐng)等等。二、關(guān)心教學(xué)內(nèi)容我最喜歡學(xué)生聽到下課鈴后學(xué)生說(shuō)“這么快就下課了”或者是學(xué)生離開時(shí)說(shuō)“這節(jié)課真過(guò)癮”。我認(rèn)為一節(jié)有效率的信息技術(shù)課是會(huì)讓學(xué)生不舍得走的，一節(jié)內(nèi)容充實(shí)的信息技術(shù)是會(huì)讓學(xué)生學(xué)得“過(guò)癮”的。三、關(guān)心教學(xué)方法1營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)效率。2用軟件監(jiān)控，不如親手指導(dǎo)。3因材施教，給學(xué)生表現(xiàn)的空間。四、關(guān)心自身能力要想給學(xué)生一滴新鮮的水，教師必須是一條流動(dòng)的河流。信息技術(shù)教師與學(xué)生接觸少，要在學(xué)生中樹立威信就要讓學(xué)生覺得老師是有本事的，是電腦高手，學(xué)生就會(huì)很虛心地學(xué)，正所謂“親其師，信其道”。教材的內(nèi)容不可能年年更新，所以書中有的導(dǎo)入或事例難免會(huì)逐漸變得陳舊或脫離生活。因此，我們要不斷學(xué)習(xí)，才能使自己的課堂“活”到老。如四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)用拼音打字，有個(gè)學(xué)生家里用了“搜狗拼音”，上課時(shí)提出了這個(gè)輸入法，我就給電腦裝了這個(gè)輸入法，讓學(xué)生比較書本的輸入法，匯報(bào)時(shí)都說(shuō)用“搜狗拼音”這個(gè)輸入法比較好。因此，偶然間教給學(xué)生一些書上沒有的小知識(shí)，一兩句話就可以傳授的知識(shí)，那樣學(xué)生會(huì)覺得你是有“料”，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，從